如果可以為孩子一鍵定製完美人生，你會按下按鈕嗎？

今天的題目來自於去年一期《奇葩說》的辯題，如果可以為孩子一鍵定製完美人生，你會按下按鈕嗎？

這個題目也契合了最近發生的一件事：

閨蜜有一個兒子，長的非常清秀，在閨蜜高壓密集式的教育下，琴棋書畫樣樣精通，成為我們這些不求上進的家長眼中的“別人家小孩”。可最近，閨蜜苦惱，只有九歲的孩子，青春期的叛逆好像提前了，不再像以前那樣的聽話，學習也粗心馬虎，考試成績一直下滑，興趣班更是不願意去，小小的人竟然說：已經累的快停機了！

閨蜜恨恨的說，早知道他這麼會氣人，當初就不該生他……

我只能告訴她：是你一直讓孩子追求完美，完美沒有標準化的解釋吧？你們想要的完美未必是孩子想要的。

而且……孩子，是否是在揹著你們未完成的人生願望清單而負重前行呢？

每個人在少不經事時都有遺憾，社會的歷練和生活中的艱辛不如意往往更會放大這樣的遺憾，如果當初我要選擇……，我現在也會……，無形中就會把這樣的遺憾加註到孩子身上，總想通過孩子來實現未實現的願望和理想。

如果真的可以為孩子一鍵定製完美人生，父母應該都會選擇：學霸、事業有成、嫁個有錢人、生活幸福……

其實，在為孩子定製人生時，是父母們所期待的生活的模樣，而非孩子的人生，對孩子真的很不公平。

父母有責任有義務幫助孩子確立正確的人生方向，但是在他前行的時候，父母不停的給他行囊里加重，孩子越走分岔路越多，如何有勇氣、有自信選擇前行？何不靜下心來，和孩子面對面探討，在我們現有的行囊裡，挑出我們最需要的，也是必不可少的東西，幫助孩子一起加油、一起努力，甚至在孩子退縮的時候，家長能夠清醒的提醒孩子：彼岸還遠，放棄尚早！

孩子總是要長大，父母總歸會老去，就像尹建莉在《最美的教育最簡單》一書中，所說的那樣：

“父母的第一個任務是和孩子親密，呵護孩子成長；第二個任務是和孩子分離，促進孩子獨立”。

父母要做的，就是在離開時，孩子已然活成他自己想要的最美的模樣。定製的人生裡，總是缺少內心世界裡的靜然開花。