2020高考作文備考：疫情熱點，六種角色，一心“戰疫”（事蹟+話題+名言）
角色一
社區“擺渡人”：程科意
在武漢，有很多“擺渡人”在默默付出，靠自己的努力維持著城市的正常運轉，滴滴司機程科意就是其中一員。1月25日，曾經當過空降兵的程科意自告奮勇上了“前線”，加入社區保障車隊。近一個月來，以武昌區糧道街東龍社區為中心，到處都是程科意的“戰場”。早上七點多起床，開車拉上社區的工作人員，開始一天的工作，晚上八九點鐘才能回家。他不僅僅是司機，送需要透析的病人去醫院、接新生兒和產婦回社區、搬運物資、給困難戶送菜、接出院的社區居民回家、幫著給居民量體溫等等，只要能做的都去搭把手。程科意坦言，剛開始也害怕和懷疑過，經過一段時間的適應，胸悶的感覺消失了，就沒有再害怕過。除了在社區服務，程科意還會用空閒時間在平臺上搶單義務接送醫護人員上班，他說：“我是地地道道的武漢人，這個城市是我的家，而且在車隊裡，我年齡大一些，又是黨員，應該要積極地站出來，把我們共同的家維護好。”
【適用話題】
奉獻、勇敢、守衛家園、榜樣力量、平凡偉大
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1.我知道我不是他的明天，我唯一可以做的，就是把他送到彼岸。——《擺渡人》
2.我們都會落水，但我們終將上岸。——《擺渡人》
3.你說我是你的擺渡人，讓你學會面對愛和恨！——《擺渡人》
4.採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱
5.人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。—— 肖伯納
角色二
疫情“吹哨人”：李文亮
李文亮是武漢市中心醫院的一名眼科醫生，因最早於2019年12月30日向外界發出防護預警，而被稱為疫情“吹哨人”。
2019年12月30日下午，李文亮在同學群中發佈關於華南海鮮市場疫情的信息。不久後，他因“在互聯網發佈不實言論”，而被轄區派出所提出警示和訓誡。此後他一直在醫院正常工作。在接診了新冠病毒肺炎患者後，1月10號他開始出現咳嗽症狀，11號發熱，12號住院。期間，李文亮在微博髮長文時澄清，“我一定積極配合治療，爭取早日出院！”他還說：“疫情還在擴散，不想當逃兵。恢復以後還是要上一線。”“他是最早發現病毒，並且預警提醒別人注意病毒，做好防護的人。他在被釋放後又到前線救人。現在性命也沒了，留下同樣被感染的妻子和未出生的孩子。”一位李文亮的本科同學在微博中留言。
【適用話題】
職業敏感、專業素養、責任擔當、無怨無悔、積極英勇
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1.當真理被踐踏的時候,實踐總一天會出來替真理說話——民諺
2.“謠言”有時候是“遙遙領先的預言”。——某時評
3.所謂"吹哨人"制度(也叫“吹哨人法案”)，就是知情人士的爆料制度，而知情人往往又是內部人，作為知情人能夠儘早發現問題，吹響哨聲，大幅度降低監管成本。而對不遵紀守法的企業則可起到堡壘從內部攻破的作用。作為吹哨人，需要的不僅是良知和勇氣，同樣需要激勵。
角色三
武漢火神山基地的施工直播火的“突如其來”。從上線首日的數十萬用戶在線觀看飛速增長至百萬，再到現在的上千萬。大量觀看直播的網友“在線取名”，為直播畫面內的各色建築體、施工設備取“代號”。被廣為認可的“太和殿”一躍而成新的暱稱，不時還有網友向新湧入直播間的用戶科普：“太和殿就是後頭的小白房，再後面那個並排六間的居民區叫六扇門”。早期風格比較樸實，多用顏色指代。紅皮的裝土車就叫大紅，綠殼的水泥攪拌車叫小綠，壓路機叫滾滾。後來，用歷史上的諸位皇帝命名，取諧音梗開始流行。水泥罐車被叫做“送灰宗”，吊車就是“送高宗”，打光車叫“光武帝”，一直不停歇的挖掘機叫“勤始皇”，壓路機多了個大名“多爾滾”，攝像機被叫做“攝政王”。起名之外，段子手熱衷製造更多易於傳播的口號：“挖機小藍，不怕困難”、“叉車小黃，國之棟樑”。就連火神山和雷神山兩大施工基地，都多了不少糰粉，表示“觀看人數不能被隔壁超過了，大家衝啊！”少則百萬，多則千萬的人實時陪你線上瞎侃，這種快樂，誰看誰知道。觀察不同施工設備的工作時間段，不同機器的特性就是廣大網友的愛好。而在發現的基礎上，評論區也會出現各種有意思的討論：“小藍經常漏土”“大黃又偷懶了”“送高宗真的很穩”……當然，除了娛樂心態的用戶，在關鍵的全民抗疫階段，也有大量用戶在藉助觀看這樣的直播減壓，收穫治癒。在特殊時期，雷神山、火神山的建設原本就是國家統一調控、接管病例的重要舉措，其背後也有著強大的鼓舞性，這樣的主體意義使得直播間內的氛圍具備著高團結性和強凝聚力，無數觀看者更容易在這裡受到群體共鳴的影響，無數來自全國各地的網友一起打著“中國加油”，看著刷屏內容，熱血沸騰。
【適用話題】
守衛守護、圍觀也是力量、民族凝聚力、中國速度、幽默樂觀
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1.給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福，願你有一個燦爛的前程。——海子《面朝大海，春暖花開》
2.生活不是我們活過的日子，而是我們記住的日子。——馬爾克斯
3.中國居然能在10天造一所醫院出來，你沒有聽錯，是10天造一所醫院。在美國10天申請裝一個有線電視還不一定能行。——美國脫口秀演員
4.人類的全部智慧就包含在這兩個詞中——等待和希望！——大仲馬《基督山伯爵》
角色四
高齡“總指揮”：鍾南山
白衣逆行，國士無雙！2003年非典時期，鍾南山院士作為總指揮，奮戰在抗擊病毒的最前線。他的一句“把重病人都送到我這裡來！”令人至今印象深刻。17年後，已經83歲高齡的鐘院士隻身前往武漢，帶領大家繼續抵抗新疫情。長久以來，他出沒於傳染病流行的最危險地區，也成為了國人最為信任的醫者、學者，靠的不僅是深厚的科研儲備，還有一副強健的體魄。2003年那場持續近200天的“非典”戰役，不僅讓我們懂得了什麼叫眾志成城，更讓大家認識了我國呼吸病學的領軍人物——鍾南山院士。17年前，67歲的鐘南山院士，帶領醫務人員奮戰在抗擊非典的最前線，17年後，當新型冠狀病毒引發全國恐慌，他再度掛帥出征了。《新聞1+1》節目中，鍾南山親自向大家解讀疫情最新進展，看到鍾院士的身影，不少觀眾紛紛表示安心了許多。相信他的經驗與實力，能夠再次帶領我們戰勝疾病。“有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。”這是人民日報微博對他的評價。
【適用話題】
承擔、經驗、實力、體魄、信任、真相真理
【相關素材】
1.苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐
2.俠之大者，為國為民；俠之小者，為友為鄰。——梁啟超
3.為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。——張載
4.他活著為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。——臧克家《有的人》
角色五
最美“逆行者”：援鄂戰士
請戰書
我們是2003奉命赴北京小湯山抗擊“非典”的南方醫院醫療隊隊員，當年為全國抗擊“非典”做出了應有的貢獻，同時做到了醫務人員“零感染”。
17年後的今天，當全國人民正面對新冠狀病毒（SARL）的肆虐，作為一支有豐富經驗，戰勝過“非典”的英雄集體，我們更是責無旁貸！
我們特此向院黨委請戰，願為戰勝新SARS樣疫情，隨時聽候調令，我們小湯山全體隊員都義無反顧，奔赴一線做出我們應有的貢獻。
在此，我們積極請戰：若有戰，必召回，戰必勝！
原第一軍醫大學赴小湯山醫療隊全體隊員
2020年1月23日
（後面有隊員的簽名和按下的鮮紅手印）
【適用話題】
英雄集體、挑戰、不忘初心、責任、自信
【相關素材】
你說習慣了遮天蔽日的煙波/你說聽慣了警鈴呼喚的脈搏/你說你願為任何人赴湯蹈火/你說這就是使命和職責
穿梭/在每個刀山火海里穿梭/交錯/在人間和煉獄裡交錯/緊握/握住槍將雙手固若枷鎖/沒錯/你就是最美的逆行者
你從來不會退縮/哪怕前方是熊熊烈火/跨過越過穿過/你永遠是最後一個/每次驚心動魄/每一次被濃煙吞沒/其實我知道/你也平凡如我
如火/你們的青春如驕陽似火/執著/為了胸中的那一份熾熱/打破/恨不能把時間捏碎打破/只為了/托起生命的花朵
——獻給消防戰士的歌曲《逆行者》
角色六
尷尬“主播”：一線教師
老師的一天從搗鼓電腦軟件開始。誰想到現在當老師還得先當一名技術大拿？好不容易把鏡頭角度調好了，忘了把濾鏡加上了。畢竟從今天開始就是十八線女主播了......其實帥不帥有啥關係？上課就是為了學習知識嘛。有的老師發揮良好，滔滔不絕地直播了一小時，才發現自己沒開麥克風。有的老師怕學生聽不見，當場去村口借大喇叭。有的老師發現自己講課多年，居然都是違規內容？（生物老師）有的老師明明是男的講課卻發出了“蘿莉聲”。有的老師講到一半，孩子跑過來說“媽媽，我要尿尿”。但是，老師一旦熟悉了直播上課，馬上“我的舞臺我做主”，讓同學們感受在線拖堂的魅力。在特殊時期下，為了讓同學們保持健康，平時總是“被有事”的體育老師終於崛起。總結：我明明是一個老師，是病毒讓我發現有做主播的潛能。
【適用話題】
學習與提升、科技力量、危機與轉機、進步、潛力、革新、轉型、與時俱進、師心師恩
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1.我四十歲了，很多QQ、B站的功能，我都是才開始學。現在，我手邊一臺電腦，兩部手機同時工作，很是忙碌。儘管如此，我對直播教學的未來前景還是很看好的，因為原來我只能同時教一個班，60個學生，現在直播的話，其實教給成千上萬人都沒關係。雖然效果不如線下，但一定程度上，這種方式可以緩解地區教育資源不均衡的問題，我相信，技術的進步也一定可以解決現有問題的。——某直播老師
2.很多人以為尼康是被同行打敗，沒想到居然是毫不相關的行業。尼康直接宣佈了破產的真相：受智能手機普及的影響。康師傅和統一方便麵的銷量急劇下滑，它們的對手不是白象、今麥郎，而是美團、餓了麼等外賣公司。減少扒手的不是警察，而是微信、支付寶讓越來越多的人口袋裡沒現金。在這個跨界頻繁、飛速變化的時代，你也許無法想象下個競爭對手，也很難猜到新興的什麼行業就打敗了傳統的什麼行業。我們唯一能做的，就是保持一個足夠開闊的視野，每當有新鮮事物發生、新興行業興起的時候，多去發散思考，說不定想到的某些點，串聯成線，就可以比別人早一點看到未來，早一點抓住機遇。你不自我革新，不自我變革，就只能等著別人來革你的命。——作者不詳
3.我消滅你，與你無關。——劉慈欣《三體》
抗“疫”主題作文首選的20個經典名句
無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。——魯迅
（災難面前，不可追求“獨善其身”。）
各奮愚公之願，即可移山；共懷精衛之心，不難填海。——蔡鍔
（勠力同心，戰“疫”必勝！）
長養慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁聖。——弘一法師
（對待野生動物正應如此。）
人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。——艾青
（也必然沒有過不去的疫情……）
人生遭逢的所有困難，都會是修行的道場。——南懷瑾
（從此次遭逢的疫情中，我們也應有所收穫。）
敬畏天命，使我們安分，使我們自知人的極限，而注目於人力所可及之處。——費孝通
（很多人缺的正是些許的“敬畏精神”。）
家人閒坐，燈火可親。——汪曾祺
（疫情之下，才覺平凡的生活和眼前人是多麼可貴。）
人生的刺，就在這裡，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。——錢鍾書
（疫情何嘗不是讓我們萬般無奈的那根共有的“刺”？）
承擔，是生命裡最美的東西。——林清玄
（為國為民而承擔，美中之美！
一個強者要有三個基本條件：最野蠻的身體，最文明的頭腦和不可征服的精神。——羅家倫
（這三點也恰是面對疫情所應具備的。）
我不相信掌紋能給我什麼，我只相信十指握成的拳頭的力量。——畢淑敏
（戰而勝之！）
“明天”乃是人生中最富有魅力的字眼兒。——馮驥才
（明天一切都會好！）
人可生如蟻而美如神。——顧城
（疫情中萬千做出貢獻的普通人！）
讓人類永遠保持理智，確實是一種奢求。——劉慈欣《流浪地球》
（願我們在此次疫情之後，能多一分理性。）
沒有經過戰鬥的捨棄，是虛偽的；沒有經過苦難的超脫是輕佻的。——傅雷
（願我們百戰不撓，願我們直面苦難而又超越苦難。）
我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。——蘇格拉底
（全球抗“疫”，構建人類命運共同體。）
人生而自由，但無往不在枷鎖之中。——盧梭
（面對自然法則，更不可恣意妄為。）
對於消除煩惱，工作比威士忌有效。——毛姆
（逃避最是無用。）
生活不可能像你想象的那麼好，但也不會像你想象的那麼糟。人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。——莫泊桑
（此次疫情即一次驗證。）
歷史是一堆灰燼，而灰燼深處有餘溫。——黑格爾
（人類應該從所經歷的事件中有所收穫，如此才能面向未來。）
10個群像素描或人物事蹟
可敬的抗疫者群像
國之領導者，在參戰，築起精神防線。
國之脊樑者，在參戰，築起科學防線。
國之衝鋒者，在參戰，築起攻堅防線。
國之守衛者，在參戰，築起身邊防線。
老當益壯鍾南山
84歲的鐘南山，有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲憊，滿腔責任為國為民，的的確確令人肅然起敬。(人民日報微博評價)
你是埋頭苦幹的戰士，
你是拼命硬幹的先鋒，
你是為民請命的賢達，
你是捨身求法的英雄。
你用盈盈的淚水，
暖化的何止是武漢人，
那是整個中國的百姓。(聊城文苑中學陳先義)
“武漢是個英雄的城市，是能夠過關的”
女中丈夫李蘭娟
73歲的李蘭娟院士帶隊馳援武漢時，面對親友的擔心說：“我還有口罩，我懂得怎樣隔離，懂得怎樣防護，我還要到醫院去。”
“疫情結束後希望國家給年青人樹立正確的人生導向，把高薪留給一線科研人員，不要讓年青人一味追崇演藝明星，他們是強不了國的。”
“段子手男神”張文宏
“輸入康復血清，患者馬上康復，這是電影!”
“不管是人類還是病毒，用力過猛，都走不了遠路。”
“我們屬於少林派，乾淨利索，社區防控強大無比!新加坡屬於武當派，看起來很佛系，但內功非常厲害!”
“大家看到的很多醫生都是文質彬彬的，那都是假象，全都是假的，其實，真的醫生實際上，水平越高脾氣越大。”真正有水平的人，不願盲從，不願說謊，不願低頭，因為有骨頭，尊事實，不諂媚，所以不好惹，有脾氣。
“每個人都是戰士，悶兩個星期，也要把病毒悶死，你現在在家裡，也是戰鬥啊”
“當大幕落下(指疫情結束)，我自然會非常安靜地離開。
過了這個時間，你到我們醫院裡，看見繞著牆根走路的那個人，就是我，很低調。
但是，這個疫情來了，我們整個醫護工作者，就必須講話，因為我們講的是事實。”
愛心抗疫的韓紅
“哪裡有災難，哪裡就有韓紅。”
疫情爆發初期，韓紅不僅親力親為衝在運輸前線，還身體力行監督韓紅基金會的運轉：每日更新基金會工作彙報，善款數額、物資運輸，樣樣公開透明;小到消毒巾、垃圾袋，大到血壓計、治療機，捐贈去向筆筆都有明細。
韓紅韓紅正當紅。韓紅不紅，天理難容！
迎難而上的醫護
有一天也許會走遠
也許還能再相見
無論在人群在天邊
讓我再看清你的臉
不要神的光環
只要你的平凡
“每個時代
都有不同的“英雄”
此時此刻
戰鬥在一線救死扶傷
迎難而上的醫護工作者
就是
偉大的英雄
風雨堅守的志願者
他們在星夜下奔走
在風雨中堅守
用行動
兌現著曾許下的誓言
在我們看見或看不見的地方
都有這樣一些人
默默為我們遮風擋雨
他們，很平凡，也很偉大
——《人民日報》
抗疫一線的90後
“穿上這件衣服我就是戰士”
“疫情不除，頭髮不留”
“堅守是我青春的底色”
哪有什麼超級英雄
只是一群孩子換一身衣服
學著前輩的樣子守護大家
“十七年前，他們還是孩子，
全中國守護他們；
十七年後，他們已變成大人模樣，
穿上“戰袍”，
換他們來守護。”
——《人民日報》
戰疫一線的環衛
他們以掃帚為矛，以撮箕為盾，
與時間賽跑，同病毒較量，
日夜守護著城市的美好環境，
築起了一道道疫情防控的“橙色防線”。
肩負使命的學子
做“守護者”，就是擔使命、保安康。
做“修行者”，就是宅其身、抱道行。
做“識途者”，就是要做到遊必有方。
沒有人喜歡危機，但遭遇危機時，人卻可能獲得更厚實的成長。這種成長能不能發生，取決於家長有沒有帶領孩子，過一種進步的生活。
內心清晰了，行動上才能堅定。如果家長第一想到的是，要全家人的生命健康。好，那就從疫情防控要求和養成健康生活習慣出發，注重細節，做出改變；接下來呢，也許您想要的是，儘可能讓孩子高效學習，尤其是臨近中高考的孩子，那請問問孩子：您做些什麼，能促使這個目標的實現？
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