2020-04-03 05:52:39 佚名

哈哈哈故事会1101

疫情期间家长白天上班，孩子在家由老人照顾，学习不积极，不听老人话，怎么办？

这一个问题可能在这个特殊时期不少家长都面临的，也是比较头疼而较难以解决的问题。

在这个超长的寒假中，为了让孩子们停课不停学，各学校开展了网课教学，要求孩子独自一人在家上网课，做作业。一些自我控制能力强，学习认真的孩子还是能够上好网课，并能按照老师的要求认真完成作业的。但是有些孩子，特别是小学的孩子，由于他们年龄较小，自控能力较差，自觉性也不是很好，加之父母都要上班，无法约束和指导他们学习，督促孩子按时完成作业。在这种情况下，有些孩子很有可能借上网课的机会玩起了游戏，他们不当没能学好知识，长时间下去还会使孩子玩游戏而上瘾。家中虽然有爷爷奶奶在照顾他们的生活起居，但是老人一般不知如何指导孩子的学习，就是能指导他们学习，孩子一般是不会听他们的。一般的家庭祖辈是比较宠爱孙辈的，他们都舍不得过份严厉的要求孙辈的，更谈不上对孙辈的惩戒了。有的爷爷奶奶根本就管不住自己的孙子的。

在这种情况下父母们应该怎么办呢？

一，向孩子的爷爷奶奶提出要求，每天按时叫孩子上网课，并有一人陪在孩子身旁，只要发现孩子上课走神了或玩游戏了，立即制止，并给予批评教育。紧盯着孩子做作业，不让他搞别的玩意儿，慢慢地培养孩子好的学习习惯。

二，父母在上班前向孩子提出明确的要求，每天必须认真上网课，按时完成作业，告诉他晚上要检查，只要是没做好，就没有晚饭吃。做得好的要表扬要奖励。父母说到一定要做到。长时间的坚持这样做，孩子也会一天天有所进步，学习成绩也会不断的提高。

三，如果孩子某天违背了父母的要求，一定要及时的批评教育，告诉他不认真学习的危害性，现在不认真学习就不能考上理想的学校，没有知识的人就很难找到好的工作，将会影响自己的生活。同时再陪同孩子把网课的内容重新学一遍，作业再重新做一次。家长教育孩子一定要有耐心，不能一发现孩子的错就暴打一顿，这样反而使孩子产生逆反心理，而使孩子更加不愿意学习了。而应该慢慢地教育引导他们走上正道。

这样的特殊时期将会慢慢地结束了。现在不少地方将按序，错峰开学上课了，这些《小捣蛋虫》们都要返回校园中去了。他们将会在老师们严格的管教下，投入到紧张而又愉快地学习中了！

姜长永

疫情期间家长白天上班，孩子在家由老人照顾，学习不积极，不听老人的话，该怎么办，我觉得可以从这几个方面来改善。

孩子的学习还是要以父母为主

不得不说孩子的学习，大多数情况还是需要父母来督促的，毕竟老人会比较宠溺孩子，而且孩子一般不怕老人。

所以不妨在回家后，再了解一下孩子的学习情况，可以抽查作业完成情况，如果孩子的自觉性不够，那就要继续用晚上的时间来补。

和任课老师进行沟通

从老师这里了解孩子的学习情况更有说服力，也能让孩子明白，即使父母不在家，是在上网课，但是学习的情况老师和家长都是了解的。

如果孩子的情况屡教不改，就需要家长给孩子一定的压力了，例如：减少他们的娱乐时间等，让他们从他律逐步转化为自律。

结束语

孩子的线上学习，注意力不集中是普遍的现象，并非个例，孩子还小，许多时候自控力还是不够的，所以家长还是要多督促，让他们能尽量多学，在这个特殊时期学有所得。

Wunei妈妈微课堂

疫情期间家长复工要上班，孩子有老人照顾，还是不听老人的话，学习不积极该怎么办？

2020年一场突如其来的新型冠状病毒，让很多学生们现在都困在家里，被迫上网课，虽然现在有些地区，初三高三已经慢慢复课，但绝大部分学生还是处于在家等待的状态。

孩子家长疫情期间必须复工，孩子有老人照顾，老人照顾孩子，生活是没有问题的，但是对于学习辅导来说有些力不从心，这是不少家庭的不争的事实。

但是家长也不能因为要照顾孩子不去工作，因为现在家庭里边车贷房贷压力都很大，如果不去上班只在家里闲赋，等孩子开学在去上班的话，第一很多家庭的经济开支是支持不了的，另外很多公司也是不允许员工这么长时间不去上班的。

所以没有办法的办法就是，在老人的照顾下让孩子去上网课，但是这个时候孩子上课不积极该怎么办？

首先家长可以每天看一下孩子的教学进度，跟孩子有效的沟通，告诉孩子这个是特殊时期，没有办法去学校上学，所以就要考验孩子的自主学习能力，给孩子一个信任，相信他们可以管理好自己的学习，有些孩子因为得到了信任他们，不愿意辜负家长的信任，会很好的去规划自己的学习的。

有些孩子他们自己管理的能力是比较差的，这个时候需要家长给予适当的监督，可以看看每天孩子学习的内容然后放下班回来给孩子进行适当的检测，就知道孩子检验的成果了，告诉孩子今天要完成的任务自己列一个计划，回来之后家长要检查，因为家长检查，对孩子学习这件事情，比较重视，孩子自己也会重视起来的。

另外还可以给孩子一些鼓励，鼓励孩子，如果这个星期达到一个什么样的目标，可以给一个什么很好的奖励，有些孩子也会为了得到这个小奖励而去努力学习的。

这孩子的学习是多种多样的，充分调动起他们的积极性，参与起来才是最重要的，根据不同的孩子不同的特点，采取不同的方式就行。

亲子成长手册

家长该上班还得上班。尤其是疫情期间，有个工作，就可以有经济收入。所以你的心思要板正，你工作能够更好的养家。不要因为孩子学习问题过多干扰工作！

再来看重要的孩子学习的问题！首先，感恩老人可以给帮忙带孩子！我估计孩子不听老人话是因为平时被老人充着过来的！都说隔代亲，老人肯定疼自己的孙辈！现在特殊时期，老人充当起了小老师监督学习的角色，孩子不会把老人当成监督者的。依然把老人当成疼爱自己的亲人！

改变这个问题，你可以给老人讲好，让老人监督孩子学习时严厉一些！刚开始严格，孩子肯定不吃这一套，依然会闹。但是孩子毕竟是孩子，他看到变得严格的人，他会变得有些害怕的！这只是时间问题！虽然孩子怕，可能不会再和老人一直那么亲近，但是毕竟为了学习。而且疫情过去之后，老人恢复慈祥，小朋友们就不害怕了！不过这个有点难度，因为老人习惯了疼爱自己的孙辈！

还有，就是从父母这边！孩子总得有一个怕的人，不然无法无天！你可以给孩子讲清楚，你白天要工作，下班回家就回来检查他的学习情况！如果他没有好好学习，你就严厉一些！也可以利用下班时间和孩子一起学习，孩子看到你学，他也会学！这是言传身教！

孩子的学习习惯不是一天养成的！您可以从现在起培养！如果在这个培养期间自己被气到，请忍着！现在是疫情起，大家都不容易，现在活着最重要，要对自己的孩子有耐心！毕竟是你的孩子，还指望请别人对他有耐心吗？然后，认真工作，回家学习！大家一起学习着努力着度过疫情期！

依依九月

题主提的问题，也代表了一大部分家长的困惑。家长为了生计，不得不复工上班，孩子因为疫情又不能开学。如何管教孩子，成了家长头疼的事。

因为疫情，学生现在是“停课不停学”，在家里跟着老师上网课。如果没人监督，那么网课的成效如何，就要全靠孩子的自律性。

主动学习的孩子，不用家长、老师多说，自己就能按时认真听课，独立完成各项作业。但大多数孩子还是贪玩的，毕竟爱玩是孩子的天性，尤其是小学生，这就需要家长的监督了。

家长上班，让孩子自己在家上网课，家里老人来照顾孩子，孩子却不好好学习，家长分析原因了吗？有几种可能：

1.手机游戏的诱惑，使得孩子沉迷手机，忘记了学习。

上网课，必然要接触网络。家长上班，给孩子留一部手机在家。如果孩子不能控制自己，那么很容易去打开游戏。在游戏的诱惑下，学习早抛到了脑后。

2.爷爷奶奶的宠溺，使得孩子不怕老人，以为没人能管住自己。

老人看孩子，确实是能照顾孩子生活就不错了，如果再让老人来辅导孩子功课，有的老人有点力不从心。再加上隔辈亲，老人总心疼孩子，于是对孩子的各种无理要求也就顺从了。

3.孩子学习上遇到困难，不能及时的解决，于是听课越来越难，越难越不会，如此循环，孩子对学习失去信心。

父母去上班，老人又不会。孩子如果学习基础薄弱的话，听课会有一定的压力。对学习产生腻烦心理。宁可去玩，也不愿意摸课本。没有了学习兴趣。

4.孩子没有约束感，总觉得上网课是在家里，又没有老师管着自己，家长又不在家，于是有松散感。

家里的环境毕竟是舒适的，可以坐着，可以躺着，想吃零食就吃，想来回走动就走。不像在课堂规矩那么多，孩子就可以找各种理由，比如饿了，坐着腿疼，想给妈妈打电话等等，理由一多起来，就耽误学习了。

家长们都是比较了解自己孩子的，上班的时候，也是人在曹营心在汉。那么该如何去尽最大可能有效地管教孩子呢？

首先，家长在上班时间尽可能多的联系孩子。

家长一定要尽到家长的监督责任，不能在白天对孩子不问不闻。要多给孩子打电话、视频，督促孩子学习，让孩子有一种紧迫感。

其次，家长在晚上下班后，对孩子学习来一个检查，让孩子回顾当天所学，做习题巩固所学。

如果孩子白天不认真学习，到晚上肯定不能说明白到底学了什么。家长利用晚上时间来让孩子复习，如果孩子没学，网课可以回放，让孩子自己再学一遍，也是对他不认真学习的一个惩罚。

再次，家长还要多和孩子谈心，了解孩子的想法。

有的孩子因为学习压力大，而不意学习，家长就要多鼓励孩子，可以给孩子设定一个小目标。只要孩子完成目标，家长就要表扬，让孩子逐渐树立信心。

最后，对于家长实在管不住的孩子，家长可以和老师沟通，让老师来教育孩子，一般学生还是比较听老师话的。

家长对待孩子，千万不能硬碰硬，得找到孩子的问题所在，有针对性地去解决问题。既不能太放任孩子，也不能把孩子管得死死的，这对孩子都不好。有的孩子比较叛逆，逼急了会做出危险的事，家长要讲究方法。

我是阅读的天空，欢迎大家关注和留言，谢谢！

阅读的天空

这个问题很现实，也很无奈。

家长要上班，孩子由老人照顾，老人一般比较宠溺孩子，这就是所谓的隔代亲。

老年人一般在生活上会把孩子照顾的无微不至，学习上无能为力。

这种问题不是只有你遇到了，很多家庭都会遇到这个问题。，也是比较头疼的问题，怎么办呢？总不能因此不上班吧？

其实，不光我们普通人有这样的问题，就是马云这样的名人也有这样的问题。马云在创业初期的时候，夫妻两人都忙，没时间照顾孩子，致使孩子出现了很多问题，马云和妻子长叹之后决定，妻子退出创业，专职在家照顾孩子，为了孩子，也是做出了巨大牺牲。

我们普通人也这样，显然不太现实。

怎么办呢？

你会发现，办法可以写几大张，最终还是没有什么可以立竿见影的好办法。

也就是说，这个问题不是一两句话、一朝一夕就可以解决的。就算是马云的妻子辞职在家专职照顾孩子，也不是一半天就能把他改变过来的。

教育需要一个过程，孩子的改变也需要一个过程。

至于说办法，还是要从孩子的日常习惯抓起。家长上班比较忙，更要培养孩子良好的学习习惯。

从对学习的认识、学习的态度、做作业的态度等方面一点点的抓起，坚持一段时间，养成好的习惯就行了。

师者新说

受新冠肺炎疫情的影响，学校不能正常开学，采取学生居家自主学习的形式，感觉到孩子不爱学习，天天贪玩，针对这个问题，应该采取以下的方法解决问题。

1.家长教育孩子热爱学习。

受疫情的影响，从春节到现在，孩子在家待了已经很长时间了，对孩子来说，已经是很大的考验了，家长要了解孩子的这种心情。

家长可以比较一下孩子的学习情况，如果是因为疫情的影响，导致孩子这段时间不爱学习的话，家长可以和孩子好好聊聊天，帮孩子分析一下目前的情况，让孩子认识到线上学习的重要性，如果不认真学习，等学校复学以后，就会落下许多课程，会影响自己的学习成绩。

2.家长监督孩子地学习。

家长白天要上班工作，没有时间监督孩子地学习，为了保证孩子的学习成绩，家长可以和孩子约法三章，结合家庭的实际情况，为孩子制定一些学习的制度，约束孩子的学习行为。

等下班以后，有时间检查孩子的学习情况，辅导孩子地学习，及时发现孩子存在的问题，并想方法解决这些问题，孩子就会改正这些缺点，就能认真学习了。

3.家长应取得班主任老师的帮助。

孩子都听老师的话，家长应该向老师如实反映孩子在家的学习情况，征求老师的意见，老师可以采取一些方法，监督孩子的学习，在老师的有效监督下，孩子就不敢贪玩了，就能认真学习功课了。

以上是本人的一点意见，可以适当参考，针对这个问题，大家有什么意见呢？欢迎留言关注。

春光园丁

疫情期间，孩子们待在家里不能上学，如果你在家里工作，孩子们在家里会尖叫，发牢骚，把家里搞得乱七八糟，甚至会跑到你电脑旁边捣乱，你烦恼，甚至发火威胁孩子保持安静，但还是行不通。

怎么办呢？在你要求孩子独立玩耍之前，满足他们的发展需要。储备一些有趣的活动，以及留出时间对他们的监督。在进入工作之前，有一个备用的计划来应急。

有一些家长给出了以下一些建议：

1.如果父母都在家，那就换个班。

如果你很幸运，爸爸妈妈都需要在家上班，那就交换一下，让每个人都有时间集中精力完成最紧急需要处理的事情。让另一方看着孩子。当你确实需要安静的时候，一定要事另一方商量，这样孩子们就不会在你开始电话会议的时候来打扰你。

2.明确你对工作场所的期望。

如果你被要求在家做专业工作，和你的上司保持联系，告诉他你希望如何以及何时完成工作。让你上司知道疫情时期你和其他人一样现在都有孩子要处理，上司会根据情况给你的工作时间适当调整，尤其是如果你及时回复沟通，并对你什么时候能完成要求你做的事情设定合理的期望。不要承诺太多，以减轻自己的压力。

细说车云

我认为孩老人带孩子肯定是纵容的，孩子也很不容易，听老人的话。如果是我的话，我肯定在孩子学习的时候是亲自看管。尤其是孩子，处在低年级的时候，那么作为家长应该严格的看管孩子的学习，让孩子形成正确的学习习惯，将来你就会省很多的心。如果你的孩子现在已经养成了不好的学习习惯，那么你就会要花更多的精力去陪伴孩子，在陪伴孩子的过程中，不能急躁，因为错误的原因不是孩子造成的，是家长造成的，我们要对孩子有足够的耐心陪伴，让他一点一滴的进行改变，改变是不可能太快的，你要有心理准备。在孩子学习的过程当中，要让孩子有积极的情感体验，比如开心，快乐，受到表扬。如果孩子写字写的不好看，你突然发现孩子这个字写的还可以，那么你就表扬他，你说这个字写的不错，我们能不能把它写的更好看呢？那么孩子就会积极的去把字写好。以前有一句话说好孩子都是夸出来的，所以我觉得这句话还是很正确的。如果你在孩子学习的时候，总是给他一种非常不好的情感体验，急躁的骂孩子，说孩子批评孩子那么久，而久之，孩子就会形成一种消极的学习态度，不光孩子是这样，其实我们成人也是一样的，我们要将心比心，己所不欲，勿施于人。而且如果孩子的学习状态不积极，成绩不好，那么他在学校的时候，老师对他的评价也不会太好，那么这样的话，对她自己的心理也会造成一定的伤害，所以一定要让孩子在起步阶段就处于其他同龄孩子的比较前列，最起码不能让他处在后列，让她一直保持一种比较优越的情感体验，他才会爱学习。所以希望家长现在开始陪伴自己的孩子，不要等到最后，孩子成绩不好的时候再去指责和批评，那就没有任何意义了了。