全市高三年級學生將於4月7日返校，初三年級學生將於4月13日返校。我市將如何全力保障師生健康安全，確保學生順利復課復學。
4月3日，市政府新聞辦舉行2020年春季學期高三初三年級學生返校工作新聞發佈會，就高三初三年級學生返校相關問題進行新聞發佈，及時回應群眾關切。
把好開學“保障關”
按照省政府發佈的2020年春季學期全省學生返校安排的通告，全市高三年級學生4月7日返校，初三年級學生4月13日返校。初高中其他年級、中職學校學生及小學、幼兒園、特教學校學生返校安排，由市人民政府結合疫情形勢以及學校基本防控條件、師生和校園公共衛生安全等保障情況審慎研判確定，時間不得早於4月20日。屆時會提前向社會公佈。
為確保我市高三初三年級學生順利返校，我市在省委教育工委、省教育廳發佈的《關於切實做好高三初三年級學生返校工作的通知》的基礎上，又結合本地實際制定了《亳州市高三初三年級學生返校工作方案》，併成立了亳州市新冠肺炎疫情期間復學工作領導小組，對返校前和返校後的各項工作作出全面細緻的安排和部署。
據統計，全市共有24所有高三年級的學校，274所有初三年級的學校，高三學生數27410人，初三學生數82364人。其中，高三年級的27410名學生的開學工作是首仗，也是關鍵一仗。我市在廣泛聽取意見，反覆研判論證後，才審慎出臺了高三初三年級學生返校工作方案，並就開學工作中涉及到的“兩案”“八制”清單、物資儲備、教學準備、開學“第一課”、教學管理、食宿監管、應急處置等方方面面的防控工作分別作出了明確規定和細緻要求。
把好開學“入門關”
圍繞高三初三年級學生返校和校園疫情防控工作，我市將嚴格實行校園管理和人員管控，重點做好開學前、開學日、開學後三階段的工作。
開學前，主要做好“兩案”“八制”、信息摸排、物資儲備、防疫設施、教學設備、培訓演練、防疫消殺、家校溝通、評估檢查等工作。各縣區各學校會加大統籌保障力度，通過多種渠道，做好洗手液、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備。並利用我市師生健康大數據比對應用，全面摸排教職員工和學生返校前不低於14天的身體健康狀況，建立信息臺賬。按照省衛健委、省教育廳《關於派駐校園疫情防控指導員的通知》精神，各地衛生健康部門和教育行政部門還從基層抽調醫務人員，作為疫情防控指導員派駐無校醫的學校校園。4月2日前，全市332名疫情防控指導員已全部配備到位。
開學日，主要做好“三個一”，即合理安排入學“第一天”、把好師生健康“第一關”、上好健康教育“第一課”。開學首日，我市要求學生錯時錯峰返校，規範佩戴口罩，報到時，學校與學生及其監護人、與教職員工簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書，學校與走讀生及其監護人簽訂校外安全防控承諾書。師生返校當日要接受體溫檢測和健康狀況監測，並對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，對學生家長開展健康教育。
開學後，主要圍繞出入管理、衛生管理、教學管理、食宿監管、交通保障、應急處置等方面做好防控。學校會嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，無關人員不得進入校園。各學校逐人建立教職員工和學生健康檔案，落實晨、午、晚體溫檢測制度，執行“日報告”“零報告”制度。
為了提高學校應急處置能力，我市還要求各學校按照制定的應急處置預案，進行一次實地演練，熟悉處置流程，提高應急處置能力。目前，有高三年級的高中學校正在抓緊演練，今天（4月3日）前全部演練完畢。開學前，屬地疫情防控工作領導小組還將對擬開學的學校開展檢查評估，返校方案在屬地衛生防疫、市場監管、公安等部門指導下進行反覆推演後，達到開學條件的，方可組織教職員工和學生返校。
把好開學“責任關”
按照屬地管理原則，各學校疫情防控工作納入各縣區統一管理。市教育局指導各縣區各學校做好高三初三年級學生返校工作。各縣區教育行政部門在同級黨委政府的統一領導下，履行主管責任，積極協調衛生防疫、市場監管、公安等部門建立學校聯防聯控機制，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。明確學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排 。
各縣區教育行政部門會加強對學校返校和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，通過實地督查、暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。同時要將學生返校工作納入責任督學日常督導範圍，開展專項督導，確保高三初三年級學生安全有序返校。
答好開學“心中惑”
針對群眾關心的一些問題新聞發佈會還現場給予瞭解答
提問
距離4月7日高三年級學生返校還剩三天時間，按照省委教育工委和省教育廳要求：返校後須保障教職員工和學生佩戴口罩，每人每天2個，且不得強制要求家長準備口罩。請問，各學校的物資儲備和防疫設施準備是否充分，能否滿足學生和教職工返校需求？
答：根據省委教育工委和省教育廳要求，各級各類學校都要充分儲備防控物資，返校前一週至少準備可供兩週使用的防控物資，還要設置相對獨立的臨時隔離室。
在4月3日前，我市各教育部門和學校均通過多種渠道，提前做好了口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資的儲備，返校前一週至少準備了可供兩週使用的防控物資，並保障持續配備。
各學校還設立了“三室一區”（診療室、校內獨立隔離室、校門臨時觀察室、隔離區），診療室不少於1間，校內獨立隔離室不少於1間，且診療室與校內獨立隔離室是分設的，並配備了相應設施。學生活動區域也配置了充足的洗手盆（洗手池）。
另外，高三初三年級學生返校前，學校還對校園開展了徹底、全面的衛生大掃除，並按照國家疫情防控技術規範 對校園內各場所進行消殺、通風換氣、常規清掃，確保校園內所有應消殺面積全部消殺到位。
提問
為了避免學生集中，開學首日的學生報到工作是怎麼安排的？在課程安排、編班等教學方面又做了那些準備呢？
答： 師生返校當日要在學校指定出入口接受體溫檢測和健康狀況監測，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。且要求學生錯時錯峰返校，規範佩戴口罩，實行分班報到，不集中報到，防止報到時校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。報到工作由各學校視疫情防控情況和相關規定統籌考慮，收費等事項通過線上辦理或事後補辦。
報到時，學校與學生及其監護人、與教職員工簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書；學校與走讀生及其監護人簽訂校外安全防控承諾書。合理安排錯峰領書、入住宿舍等相關事宜，減少人員聚集。明確不宜返校人員，並提前告知。
對於教學準備，我市要求“四到位”：4月3日（初三年級4月9日）前做到課程安排、教學計劃、班級工作計劃和教室配置，全部到位。
對不能按時返崗的教師及時安排其他教師補足，保障開足開齊課程。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班（一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班），一人一桌，保持合理間距，若校舍確有困難，實行上下午分時授課。以班級為單元，做到學習生活活動空間相對固定，接觸人員清楚。
提問
高三初三年級學生很多都是住宿生，他們吃住在校。請問，這部分學生返校後的食宿問題是如何監管的？
答：返校前，我市會全面摸排教師、學生、保安、保潔人員和宿舍、浴室、食堂工作人員等所有職工寒假期間行程、密切接觸人群和身體健康狀況，特別是返校前14天的身體健康狀況，建立信息臺賬。
各學校會嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐前對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。並根據實際情況，科學確定取（送）餐方式，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。
學生住宿按照便於管理、相對分散的原則進行安排，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。
學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進行。學校還配齊配足了宿舍在崗值守人員，執行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現並糾正問題。
提問
按照不同的標準，新冠肺炎風險人群可劃分為高、中、低風險人群。請問，請問高風險人群是指哪類人群？對於被列為高風險人群的學生和教職員工，他們該怎麼返校？
答：我市針對高、中、低風險人群均制定了不同的返校方案。其中，高風險人群包括三類人群：
第一類是曾經被診斷為新冠肺炎確診病例、疑似病例、無症狀感染者。這類學生和教職員工，暫不返校，待屬地衛生健康部門組織專業人員評估，且最近1次核酸檢測陰性後，方可返校。
第二類是近14天與新冠肺炎確診病例、疑似病例、無症狀感染者有密切接觸史的學生和教職員工。這類學生和教職員工，暫不返校，由當地人民政府組織集中隔離14天，並在14天后核酸檢測陰性，方可返校。
第三類是近14天有武漢旅居史的學生和教職員工，或有意大利、西班牙、法國、德國、美國等高風險國家旅居史的學生和教職員工。這類學生和教職員工和第二類人群的處置方案一樣：暫不返校，由當地人民政府組織集中隔離14天，並在14天后核酸檢測陰性，方可返校。
提問
開學前夕或開學後，如果發現有疑似新冠肺炎早期症狀和異常情況的學生，相關部門和學校應怎麼辦？這方面有沒有提前做好相關的應急處置預案呢？
答：我市的“兩案”“八制”清單中，就包括“學校突發疫情應急處置預案”的制定，各學校會提前排查風險隱患，對可能發生的情況作出預判和應對準備，一旦發現異常情況，立刻啟動快速響應機制，及時有效地開展應急處置工作。
如發現有疑似新冠肺炎早期症狀（比如發熱、乏力、乾咳、腹瀉等）和異常情況的，我市會立即按照《安徽省學校突發新冠肺炎疫情應急管理指引》，啟動應急預案，並及時聯繫屬地衛生防疫部門請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。學校會配合疾控機構對疫點開展消毒、疫情調查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學生病癒且隔離期滿後，應持醫療單位出具的證明到學校查驗後方可進班復課。
另外，衛健部門還為無校醫的學校派駐了疫情防控指導員，幫助學校及時解決工作中的問題。在開學前，各學校還會按照制定的應急處置預案，在4月3日（初三年級4月9日）前進行一次實地應急演練，熟悉處置流程，提高應急處置能力。
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文圖：劉景俠
編輯：小璐 審校：海博 審核：鄧傳功
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