韦金侠
回答这个问题，你得明确成人教育和全日制教育的区别。
成人高等教育和全日制高等教育是面向两个不同群体的教育系列，具体区别如下。1.受教育对象不同。成人教育的对象是年满十八岁的社会人员，可以是在职的，也可以是社会无业人员。全日制学历教育对象主要是没有步入社会的各类在校学生。
2.学历层次不同。成人高等教育学历层次有专科、本科和研究生三个个层次。全日制高等教育学历层次有大专、本科、硕士、博士、博士后等。
3.获取途径不同。接受成人高等教育需通过参加全国统一组织的成人高考录取或者参加自学考试取得。接受全日制学历教育需通过参加全国普通高校统一招生考试录取。
4.学习形式不同。成人教育学历学习形式为脱产或业余。全日制学历学习形式为全日制在校学习。
结论:成人教育学历和全日制教育学历都属于国民教育。两者都属于国家承认的合法学历，同一学历层次所表达的受教育程度是相同的，不存在谁高谁低问题，只存在那一类人更适合接受那种教育形式。
用户83027海纳百川
你是不是有这样的疑问？一直想不通成人学历存在的意义，以及到底跟全日制文凭有什么本质上的区别，今天谭老师为大家解答一下。
可以先换个看问题的角度：如果两者一样，那为什么还要十年寒窗苦读去高考呢？为什么还要花那么多钱，去离家那么远的地方去上大学呢？为什么还要花比成人学历10倍不止的时间去学习和考试呢？为什么还会有高职、中专、大专的存在呢？
因此，可以100%的告诉你，不一样。
说一下区别，个人认为，大方向主要有以下两方面：
第一，从两者办学的目的出发。
全日制本科学生学到的知识层面要广得多，深入得多，配备的师资以及教学更是不能相提并论，全日制大学的存在，旨在为国家、社会和企业输送人才，注入新鲜血液。因此全日制考核机制相对严格，因为学分未修完而不能毕业者大有人在，因违反规定被劝退者也不在少数，目的就在于减少社会再次甄别人才的负担。而在思想和政治层面，更是让学生有强烈的社会责任感和民族自豪感，作为后备军，在新时代展现国家的软实力。而成人本科学历旨在为在职人员、退学早或因经济状况差不能正常升学的学生，提供一个提升自己的平台和机会，让平等得到最大化，让每个人都有逆袭的机会，不能只因高考失败或者因为无奈的错过就否定一个人的发展，让每个人都有终生学习和提升的机会。其次是各项考试的门槛，为了能够达到报考要求，学历是基本，因此越来越多的在职人也意识到了这一点，并潜心修炼。不论当下的你是什么水平，停滞不前并不是你对某一种提升方式产生质疑的理由。
第二，从两者提升的维度出发。
除去一小部分培养失败的（比如素质低、荒废学业等），大部分全日制本科学生都是让自己在各个方面得到进步，包括兴趣爱好、学术研究、身体素质、心理素质、职业规划等等，不一定是直接的知识灌输，也有潜移默化地不断提高，一系列的培养方案让大学生在步入社会后有一定的抗压能力、学习能力、选择能力、独立自主能力，这些往往都是不上大学的情况下很难学到的。
而成人学历，主要是自主学习，因为不会有系统的学习方式，只能通过自己的自觉性、主观能动性来进行知识的获取、吸收和运用，其它能力通常都是自己在平时工作中、人际交往中不断地积累经验而得，人人皆是老师。由于工作原因，不能实现脱产学习，每天的学习时间不会太多，但也较自由，能够学到自己喜欢的学科并且到一定学制可以拿到相应的毕业证，也是一种不错的提升方式。
成人本科与全日制本科相比，没有可比性，但是并不影响你在其它方面比全日制本科生优秀，因为只要有所追求，前途皆尚未可知！
