我是心銘
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【註釋】
西：向西。名作狀。
篁（huáng）竹：竹林。 鳴：發出的聲音。
佩、環：都是玉飾。
樂：以……為樂。形容詞的意動用法。
下：向下。名作狀。 尤：格外。
冽：涼。 全：整塊。
以為：把……當做（作為）…… 近：靠近。
以：連詞，相當於“而”，不譯。 為：成為。 坻（chí）：水中高地。 嶼：小島。 嵁（kān）：不平的岩石。
蔓（wàn）：藤蔓。
蒙絡搖綴，參差披拂：（樹枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。
可：大約。 許：表示約數。
空：在空中。名作狀。
下：向下。名作狀。
澈：穿透。布：這裡指映照。
佁（yĭ）然：靜止不動的樣子。
俶（chù）爾：忽然。
翕（xī）忽：輕快敏捷的樣子。 西南：向西南。名作狀。
鬥：像北斗星那樣。名作狀。 蛇：像蛇那樣。名作狀。
犬牙：像狗的牙齒那樣。名作狀。 差（cī）互：交錯，錯雜。 其：指溪水。 環合：圍繞，包圍。 環：環繞。
悽：使……感到淒涼。形容詞的使動用法。 寒：使……感到寒冷。形容詞的使動用法。
悄（qiăo）愴（chuàng）：憂傷。
邃（suì）：深。 以：因為。
清：悽清。 隸而從：跟著同去。
隸：跟從。
而：表並列。 小生：年輕人。
【譯文】
從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環相碰擊發出的聲音，（我）心裡感到高興。砍倒竹子，開闢出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的岩石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。
潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什麼依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那裡）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和遊玩的人互相取樂。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。
我坐在潭邊，四面環繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情淒涼，寒氣入骨，幽靜深遠，瀰漫著憂傷的氣息。 因為這裡的環境太悽清，不可長久停留，於是記下了這裡的情景就離開了。
一起去遊玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。
【內容主旨】 這篇遊記散文生動描繪了小石潭中的石、水、游魚，以及周圍的樹木等，著意渲染了小石潭幽深冷寂的環境，抒發了作者貶居生活的孤悽悲涼。
【課文解讀】
①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之①。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽②。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂③。
① “如鳴珮環”，運用了比喻修辭，表現流水聲音的清脆悅耳。
② 寫發現小石潭的經過用了哪些動詞？有何作用？——“聞”“伐”“取”“見”，點出小石潭位於人跡罕至的荒僻幽靜之處，為下文寫環境“寂寥無人”“其境過清” 埋下伏筆。/“伐竹取道”與上文“隔篁竹”相對應，聞水聲清悅而伐竹取路一觀，表現了作者內心的喜悅之情，也揭示了作者被貶謫後為排解心中抑鬱憤懣之情而不避幽遠，探山玩水的現實。
③ 作者是怎樣寫小石潭周圍環境的？——採用正面描寫的方法，形象描繪了潭中怪石交錯，岸上枝蔓交織的景象。“青”“翠”寫顏色，“蒙絡搖綴”“參差披拂”寫形貌動態，寥寥數語，清雅之景如在眼前。
第一部分（①）：採用移步換景的寫法，介紹發現小石潭的經過和小石潭周圍的環境。
②潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上①。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。 ②
① “潭中魚可百許頭”，對潭中魚的數目能一目瞭然，寫出水的清澈透明，也暗示石潭之小。“若空遊無所依”從正面寫出魚的自由自在，又從側面表現潭水的清澈。“日光下澈，影布石上”從另一個角度寫出潭中水的清澈，以及石潭以石為底的特點。
② 運用什麼手法來寫魚？這段描寫滲透了作者怎樣的感情？——運用動靜結合的手法勾勒出一幅游魚戲水圖。“佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽”生動表現了游魚自由自在的特點，從側面襯托了潭水的清澈。“佁然不動”是靜態的畫面，“俶爾遠逝”是動態的畫面，在此環境中，作者忘卻世間紛擾，產生了與魚同樂的情趣。
第二部分（②）：採用定點特寫的方法，描寫潭水和潭中游魚。
③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見①。其岸勢犬牙差互，不可知其源②。
① 運用比喻修辭，動靜結合的手法，將溪流之形比作北斗星和蛇，“鬥折”從靜態入筆，“蛇行”從動態入筆，生動形象地寫出小溪蜿蜒曲折的形狀。
② 運用比喻修辭，寫出溪流岸勢參差不齊的特點，與溪流的蜿蜒曲折的風格一致。而溪流的來路不明——“不可知其源”增添了神秘感。
第三部分（③）：寫小石潭的溪身及岸勢。
④坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃①。以其境過清，不可久居，乃記之而去②。
① 此處是如何寫景抒情的？——“四面竹樹環合，寂寥無人”照應了開頭的“隔篁竹”，又進一步描繪了小石潭周圍環境的清幽。“悽神寒骨，悄愴幽邃”這八個字是全文的點睛之筆，運用了情景交融（寓情於景）的手法，寫出了小石潭環境清幽的特點，小石潭景物的清幽襯托了作者心境的悽清，無法擺脫的抑鬱，浸透著作者悽苦、悲涼的感情。含蓄表達了作者對冷酷現實的不滿。
② 作者離開小石潭的原因是什麼？由此可見他當時的心境是怎樣的？——原因是“其境過清，不可久居”。作者離開小石潭，並非遊興已盡，實在是觸景生情，憂傷至極，不得不離開。由此可見作者借遊覽山水以求解脫，而又最終無法解脫的痛苦心境。
第四部分（④）：以寓情於景（情景交融）的手法寫潭中氣氛，以環境的靜寫內心的淒涼，寫出作者對小石潭的總體印象和感受。
⑤同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。①
① 古代遊記通常在結尾記錄與之同遊的人名字，這是遊記的一般寫法。
第五部分（⑤）：交代同遊者。
【問題探究】
課文第④段描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？
答：這一段描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小石潭的幽靜，甚至浸透到人的心裡去，把景物跟心情結合起來，寫出一種境界。在這個境界裡，透露出作者貶居生活的孤悽悲涼。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會到封建社會里不得志文人的痛苦心情。
課文前面寫“心樂之”，後面又寫“悄愴幽邃”，這一樂一憂似難相容，該如何理解？
答：樂與憂是矛盾的統一體，樂是憂的另一種表現形式。作者參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而悽苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經悽清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會湧上心頭。
本文在景物描寫中蘊含著情感，閱讀時我們能感受到作者情感的起伏變化。試做具體分析。
答：在遊覽的過程中，隨著景物的變化，作者的心情也隨之變化。先是，由“隔篁竹，聞水聲”而引起內心之樂，這是情感的第一個層次。於是“伐竹取道”前往，“下見小潭”。清冽的潭水、奇特的潭石、蔥鬱的譚邊樹，都是心情愉悅之中對小石潭的關注與欣賞。而潭中的游魚，自由自在，無憂無慮，因此感到魚兒“似與遊者相樂”，此刻物我交融，合而為一，作者從自然界中得到充分的慰藉。這是情感的第二個層次。然而，當向西南方向望去，見到溪流曲折幽邃，或暗或明，岸勢犬牙交錯，於是有了一種幽深難言的內心感受。再坐潭上，眼前環境與個人感受結合起來，“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”，環境的清幽觸發了作者一直以來的孤寂、淒涼、哀怨的心情，進而讓作者感到“其境過清，不可久居”。這是情感的第三個層次，作者久謫遠荒的淒涼心情盡在其中。
作為一篇遊記，本文的寫景有哪些特點？
答：①移步換景與定點觀察結合。作者採用移步換景的方法寫發現小石潭的經過，使讀者眼前逐一出現不同景物。到小石潭後，又採用定點觀察的方法，由近及遠，寫出小石潭即及周圍景物的特點。②抓住特徵，細緻描繪。比如寫潭中游魚：“佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂”，水中游魚或靜或動，精靈可愛；同時也通過游魚寫潭水清澈。③情景交融，景中傳情。文中寫水聲的空靈清悅，潭水的空明清澈，游魚的悠然自得，溪流的蜿蜒曲折，環境的清幽冷寂，都不是單純的景物描寫，而是融入了作者複雜的情感。情感的微妙變化，或暫時的喜，或喜後的憂，都是與作者那排解不開的苦悶心情聯繫在一起的。
文章最後一段說與作者同遊的有五個人，為什麼第四段還要說“寂寥無人”？
答：“寂寥無人”的感受跟作者當時的心境有關。自然界的景象與作者貶謫後長期的心情暗中契合，相互作用，因此“無人”並非說真的沒有人，而是強調當時環境的寂寥和作者內心的落寞。
【情景理解題默寫】
柳宗元《小石潭記》一文中從側面描寫水清澈透明的句子是（潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上）。
柳宗元《小石潭記》一文中描寫潭上多姿的樹蔓的句子是（青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂）。
柳宗元《小石潭記》一文中寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的句子是（佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂）。
柳宗元《小石潭記》一文中描寫溪流曲折悠遠的句子是（斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源）。
柳宗元《小石潭記》一文中描寫小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢遊，面對如此美景，遭貶而遊歷於此處的柳宗元卻感到（寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃 ）。
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