孩子不僅是祖國的未來，也是家庭的未來。孩子通過良好的社會教育、學校教育、家庭教育成人成才，父母才能有幸福的中年晚年。
不是杜撰，下面是發生在表哥身上的真實故事：
表哥地地道道的農民，四個兒子一對碩士一對大本。如今有車有房，抽好煙喝好酒，時常還要哼上一曲經典老歌。來了興致，還時不時在兒子工作地點老家、縣城、南京、上海間遊走快樂……。
遙想表哥當年，偏遠鄉村，一介普普通通的農民，清一色四個兒子，將來上學、蓋房、娶媳婦……自己擔憂，多少親朋好友擔憂。
表哥是有性格的人，無論有多難，都要讓孩子上學接受教育。堅信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。在兒子上學問題上，無論幼兒園、小學、中學、大學還是研究生學習，從來都是堅定不移，節衣縮食，全力支持鼓勵，沒有過半點含糊。
儘管農民，但表哥是個明白人，深知上學接受教育的重要。儘管難以上升到理論，但從骨子裡深知孩子僅有書本知識可以成才，但不一定成人的道理。對於如何做人，他言傳身教。不僅說，有板有眼用語言告訴孩子應該如何不應該如何，更在做，用自己對待老人、對待鄉鄰、對待親朋的實際行動，去感化、影響、召喚孩子。
當年為了孩子，表哥可真是受了罪，吃了苦。不僅種地，業餘時間 、農閒時節，叮叮噹噹幹過石匠，騎車來回近100公里販賣過大豆，開過燒餅房，幹過運輸……
苦盡甘來，如今兒子兒媳都是大學生，都有可觀的收入。孩子們除了節假日拜訪，讓表哥盡享兒孫繞膝的快樂，平時也是爭相電話問候，快遞禮品伺候。表哥無牽無掛、無憂無慮，吃不憂穿不愁。由衷地自豪和滿足著，樂享著清福。
“胸有文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。
表哥的故事告訴我們：孩子讀了書，接受了好的教育，會比讀書少、不讀書的孩子更體諒父母，更懂孝道，更有能力孝敬，因而父母也會更幸福。
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