先做一個小調查：你帶孩子逛過博物館嗎？
相信大多數家長的答案是肯定的。畢竟近幾年來，博物館教育幾乎成為教育剛需，不少家長甚至在孩子上幼兒園之前，就已經開始帶他們逛博物館了。
一項對博物館小觀眾的問卷調查顯示：
近5成孩子，認為博物館很枯燥；
3成孩子，有興趣但受制於知識儲備、展館條件等因素覺得看不懂；
只有2成的孩子，表示逛博物館很有意思。
因此，並不是所有在“博物館泡大”的孩子就一定博學好思，能成為某個領域的“小專家”。
說到底，“走馬觀花”還是“受益匪淺”，取決於孩子對博物館的好奇和興趣，以及他們的基礎知識儲備。 而這兩樣，都需要家長的提前引導。
電影《博物館奇妙夜》截圖
還記得那部很經典的《博物館奇妙夜》嗎？主角拿著手電筒在博物館裡無聊地值夜班，沒想到當太陽最後的光芒消失在地平線後，博物館的一切都活了過來……
它同時也是2019年“原動力”中國原創動漫出版扶持計劃的獲獎作品。
這是一個發生在博物館夜晚的奇幻穿越故事。
這一晚，神奇的事情真的發生了。
誰知，在神奇的手電筒光束中，孩子們竟然穿越了！
翻開三摺頁，就能看到穿越後的歷史場景
天吶，自由出入歷史，還有比這更酷的嗎？
有！
更酷的是，每次出入一個朝代，孩子們的探險小隊裡，就會多出一位從那個朝代穿越來的古代“新隊友”。
在和不同朝代“新隊友”的逗笑對話中，孩子們收穫了穿越時空的奇妙友誼，更體驗了一把有人情、有溫度的中國歷史。
書中有一些孩子間的小對話也特別有意思，比如當他們看到新石器時代的人面魚紋彩陶盆，會脫口而出：“哇，這個盆比我的臉還大呢！”
看到兵馬俑，小女孩們會討論“他們的頭髮紮成了小揪揪”“他有八字鬍！”，男孩們會感嘆“哇塞，真威風！”，這不就是今天孩子最真實的反應嗎？
就當故事中的孩子們置身於古代園林玩得不亦樂乎時，突然，“啪嗒”一聲，博物館的燈亮了。
一剎那間，小白兔不見了，一切奇幻景象也隨之消失了。
故事的尾聲，靜謐的月光籠罩著博物館露營地，孩子們無法入睡，仰望夜空，似乎忽然明白了“明月照古今”的深意。
當我一口氣讀完這個故事，除了覺得精彩，心中還有些許震動：如果說讓孩子對博物館產生興趣需要一個契機，那麼這個充滿想象力的故事就是一個好的開頭。
明月照古今，仰望星空，出入歷史，對話先人，多麼雋永而美好的深意。
一隻小白兔的突然出現，冥冥之中的引路，戛然消失，又處理得如此自然，如此孩子氣。
如何透過文物向孩子傳遞背後的知識圖譜？很簡單，提前做好基礎功課。
在六件國寶的指引下，孩子們藉由手電筒的神奇光束，
穿梭於中國各個朝代的平行世界。· 遠古原始氏族的巖洞壁畫——
· 秦王吞併六國的戰馬嘶鳴——
· 唐朝長安的西域貿易和郊外狩獵——
· 北宋汴京的繁華街道和集市——
· 明朝鄭和下西洋的千帆競發——
· 清朝江南園林的花朝節聚會——
除了《手電筒裡的博物館》提到的六件國寶及其背後的歷史，在《你不可不知的32件國寶》裡，還可以找到更多了不起的中國文物，以及它們背後有趣的歷史知識。
比如，從商代“刻辭龜甲”，瞭解中國最早的象形文字——甲骨文。
從東漢“擊鼓說唱俑”，瞭解中國古代說唱藝術——
俳優表演/滑稽戲。
從唐代“葡萄花鳥紋銀香囊”，瞭解中國古代精巧的設計工藝——陀螺儀技術。
從清代“翠玉白菜”，瞭解中國古代高超的玉雕水平——俏色玉雕。
翻完之後，別說孩子了，我自己都覺得受益匪淺。
更難得的是，書裡關於這些國寶的介紹，都不是枯燥的“掉書袋”，而是選取了最基礎、最好玩的知識點，用深入淺出的淺白語言娓娓道來。
讀完這兩本書之後，我帶孩子又去逛了一圈省立博物館。
你還別說，這回他明顯比之前逛得更有勁了，一邊看著櫥窗裡的青色瓷器，一邊還跟我頭頭是道：“媽媽快看，這個也是宋朝汝窯的哎！”
我瞅了一眼，還真是書裡提到的那樣！
“不打無準備的仗”，不逛無準備的博物館，看來是個硬道理啊。
而這套書的創作方，是一家叫做“狐狸家”的國內原創繪本機構。
說實話，起初我是看到“中信”的招牌才放心下單的，但後來被這套書的品質折服，去找了一下狐狸家的資料，才發現這是一家相當牛的國內原創繪本團隊。
他們只做原創，不做引進，而且專注“傳統文化”東方題材。
為孩子講好每一個東方故事，是狐狸家的初衷。
比如《西遊記》《山海經》《清明上河圖》，還有神話、歷史、古詩詞、二十四節氣、傳統節俗、禮儀教養等傳統文化題材。
狐狸家已出版童書
讓人驚訝的是，這是一支以“90後”為主的年輕團隊，但同時擁有豐富的兒童產品研發經驗，特別是在兒童繪本這一方面，主要創始人曾獲得過多項國家級的獎項。
他們希望通過獨具一格的東方美學氣質，構建國內更具當代感的童書品牌。
狐狸家主創人員
看完狐狸家的這些產品，我真的非常感嘆，同時也發自內心地覺得它們非常適合作為今天小朋友的傳統文化讀物，為什麼這麼說呢？
我們都知道，如今從學校到社會，從外語到對外漢語，從義務教育的改革到“孔子學堂”遍佈全球，從文物紀錄片《如果國寶會說話》，到綜藝節目《國家寶藏》……
注重“大語文”、“大歷史”的種種課內外現象，都在提示著我們，要重視起對孩子傳統文化的培養和薰陶。
如果你也是一個“博物館控”，或者想把孩子培養成一個有知識、愛思考的“小博物館控”，那麼這套書不用猶豫，買就完事兒了。
“國寶帶我看歷史”套裝
《手電筒裡的博物館》+《你不可不知的32件國寶》
適合3歲以上兒童閱讀
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