3月19日，蓝山县塔峰镇龙泉社区，一名学生参加“扫黄打非”网络直播课程学习。
红网时刻永州4月3日讯（通讯员 李忠仁 杨雄春 唐梦凡）新冠肺炎疫情发生后，湖南永州市蓝山县积极组建新平台，让“扫黄打非”宣讲从校园“走”进云课堂，转移“阵地”继续发挥作用，使更多青少年收获了知识、筑牢了健康成长的思想防线。目前，该模式已在全市推广。
周密部署 宣讲“走”进云课堂
“报告，发现盗版书！”“赶快拨打12390‘扫黄打非’举报电话。”3月19日，蓝山县在全县中小学校开展“扫黄打非”网课直播，组织学生通过云课堂参加“扫黄打非”知识学习，掌握识别非法出版物和有害网站的方法。3月21日，课题研讨小组齐聚一堂，针对3月19日“扫黄打非”网络直播课件进行再探讨、再深究、再修改，尽最大努力让青少年“扫黄打非”学习入脑、入心，又入行动。
在永州市“扫黄打非”办指导下，蓝山县“扫黄打非”办结合疫情期间中小学校开展网络教学特点，协调教育部门组织教育专家和优秀教师，成立“扫黄打非”校园宣讲课题研讨小组，开展“扫黄打非”知识云课堂课题开发，群策群力探讨“扫黄打非”云课堂教学方法，及时制作了一批优秀的“扫黄打非”教学课件；积极组织青少年学生利用钉钉、微信等软件参加“扫黄打非”网络直播授课，采取看警示动画视频、学法律条文、读经典名言、听身边的案例、牢记举报电话等多种形式，让青少年潜移默化识“黄”、辨“非”，并根据家、校等反馈不断精细化课件内容，优化流程设计，打造“扫黄打非”精品网课，增强青少年对非法出版物和有害网站的抵御能力，织密织牢“扫黄打非”校园防护网。
3月27日，全国模范教师盘晓红正在上网课。
因材施教 网络课堂搭桥梁
“为了让小学生理解‘扫黄打非’的重要意义，认识涉黄涉非出版物对人身心的危害，并结合青少年实际接受能力，我设计了一堂契合学生心理的美心课《读物的智慧》。”3月27日，全国模范教师盘晓红介绍，美心课的特点是触动心灵、道德教化，除此之外，还需要家长的引导，双管齐下让学生能够真正“读好书、好读书”，促进他们的身心全面健康成长。
蓝山县根据不同年龄段学生因材施教、因地制宜开展“扫黄打非”网课教学。小学阶段学生突出普及识别盗版书籍、音像制品等非法出版物的方法，倡导学生拒绝盗版、拥抱正版，开展“与好书交朋友”“好孩子读好书”等实践行动；初中和高中阶段注重普及正确识别色情、有害网站，引导青少年善用手机和网络，不购买非法出版物、不浏览非法网站，发现问题及时举报。将“扫黄打非”网课与“向日葵工程”“美心教育”“护苗工程”相融合，在学校网络思政课、美心课中融入“扫黄打非”经典案例，巩固“扫黄打非”网课教学成果；开展“小手拉大手·‘扫黄打非’网课进校园”主题活动，组织全县中小学校同步开展“扫黄打非”网课教学；邀请家长陪同学生听网课、参加一次“扫黄打非”志愿服务社会实践活动；网上组织学生创作“扫黄打非”创意海报和彩铃，形成“扫黄打非”人人参与、“绿色环境”人人共享的良好氛围。
深入推广 线上线下齐发力
“云课堂充分调动学生视觉、听觉等多方面的感官，取得更佳的效果，之前，各班都是独立开展，没有统一的文稿、课件”蓝山县第三完全小学教师王勇月说。
蓝山将把“扫黄打非”知识宣讲纳入2020年中小学校德育教育范畴，实行“四统一”；统一制定细化网络教学课件，各学校按照“扫黄打非”办审定的教学课件组织教学，保证教学内容统一、规范；统一安排教学课程，结合学校每周一“向日葵工程”课程开展教学，把“扫黄打非”教育安排进课表，确保上课时间有计划有安排；统一规划系列活动，结合学校实际开展网络班队主题活动、知识竞赛等系列活动，促进“扫黄打非”与日常学习有机融合，提高青少年学生参与积极性、主动性。
蓝山将继续营造良好的社会氛围，督促学校结合整治校园周边环境、建设校园文化、丰富校园内外活动等全方位推进“扫黄打非”教育；利用开放式书吧、文艺长廊、宣传橱窗、文化墙等校园设施多层次展示相关成效，确保“扫黄打非”教育真正深入人心、落到实处。
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