簡愛
《簡·愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英國文學史上的一部傳世之作。人們普遍認為《簡·愛》以第一人稱敘述，是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。
這部帶有濃厚自傳色彩的作品成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活採取獨立自主、積極進取態度，敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象，小小說詮釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。書中弱小的簡愛不僅具有堅強剛毅的個性、自尊自愛的品格，而且還擁有足夠的才智和對自由平等愛情的追求。
當時已經馳名文壇的薩克雷評價說：”《簡·愛》是一位偉大天才的傑作。”
【故事概要】
一、苦難的童年(1--4 章)
幼小的簡·愛寄養在舅父母家裡。舅父裡德先生去世後，簡·愛過了10年倍受盡歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘，並把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了，簡被送進了羅沃德孤兒院。
二、艱難中成長 （5——10章）
洛伍德義塾，一個教規嚴厲、條件極為艱苦的地方。簡.愛剛到這裡的第一年便趕上了一場突如其來的瘟疫，眼看著一個個同學在這裡倒下，特別是好友海倫.彭斯的離去，使簡愛幼小的心靈體會到了生命的殘酷。在這裡，簡愛雖然歷經磨難，卻堅強地生存了下來。
度過第一年的難關後，學校改善了學生們的生活飲食條件。簡愛在這裡又做了六年學生、二年老師。期間的八年中，譚普爾小姐成為簡愛敬仰和感激的至愛之師和人生摯友，因為“我獲得的一些最寶貴的知識，都要歸功於她的指導。”“她充當了我的母親及家庭教師的角色，後來又成為我的伴侶”。“她的友誼及與她的交往始終是我的一種安慰”。因此，當譚普爾小姐要離開洛伍德義塾時，簡.愛也在一番思索後決定要到“一個陌生的環境裡擔當新職務，過一種新生活”。
三、體驗愛情（11--27章）
簡•愛登廣告謀求家庭教師的職業。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經常在外旅行，她的學生是一個不到10歲的女孩阿黛拉•瓦朗，羅切斯特是她的保護人。
一天黃昏，簡•愛外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。以後她發現她的主人是個性格憂鬱、喜怒無常的人，對她的態度也是時好時壞。整幢房子沉鬱空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天，簡•愛在睡夢中被這種笑聲驚醒，發現羅切斯特的房間著了火，簡•愛叫醒他並幫助他撲滅了火。
羅切斯特回來後經常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻殷勤，簡•愛被召進客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經愛上了羅切斯特。其實羅切斯特也已愛上簡•愛，他只是想試探簡•愛對自己的愛情。當他向簡•愛求婚時，她答應了他。
在婚禮前夜，簡•愛在朦朧中看到一個面目可憎的女人，在鏡前披戴她的婚紗。
第二天，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室裡的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個悽風苦雨之夜，簡•愛離開了羅切斯特。
四、別後 （27—35章）
在尋找新的生活出路的途中，簡•愛風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最後在澤地房被牧師聖•約翰收留，並在當地一所小學校任教。不久，簡•愛得知叔父去世並給她留下一筆遺產，同時還發現聖•約翰是她的表兄，簡•愛決定將財產平分。聖•約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡•愛嫁給他並和他同去印度，但理由只是簡•愛適合做一位傳教士的妻子。簡•愛拒絕了他，並決定再看看羅切斯特。
五、相聚 （36—38章）
當簡.愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德府時，她萬萬沒有想到呈現在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟。她四處打聽羅切斯特先生的下落，並最終在芬丁莊園——一個淒涼的處所找到了他。原來在簡離開後不久，瘋女人制造了一場火災，並墜樓身亡，而羅切斯特先生在火災中中燒傷了眼睛導致雙目失明。突如其來的驚人變故並沒能阻止簡.愛與羅切斯特相愛的腳步，他們安靜地舉行了婚禮。簡得到了自己理想的幸福生活。
【人物形象】
一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執著、聰慧過人的女孩，卻擁有自尊、自重、自立、自強的人格。正如書中所說：她有清澈的眼睛，伶俐的口齒，熱情如火的靈魂，溫柔又穩重，柔情有堅定的寧折不彎的性情。
具體體現：
1．自尊自主、叛逆反抗
簡愛，在寄居的舅媽家裡，和驕橫殘暴的表哥約翰發生衝突，瘦小的她敢於和表哥扭打，並怒斥他，簡愛的童年的生活是反抗性格和捍衛獨立人格的精神起點。
2．追求精神上的自由、平等
當簡愛發覺她深深地愛上了主人後，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢於去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的。當羅切斯特為了試探她而假意要娶貴族小姐時，她憤怒地說：“你以為，因為我窮，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！-----我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！。就如我們站在上帝跟前是平等的----因為我們是平等的
3.意志堅強，智慧過人
在慈善學校的悲慘體驗，表現了簡愛的堅強和驚人的意志力。和其他孩子們一起，經常挨餓受凍，捱打罰站。學校裡傳染病奪取了好多孤兒的生命，簡愛卻憑藉頑強的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年。
4、感情熾烈，敢於追求真正意義上、完整的愛情
簡愛對羅徹斯特情感的追求非常的真誠和專一，這主要表現在對她對羅徹斯特執著而強烈的愛情上。當聖約翰向她提出求婚，要她作為他的助手一起去印度傳教時，簡愛雖然認為'他是個好人'，但還是拒絕了他的求婚。可是在得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子，她還是拒絕了他的愛，她不願作人情婦，她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而，當簡愛離開了羅徹斯特後，並沒有在感情上拋棄他；相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠的犧牲，貧困時是這樣，富有後仍是這樣，更不會因為羅徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧。
羅切斯特
堅毅、執著、風趣、富於情感、敢於追求、忠於愛情。一個完美的、冷麵的、不幸的、善良的、成熟的貴族紳士。
簡愛的出現，對他來說無異於一彎清泉灌溉了他幾近枯萎的心靈。雖然簡愛身材瘦小並無動人姿色，又沒有豐厚的嫁妝，更沒有顯赫的家族背景，但在他心目中，簡愛是個精靈。這個天使“善良、天賦、可愛”。羅徹斯特先生不因地位懸殊放棄愛情，毫不猶豫地愛上了做家庭教師的簡愛，也顯示了他的平等、寬容、仁愛；那個由簡愛執教的女孩並非是他的女兒，而只是一個舞女硬塞給他的“禮物”，他卻以愛心撫育，體現了他的仁愛。
海倫•彭斯
她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。海倫說：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”當簡看到海倫平靜的受罰或是自己的自卑受到傷害後，她只是單純的憤怒，想反抗，她想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過來，當著她的面折斷。然而海倫叫她學會了忍耐和適應環境。“既然躲避不了，那就不能不忍受……你說你受不了，是軟弱和愚蠢的。”
【理解要點】
構成簡.愛的人生追求的兩個基本“旋律”
A首先，她富於激情、幻想和反抗精神，繼承了浪漫主義文學傳統。
B她同時又像是17世紀英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣，追求超越個人幸福的至高境界
簡.愛的兩個基本動機
A對人間自由幸福的渴念
B對更高精神境界的追求
【語言特色】
A自傳體的敘事語氣
B娓娓道來的內心獨白
C色彩斑斕的景物描寫
D懸念的巧妙設計和氣氛的渲染
【經典文段】
“你以為,因為我窮,低微,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!______我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現在難以離開你一樣.我現在跟你說話,並不是通過習俗,慣例,甚至不是通過凡人的肉體____而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的____因為我們是平等的!”
這是簡在文中的一段精彩的表白，你能從中讀出什麼？
參考答案：簡愛在極力維護自己做人的尊嚴，但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意。
《簡愛》練習題
1.在簡愛發瘋似的與約翰對打起來之時，約翰口中不停的罵著________。
答：“耗子，耗子！”
2.簡愛在學校的第一頓早餐是_________。
答：第一頓早餐是噁心的燒糊的粥
3.《簡·愛》的作者是___國的____________。
答：英國；夏洛蒂·勃朗特
4.文章是以第____人稱來進行敘述的。
答：第一人稱
5.簡愛的叔父留給她的遺產是_______英鎊，她又分給_______、瑪麗和_______各_____英鎊。
答：兩萬；戴安娜；聖約翰；五千
6.在三年前，簡愛的叔父_______給裡德太太一封信。
答：約翰·愛謹啟於馬德拉
7.簡愛在__________當了家庭教師。
答：桑菲爾德府
8.費爾法克斯太太職業是__________。
答：管家
9.簡愛逃出桑菲爾德府被_________所救？
答：聖約翰
10.簡愛是找到第一份工作的方式是________，工作是做________。
答：登廣告；做家庭教師
11.簡愛與羅切斯特先生的第一次談話中，在最後，羅切斯特提到了阿黛勒給他看的_______。
答：三幅簡愛作的畫
12.簡愛出門與費爾法克斯太太談論了________。
答：英格拉姆
13.梅森先生被_______咬傷。
答：被住在三樓的瘋女人（即伯莎·梅森）
14.簡•愛在做________期間，意外地獲得了_________的遺產。
答：小學教員；她的叔叔
15.羅切斯特太太是_______死的。
答：跳樓
16.簡•愛最擅長的的技能是__________。
答：繪畫
17.《簡•愛》一書中_______和________曾要與簡愛結婚。
答：羅切斯特；聖約翰
18.問：簡•愛在學校認識的第一個朋友是_________。
答：海倫
19.羅切斯特先生去絲綢店帶了________和_________。
答：帶了簡愛和阿黛爾
20.聖約翰與簡愛是_______關係。
答：表兄妹
21.聖約翰喜歡_____________。
答：羅莎蒙德小姐
22.在晚禱的禱告中，聖約翰選了《啟示錄》中的_______章。
答：第二十一章
23.簡·愛和聖約翰是表兄妹的關係被發現後，簡·愛又和聖約翰，以及聖約翰的妹妹們住了__________。
答：5個月
24.在簡結婚_________時，羅切斯特恢復了視力。
答：兩年將盡時
25.蓋茨赫德莊園的僕人是___________。
答：蓓茜
26.小說按照時間順序寫了主人公在四個主要地方的生活,這四個主要地方是;_______,_______,_______,_______。
答：蓋茨海德府，洛伍德學校，桑費爾德府，沼澤山莊
27.裡德太太對簡愛隱瞞了_________。
答：簡愛的舅舅曾寄給簡愛一封信
28.羅切斯特先生的合法妻子是_________，後在簡愛與他要結婚之時，_________前來阻止。
答：柏莎·梅森；梅森
29.簡愛在做針線活時看到_______受到史密斯小姐批評和捱打？
答：海倫·彭斯
30.簡愛在書架上拿的是_______。
答：《英國禽鳥史》
31.簡愛請蓓西到書房拿了_______。
答：《格列佛遊記》
32.吉普賽人的真實身份是________。
答：羅切斯特先生
33.羅切斯特讓簡愛拿了________去三樓。
答：嗅劑和海綿
34.羅切斯特先生在_____年前就去了梅森先生的妹妹為妻子。
答:15年前
35.簡愛最後暈倒在牧師聖約翰家門前，被________救起了。
答:被聖約翰和他的兩個妹妹救起
36.聖約翰為簡愛帶來_____的詩篇。
答：《瑪米昂》
37.簡愛曾被舅媽關進_____裡。
答：紅房子
38.海倫因患______而不幸去世。
答：肺炎
39.這本小說是一部具有濃厚_________的________小說
答：浪漫主義色彩;現實主義
40.簡愛去桑菲爾德府做家庭教師年薪是____英鎊。
答：30
41.洛伍德是在____月是發生了傷寒，80個姑娘一下子病倒了_____個，簡愛的朋友海倫得的是______。
答案：5;45;肺病
42.聖約翰準備去_____當傳教士，他教簡愛學習_______語，以便自己更快地學習
答：印度;印度斯坦語
43.簡愛獲得了他的叔叔____英鎊的財產，但他把其中的_______英鎊分給了______和_____
答：20000；15000;她的表哥;兩個表姐
44.簡在洛伍德里接受了_______年教育。
答：六年
45.______被三樓的瘋女人咬傷了。
答：梅森
46.是_______對羅切斯特財產分配不公平？
答：羅切斯特的父親(羅蘭·羅切斯特)
47.簡愛在蓋茨黑德府住了_______才返回桑菲爾德府？
答：一個月
48.簡·愛再次回到蓋茨黑德府時，裡德太太臨死前（D）簡愛。
A.親吻 B.大罵 C.饒恕 D.沒有原諒
49.簡·愛在反抗舅母是所表現的是一種什麼時代精神？
答：簡愛身上所表現出的追求自由、平等和維護人的尊嚴的信念和舉動，反映了工業革命後新興的資產階級的要求。
50.簡愛在紅房子裡想起了什麼傳說？
答：由於人們違背了他們臨終的囑咐，他們在墳墓裡非常不安，於是便重返人間，嚴懲發假誓的人。
51.渥勞德學校裡的人穿著什麼樣的衣服？
答：他們身穿古怪的棕色布衣服，外面罩著長長的荷蘭麻布圍裙。
52.斑疹傷寒傳入羅沃德孤兒院是什麼時候？
答：四月已逝，五月來臨。
53.問：簡愛為什麼要離開羅沃德孤兒院？
答：因為坦普爾小姐的離開，使簡愛厭倦了孤兒院的生活。
54.簡·愛為什麼有一天的休息時間？
答：因為阿黛兒得了感冒請假。
55.為什麼簡·愛會去羅切斯特的房間？
答：因為簡·愛聽到了一聲聲笑聲，擔心羅切斯特先生。
56.羅切斯特為什麼會得到遺產？
答：因為遺產的原繼承人他的哥哥在九年前去世了。
57.在桑菲爾德府的宴會上，簡愛受了誰的冷遇？
答：布蘭奇母女。
58.問：通過表演結束後英格拉姆小姐的表現，簡發現了她什麼缺點？
答：思想淺薄，舉止輕佻，愛賣弄風情。
59.晚宴上的兩位不速之客分別是誰？來自哪裡？
答：梅森先生來自西班牙，還有一位吉普賽女人，由羅切斯特先生扮演。
60.裡德太太向簡愛的叔叔撒了什麼謊？
答：她向簡愛的叔叔說，簡愛在孤兒院中病死了。
61.簡愛和羅切斯特先生去絲綢店買了什麼？
答：買了一種黑緞子和珠灰色的綢子。
62.婚禮前簡的心情是怎麼樣的?
答：心煩意亂。
63.簡與羅切斯特先生的婚禮為什麼失敗？
答：梅森送來了一份抄件，羅切斯特還有一位在世的妻子柏莎·梅森。
64.羅切斯特為什麼要娶梅森？
答：為了梅森太太的三萬英鎊的嫁妝。
65.離開的那天晚上，簡愛帶走了什麼？
答：一個小金掛盒和一個戒指還有她的所有東西。
66.聖約翰為簡愛找了份什麼工作?
答：當莫爾頓窮人孩子們的教師。
67.聖約翰的父親幾星期前因什麼病去世？
答：三星期前，因中風去世。
68.黛安娜和瑪麗要到英國的南部幹什麼？
答：去當家庭教師。
69.奧利弗小姐來找聖約翰先生的目的是什麼？
答：希望聖約翰先生能去看望她的父親。
70.簡愛希望會以什麼樣的身份和聖約翰一起去印度？
答：助手的身份。
71.火災後，羅切斯特先生的身體情況怎麼樣？他在哪裡養傷？
答：他的眼睛瞎了，有一隻手被截得只剩下一截殘肢。他在芬丁的一個農莊莊園裡養傷。
72.簡結婚幾年將盡時，羅切斯特恢復了視力？
答：兩年將盡時。
73.小阿黛爾最後的結局？
答：簡把小阿黛爾轉去了一家離家近且管理寬鬆的學校。
74.問：裡德舅媽對簡·愛懷著怎樣的心情，她是怎樣報復簡·愛的？
答：懷著憎恨厭惡的心情，她為了報復簡·愛，不想讓她過上好的生活，寫信告訴想要收留簡·愛的叔叔約翰，告訴他簡·愛已經死去。
75.從哪裡可以看出簡·愛追求自我、自尊自強的個性
答：得知羅切斯特有妻子後拒絕成為他的情婦；拒絕聖約翰一而再的求婚，認為嫁給他會失去自我等等。
76.問：簡述簡愛第一次邂逅羅切斯特的情景。
答：簡愛在去寄信的路上遇到了自己的主人——羅切斯特。他的馬滑倒了，他受傷後，簡愛不顧他的無理和粗暴而幫助他重新騎上了馬。
77.小阿黛爾是誰的女兒？
答：羅切斯特的朋友——塞利納·瓦倫。
78.簡愛如何分配她叔父留給她的遺產？
答：平均分成四份，三份分別給自己的表兄妹，一份給自己，每份五千英鎊。
79.羅切斯特先生的第一任妻子是誰？她是怎麼死的？
答：伯莎梅森，她從桑菲爾德府上跳了下來。
80.羅切斯特先生為什麼瞎了？
答：他的妻子放火燒了莊園，他為了救人，一隻眼睛發炎，另一隻眼睛被砸傷。
81.簡·愛的叔父留給她的遺產有多少？她是如何處理這些錢的？
答：兩萬英鎊。簡·愛把這些錢與聖約翰、瑪麗、黛安娜平分，每人得到五千英鎊。
82.《簡·愛》中使用了哪些哥特式小說的主題？（舉三例）
答：哥特式的莊園——桑菲爾德莊園，拜倫式的男主人公——羅切斯特先生，閣樓上的瘋女人——伯莎等。
83.簡•愛為什麼沒有和羅切斯特結婚？
答：因為羅切斯特還有一個活著的妻子。
84.問：聖約翰為什麼要娶簡•愛？
答：他想去印度傳教，他認為簡•愛是一個合適的傳教士之妻。
85.羅切斯特為什麼說自己要和英格蘭小姐結婚，並且要簡離開？
答：想試探簡的心意。
86.羅切斯特為什麼要娶英格拉姆小姐？
答：這是為了讓簡愛產生嫉妒心理，從而愛上羅切斯特。
87.聖約翰的兩個妹妹的結局怎麼樣？
答：瑪麗嫁給了一個牧師，戴安娜嫁給了一個海軍上校。
88.羅切斯特曾在舉辦宴會的那段時間假扮過一個形象到桑菲爾德府，是什麼形象？
答：吉卜賽人。
89.簡愛一直聽到的恐怖笑聲是誰的？
答：羅切斯特的前妻，瘋女人伯莎.梅森。
90.是誰阻止簡愛和羅切斯特結婚？為什麼要阻止？
答：是梅森先生。因為他發現早在十五年前羅切斯特先生已經結了婚，並且有了一個瘋妻子。
91.當洛布赫斯特先生為簡愛怎樣做才能避免進地獄時，簡愛是怎麼巧妙回答的？
答：她回答是：讓身體總是健康，不要死掉。
92.簡愛怎麼向舅媽反駁自己不是“騙子”的？
答：對舅媽說“我並不愛騙人，我要是愛騙人，就會說我愛你了”。
93.舅媽經常把簡愛關在哪裡？簡愛為什麼害怕被關在那裡？
答：紅屋子裡，因為簡愛的舅舅死在裡面。
94.羅切斯特為什麼不離開他的瘋妻子？
答：羅切斯特承諾過要好好照顧她。
95.簡愛的舅媽一家為什麼不喜歡簡愛？
答：舅媽看不起降低身份結婚的簡的母親，不滿舅舅收留簡愛，不喜歡簡•愛的性格。
96.“果園盡頭那棵大七葉樹昨天夜裡遭到了雷擊，被劈掉了一半”預示著什麼？
答：預示著簡愛與羅切斯特的愛情將遭受一場嚴峻的考驗。
97.裡德太太為什麼在臨終前想見簡·愛一面？她隱瞞了一個什麼重大的秘密？
答：一是向簡愛懺悔自己的過錯，二是告訴簡愛一個隱瞞了三年的秘密。
簡·愛在馬裡德的叔叔約翰·愛要將遺產悉數遺贈給她。
98.簡愛是一個怎樣的女性？
答：追求自由的知識女性。
99.《簡愛》中體現浪漫主義的情節是什麼？
答：簡·愛在羅切斯特殘疾和破產之後仍不畏艱難與他在一起。
100.問：《簡愛》中是誰在簡·愛剛到桑菲爾德府時在羅切斯特的房內點火？
答：羅切斯特的瘋妻子——柏莎·梅森。
101.簡為什麼要離開羅切斯特？
答：教堂事件驚爆主人生活內幕，羅切斯特目前有一個還活著的妻子。
102.最後小阿黛爾怎麼樣了？
答：簡將小阿黛爾轉到了一家離家近且管理寬鬆的學校。
103.約翰為什麼要將書扔向簡愛？
答：因為約翰很厭惡簡·愛，認為她沒有資格動他們家的書。
104.為什麼紅房子會瀰漫著莊嚴肅穆的氣氛？
答：因為裡德先生就是在這個屋裡嚥下最後一口氣的。
105.紅房子是間什麼房間？
答：備用房間。
106.請簡述簡愛幾位老師的情況。
答：負責照顧她的米勒小姐，面容雖然顯得勞累過度，但臉色還算紅潤，行事匆匆忙忙，臉蛋紅紅的那位叫史密斯小姐，管勞作，黑頭髮的小個子是斯凱奇德小姐，教歷史和語法，還負責聽二班的背誦。
107.彭斯是怎樣看待被懲罰這件事？
答：彭斯認為要以德報怨，命中該承受的事，如果說你受不了，那是軟弱橫愚蠢的。
108.簡愛她們經常在星期天晚上做什麼？
答：星期天的晚上，總是用來背誦英國國教的教義問答，《馬太福音》的第五至七章，還要聽米勒小姐的講道。
109.在簡愛悄悄哭訴時，是誰先過來安慰她的？這個人給她帶來了什麼？接著是誰來找簡愛？
答：在簡愛悄悄哭訴時，是海倫·彭斯來安慰她的，還給她帶來了咖啡和麵包，接著是譚波兒小姐來找簡愛。
110.是誰聽了簡愛的訴說後寫信給誰來證明簡愛的清白？
答：是譚波兒小姐聽了簡愛的訴說後寫信給勞埃德先生來證明簡愛的清白。
111.在簡愛與羅切斯特的對話中，簡愛發現羅切斯特是一個怎樣的人？
答：性格憂鬱，喜怒無常的人。
112.阿黛拉的生母生父是誰？
答：一個法國舞女和一個子爵的浪蕩公子。
113.裡德太太在臨死前對簡愛坦白了什麼？
答：她向簡愛坦白了“三年前簡愛的叔叔曾經來信表示想把遺產贈給簡愛，而自己卻因為討厭簡愛，在回信中謊稱簡愛已經死去。”這一事實。
114.簡愛為什麼要躲進一旁的果園裡？
答：因為簡愛聞到味道了羅切斯特先生的雪茄味，害怕羅切斯特先生髮現她。
115.羅切斯特先生先帶簡愛去了哪裡，接著去了哪裡，最後對簡愛做了什麼？
答：先帶簡愛去了絲綢店，接著去了珠寶店，最後向簡愛唱情歌。
116.簡愛昏迷時，黛安娜和瑪麗在她床邊總說什麼？
答：“我們幸好把她收留了下來。”
117.簡愛與荒原莊的人交往中的有什麼樂趣？
答：“這個樂趣是來自趣味、情感和準則的完全融洽一致。”
118.聖約翰在臨行前向簡愛求婚並坦白了什麼？
答：他娶簡愛並不是因為愛她，而是因為他要一名傳教士的妻子。
119.羅切斯特火災後住在哪裡？
答：住在芬丁，一個農主的莊園住宅裡，是個很荒涼的地方。
120.客棧老闆之前從事什麼職業？
答：已故羅切斯特家的管事（也就是羅切斯特•愛德華先生）。
121.簡愛本書中的經典語錄有？
答：天上有多少星光世間有多少女孩但天上只有一個月亮世間只有一個你。我愛你！如果有一天，我化作一抔黃土，這黃土上長出的春草也是為你而綠，這黃土上開出的花朵也是為你而豔。自從和你相識以來，我平靜的心湖再也無法平靜了。你的芳姿，你的麗影，你的笑靨，使我難以忘懷，我已被你美妙的風姿深深吸引！
122.問：簡·愛去過哪三個府邸？
答：蓋茨黑德府；桑菲爾德府；山谷府。
123.羅切斯特先生為什麼瞎了？
答：為了救大火中的瘋女人。
124.羅徹斯特先生在認識簡愛前，為什麼放蕩不羈，尋歡作樂？
答：為逃避不幸婚姻帶給他的痛苦和尋不到真正愛情的苦悶。
125.羅切斯特剛表白後簡愛提出的第一個要求是什麼？
答：讓羅切斯特不要叫人送珠寶。
126.問：是誰火燒桑菲爾德府？羅切斯特先生是否受傷？如果有，哪裡受傷？
答：羅切斯特先生的妻子火燒桑菲爾德府，羅切斯特先生受傷了，眼睛受傷。
127.簡愛為什麼離開了洛伍德孤兒院？
答：她受不了那裡的冷漠。
128.海倫離開人世時是怎樣的心態？
答：海倫感到很愉快，她覺得死並沒有什麼可悲傷的；現在爭奪去她生命的疾病並不痛苦，既溫和又緩慢。她的心靈已經安息。她那麼年級輕輕就死去，可以逃脫大苦大難。她沒有使自己在世上發跡的氣質和才能，要是她活著，就會一直錯下去。
129.簡·愛是一個什麼樣的人？
答：一個性格堅強，樸實，剛柔並濟，獨立自主，積極進取至尊自主，叛逆反抗、重視自我、追求精神上的自由平等、敢於追求真正意義上、完整的愛情、意志堅強，智慧過人的女性。
《紅巖》
《朝花夕拾》
魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才，出身於沒落的封建家庭。中國現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家，中國現代文學的奠基人。代表作有：我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，並第一次使用“魯迅”這個筆名；中篇小說《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等。
1881年9月25日，魯迅先生誕生在浙江紹興。周家是一個大家族，到魯迅祖父一輩，已日漸衰敗。魯迅的父親是個秀才，在仕途上終生不得意一直沒有考上舉人。12歲那年，祖父因科場案入獄，父親受此打擊日漸病重，在他15歲那年病逝。這段時間裡，作為家中的長子，魯迅計劃每天出入於當鋪和藥店之間，深深地感到事態的炎涼。17歲，魯迅離開家鄉，先進了南京水師學堂，後轉入路礦學堂。1902年，以優異成績畢業，東渡日本深造。兩年後，進了仙台醫學專門學校學習醫學，幻燈片事件使他深刻地認識到改變中國人麻木的精神比醫治肉體更為重要，於是棄醫從文。1909年回國，回國以後，魯迅先後在杭州、紹興等地教過書，後又去北京的教育部做事，其間目睹了辛亥革命從勝利到失敗的整個過程，更加堅定了中國社會的當務之急是國民性的改造的認識。1917年前後，新文化運動以及文學革命已經開始提倡，魯迅開始寫作，隨著第一篇白話小說《狂人日記》的發表，一發不可收拾，創作了大量的文學作品。
二、 寫作背景
創作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家。1926年“三一八”慘案後，魯迅寫了《紀念劉和珍君》等文，憤怒聲討 政府的無恥行徑，遭到 政府的迫害，不得不過起顛沛流離的生活。他曾先後避居山本醫院、德國醫院等處。儘管生活艱苦，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無常》等三篇散文，它們後來與魯迅在慘案發生之前寫作的《狗•貓•鼠》《阿長與〈山海經〉》收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年9月魯迅接受了廈門大學的聘請，南下教書，但他在廈門大學只帶了四個多月，因為他發現廈門大學的空氣和北京一樣，也是汙濁的。 魯迅在這裡見識了種種知識分子的醜惡嘴臉，毫不留情地進行抨擊。魯迅雖然不喜歡廈門大學，但他對自己擔任的課程卻傾注了全力，他上的課很受學生的歡迎。在繁忙的教學之餘，魯迅寫了很多作品，這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《範愛農》五篇散文。這五篇散文與在北京創作的另五篇散文就構成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》於1927年出版。
三、 主要內容和主題思想
《狗•貓•鼠》——在這篇文章裡，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時侯心愛的一隻小隱鼠。雖然後來證實並非貓所害，但我對貓是不會產生好感的，何況它後來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人 。
《阿長與〈山海經〉》——阿長是魯迅小時侯的保姆。記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀“ 老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國兒童可憐。
《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑑略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。
《無常》——無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那麼悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
《從百草園到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味於束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達了 應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
《父親的病》——父親被庸醫治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
《瑣記》——魯迅在這篇文章裡主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。作品描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的
“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如飢如渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈慾望。《藤野先生》——記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙台醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。
《範愛農》——追敘作者在日留學時和回國後與範愛農接觸的幾個生活片段，描述了範愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。
四、 人物形象
《朝花夕拾》中出現的四個主要人物，是作者的保姆、恩師、朋友和父親 。
長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。
藤野先生——一位異國醫學教授，因為表現出平等待人的態度，因為關心弱國子民的學業，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我們不設身處地地想象魯迅當時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。
範愛農——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。
父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。但是，魯迅從來沒有指責過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我們感到魯迅先生強烈的愛。
五、 藝術手法
1、 把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體，充滿詩情畫意。如描寫百草園的景緻，繪聲繪色，令人神往。
2、在對往事深情的回憶時，作者無法忘卻現實，時不時插入一些“雜文筆法” （即對現實的議論），顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。如《貓•狗•鼠》一文既有作者對童年時擁有過的一隻可愛的小隱鼠的深情回憶，又有對祖母講述的民間故事生動的記敘，同時揭示了現實中那些像極了“貓”的正人君子的真實面目。
3、擅長攝取生活中的小細節，以小見大，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質。如在《無常》中，從無常也有老婆和孩子的事實中，作者既寫出了無常富於人情味的特點，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子，入木三分。
4、 作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時，多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末，其實是反話正說，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。如在《父親》中，對庸醫的行醫過程細細道來，沒有正面指責與諷刺，但字裡行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。
5、 作者在散文中常用對比手法。如《五猖會》通過我前後心境的對比表達了對封建社會的反感和批判；《無常》通過無常這個“鬼”和現實中的“人”對比，深刻地刻畫出了現實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的醜惡面目；《貓·狗·鼠》作者對小隱鼠的愛和對貓的強烈憎恨形成了鮮明的對比。
六、精彩片段
精彩片段之一 《五猖會》
我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。
兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：
“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”
他說完，便站起來，走進房裡去了。
我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什麼法子呢？自然是讀著，讀者，強記著，——而且要背出來。
粵自盤古，生於太荒，
首出御世，肇開混茫。
就是這樣的書，我現在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在裡面了。記得那時聽人說，讀《鑑略》比讀《千字文》，《百家姓》有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生於太荒”呵！…
應用的物件已經搬完，家中有忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西牆，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽及阿長，都無法營救，只默默地靜候我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗，將什麼“生於太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
他們都等候著；太陽也省得更高了。
我忽然似乎已經很有把握，便即站了起來，那書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。
“不錯。去罷。”父親點著頭，說。
大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，彷彿在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。
我卻並沒有他們那麼高興。開船以後，水路中的風景，盒子裡的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對於我似乎都沒有什麼大意思。
賞析——文章對自己從“笑著跳著”到感覺一切“都沒有什麼大意思”的心情變化寫的很細緻，蘊含著對封建教育不動聲色的批判。我們也從文中看到，作者 對其父親沒有一句譴責之詞，只是流露出對長輩不能理解一位兒童真實心情的傷感於困惑。
精彩片段之二 《範愛農》
到初冬，我們的景況更拮据了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復。第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。
“老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復的紹興。我們同去。”
我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內骨子是依舊的，因為還是幾個舊鄉紳所組織的軍政府，什麼鐵路股東是行政司長……。這軍政府也到底不長久，幾個少年一嚷，王金髮帶兵從杭州進來了，但即使不嚷或者也會來。他進來以後，也就被許多閒漢和新進的革命黨所包圍，大做王都督。在衙門裡的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還並不冷。
我被擺在師範學校校長的飯碗旁邊，王都督給了我校款200元。愛農做監學，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閒天。他辦事，兼教學，實在勤快得可以。
賞析——文中有一個重要的細節，即對光復後的紹興換湯不換藥的描述。這其實已埋下了範愛農悲劇的伏筆。魯迅對範愛農沒有一句正面的讚揚，只是從他的神情“那笑容是從來沒有見過的”，從他的行動“實在勤快得可以”表現了革命後的範愛農心情愉快的一面。但範愛農心裡產生的希望越大，失望也就越大，魯迅其後又用了很多筆墨寫光復後紹興的現實，其實就是在探討造成他的朋友悲劇命運的原因。
《朝花夕拾》練習題
一、 填空
1、《朝花夕拾》原來集名是《舊事重提》，是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學過其中的《從百草園到三味書屋》和《阿長與〈山海經〉》。請簡介一下其中的一篇（課內學過的除外）的主要內容 ：示例：《二十四孝圖》主要內容：童年時代的我和我的夥伴實在沒有什麼好畫冊可看。 我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至於發生反感的，是"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩 件事。
《朝花夕拾》中，作者曾在兩篇文章中提到自己兒時保姆長媽媽“謀害”隱鼠一事，說明了對阿長的懷戀。魯迅是文學家、思想家、革命家。魯迅原名周樟壽字豫才後改名周樹人。他的第一篇白話小說《狂人日記》。朝花夕拾的題材是回憶性散文集。朝花夕拾原名舊事重提。於1927年出版。共收入
10 篇作品。朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。對朝花夕拾書名進行解析：早上的花晚上來撿，就是成年時回憶往事。《朝花夕拾》中出現的四個主要人物是：作者的保姆長媽媽、恩師藤野先生、朋友範愛民、父親。《朝花夕拾》的作者的其他代表作有：我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等。
有關《朝花夕拾》的對聯：獨酌花酒釋胸竹，寒衣不勝暑，朝花夕拾誰歸屬，甜酸鹹辣苦。
《朝花夕拾》的思想：記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難於忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。
2、《二十四孝圖》著重分析了 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“誣衊了古人，教壞了後人”。
3、作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《天演論》。
4、《五猖會》中，父親讓我背《 鑑略 》，讓我感到痛苦。
5、魯迅小時侯最喜歡在 百草園玩耍。
6、《二十四孝圖》中，（子路負米）、（敦巨埋兒）、（老菜娛親）等都是孝道故事的名稱。
7.魯迅在仙台學醫時發生了（三）件重大的事。
8.“賽神會”中“我”和許多人喜歡看（活無常）。
9. 魯迅在《瑣記》中記敘為了“尋別一類人們去”又選擇了無須學費的南京(江南水師學堂)。
10.“好。那麼,走罷!”而去“尋別一類人們去”一語出自魯迅的(
《瑣記》)篇。11.魯迅在《瑣記》一文中,用了“(烏煙瘴氣)”一詞來譏諷洋務派的辦學。
12.魯迅在《瑣記》中寫自己一有空閒,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看《天演論》,表現出魯迅探求真理的(強烈慾望)。
13.《範愛農》一文中,作者追述了在日本留學和回國後與範愛農接觸的幾個(生活片段
)。14.《藤野先生》記敘了作者在日本留學時的學習生活,記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段,並說明了在仙台醫專時的(棄醫從文)一生中重要的經歷。
15.魯迅在《二十四孝圖》裡,針對“臥冰求鯉”、“ 老萊娛親”、“ 郭巨埋兒”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。
16.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看( 迎神賽會)的急切興奮的心情,揭露了封建教育對兒童天性的壓制。
17.魯迅在《藤野先生》深切表達了對日本沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念。
18.作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書後，覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路負米”，“黃香扇枕”，“陸績懷橘”之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求鯉”的故事，如模仿則有性命之憂了。
19.作者在文中用“甚於洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子裡。”，表達了魯迅先生對“妨害白話者”的憤怒之情。
20.魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物競天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學堂，這段經歷在《瑣記》中提及。
21.《朝花夕拾》中魯迅先生說起兒時生活常常出現對迎神賽會、看戲等情節的回憶，如《無常》，《五猖會》。
22.在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了
新學堂與舊學堂的區別。23.魯迅在《無常》一文中,通過對(無常)的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當時社會上的“正人君子”之流。
24.魯迅寓居的東牆上，一直掛著他的老師藤野先生的照片
25.魯迅在日本留學時認識的一位朋友，當時彼此都沒有什麼好感，但回國偶遇之後，交往甚密，這位朋友是範愛農 。
26.魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子
們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無常》
27.棄醫從文是魯迅一生中具有決定意義的轉折點。
28.“他同情冤魂、懲辦惡人，既有同情心又主持公道，既可愛又恐怖。”這是作者筆下的無常。
29有一位正直、倔強、愛國的知識分子，在社會的黑暗中一步步走向了末路，他是
範愛農。30.魯迅先生說起他的兒時生活時，常常出現對迎神賽會、看戲等情節的回憶的文章有《無常》和《五猖會》。
31.魯迅棄醫從文的原因是拯救國民的精神。
32.《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》，請再寫出另外一篇的篇名《 阿長與》《狗·貓·鼠》《範愛農》《瑣記》《父親的病_》。
33.《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的衝突：我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。
34.下面這副輓聯是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的，請將上聯補充完整。澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊；先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。
35.《朝花夕拾》是魯迅唯一一本
散文集。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字。我們學過其中的《從百草園到三味書屋》、《阿長與《山海經》》、《藤野先生》等。二、 選擇題
1、《瑣記》中，衍太太對魯迅說偷珠寶的事件後，她有沒有散佈流言：有
2、《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學的經過的是《瑣記》
3、魯迅先生的籍貫是浙江紹興
4、《從百草園到三味書屋》中的“百草園”在 “我家的”後面
5、《從百草園到三味書屋》中的“三味書屋”是作者何時求學的地方：少年
6、《從百草園到三味書屋》中的“三味書屋”是：私塾名
7、壽鏡吾先生是魯迅在何處求學時的老師：本城書塾
8、藤野先生是魯迅在何處求學時的老師：仙台醫專
9、藤野先生的全稱是：藤野嚴久郎
10、《藤野先生》回憶作者早年學醫時的生活經歷，地點不是在（ C ）A、日本B、仙台C、北京D、仙台醫專
11、《朝花夕拾》結集出版前，曾在何處連載：《莽原》
12、除“小引”和“後記”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇：10
13、《朝花夕拾》正文前的“小引”講的是《朝花夕拾》的：編纂過程
14、《朝花夕拾》正文後的“後記”講的是：與《二十四孝圖》相關的內容
15、《狗·貓·鼠》是一篇議論散文
16、《狗·貓·鼠》寫到了作者何種生活經歷：養隱鼠
17、《狗·貓·鼠》開頭提到的“名人”“教授”“大腳色”“負有指導青年責任的前輩”： 一種人
18、《阿長與》中提到的“阿長”是作者家的：老媽子
19、《阿長與》中提到，“我的母親和許多別的人”稱“阿長”為長媽媽
20、《阿長與》中提到，“我的祖母”稱“阿長”為阿長
21、《阿長與》中提到，“我”一般情況下稱“阿長”為：阿媽
22、《阿長與》中提到，“我憎惡她的時候”稱“阿長”為：阿長
23、《阿長與》中提到，“阿長”這個稱呼體現其人的特點是沿用其前對一個女工的稱呼
三、 判斷
1.《狗•貓•鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發的，嘲諷了他們散佈的“流言”，表述了對狗“盡情玩弄”弱者、對人又是一副媚態的憎惡。（×）
2.《瑣記》《藤野先生》《範愛農》三篇作品，記述了作者離開家鄉到南京、日本求學和回國後的一段經歷。（√）
3.《父親的病》中為父親看病的第二個醫生是葉天士。（×）陳蓮河先生
4.魯迅不喜歡《天演論》 （×）
5.藤野先生是一個有偏見的人 （×）
6.藤野先生為人誠懇公正；（√）
7.藤野先生對學生誨人不倦，對研究一絲不苟；（√）
8.藤野先生對學術有超越國界的博大胸懷（√）
9.藤野先生向魯迅詢問中國女人裹腳的事，是對中國人的輕視。（×）
10.範愛農是一個非常隨和的人；（×）
11.範愛農常常從鄉下搭船進城，是因為他嚮往城市生活；（×）
12.範愛農對辛亥革命是非常歡迎的；（√）
13.範愛農從日本留學回國後，一直受到重視和重用。（×）
14.《瑣記》中有“肚子疼”綽號的是衍太太。（×）沈四太太
15.陳蓮河是《瑣記》中的人物。（×）《父親的病》
16.《無常》是對保姆阿長的回憶。（×）
17.魯迅是借《貓·狗·鼠》一文來表明他為什麼那麼討厭貓的。（×）
四、簡答題
1、魯迅回憶藤野先生的目的是什麼？
答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，來繼續與“正人君子”們作鬥爭。
2、魯迅為什麼時時記起藤野先生？
答：“在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。”
3、範愛農是怎樣一個人？
答：他生性孤傲耿直，落落寡歡，最後窮困潦倒，溺水而死。
4、魯迅為什麼對範愛農是失足落水還是投水自殺表示懷疑？
答：魯迅對範愛農之死的懷疑實質上是魯迅對黑暗的社會現實的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。
5、《朝花夕拾》是魯迅先生1962年所作的回憶性（敘事）散文（體裁）集，書中著墨較多的人物是誰？
答：長媽媽、藤野先生、範愛農。
6、在魯迅《朝花夕拾》中，有一篇是寫“寵物”的，你知道是哪一篇嗎？
答：《狗•貓•鼠》
7、寫出《朝花夕拾》中你最喜歡的篇目名稱（兩個）
答：《藤野先生》《狗·貓·鼠》
8、我所收得的最先的圖畫本子《二十四孝圖》的來歷是：一位長輩的贈品。
9、我得到《二十四孝圖》為什麼既高興又掃興？高興的是：
鬼少人多②歸我一人獨有③那裡面的故事似乎準確無誤④便是不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔的講出一段的事蹟；掃興的是：知道孝有如此之難，對於先前痴心妄想，想做孝子的計劃完全絕望了。10、為什麼作者反感“老萊娛親”的故事？招致他反感的便是老萊“詐跌”，作嬰兒啼，以娛親意，作者認為小孩子多不願意詐作，換言之，不願裝假，這違背了兒童的心理。
11、《父親的病》中屢次提及庸醫誤人的種種荒誕行為，試舉一例：如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對”，且要“原配，即本在一窠中者”等。
12、《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有：阿長 衍太太 。
13、《五猖會》中回憶童年往事，含蓄地表達了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩，這件事是：當作者興高采烈地計劃前往看五猖會時，卻突然被父親叫住要求他背書。
14、《朝花夕拾》中《父親的病》回憶兒時為父親延醫治病的情景。文中的s城是？即指紹興城。
15、《五猖會》中父親強迫“我”背《鑑略》這一事中可以看出父親是一個怎樣的人？父親對兒童心理的無知和隔膜。
16、簡析狗和貓成了仇家的原因？答：據說，是這麼一回事：動物們因為要商議要事，開了一個會議，鳥、魚、獸都齊集了，單是缺了象。大家議定，派夥計去迎接它，拈到了當這差使的鬮的就是狗。“我怎麼找到那象呢？我沒有見過它，也和它不認識。”它問。“那容易，”大眾說，“它是駝背的。”狗去了，遇見一匹貓，立刻弓起脊樑來，它便招待，同行，將弓著脊樑的貓介紹給大家道：“象在這裡！”但是大家都嗤笑它了。從此以後，狗和貓便成了仇家 。
17、《朝花夕拾》中引用《長恨歌》中的詩句是哪一句？答：《瑣記》：“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”
18、《朝花夕拾》中提到《二十四孝圖》中哪幾個故事？答：子路負米、黃香扇枕（可以勉力仿效的）、陸績懷橘（也並不難）、哭竹生筍（就可疑）、臥冰求鯉（有性命之虞）、老萊娛親、郭巨埋兒（最使我不解，甚至於發生反感的）七篇。（《後記》中還包括李娥投爐、曹娥投江覓父屍、嘗糞心憂）
19、《貓•狗•鼠》中有關貓的故事有？ 答：德國童話貓狗成仇、愛倫•坡短篇小說《黑貓》、日本“貓婆”的故事、中國古代“貓鬼”的故事（出自《北史•杜孤信傳》）、貓教老虎本領的故事。
20、《貓•狗•鼠》中作者小時候床頭貼的兩張花紙是？ 答、
《八戒招贅》、《老鼠成親》21、作者是如何認識隱鼠的？
答：有一回作者聽到一間空屋裡有“老鼠數錢”的聲音，推門進去，看見一條蛇伏在橫樑上，看地上躺著一匹隱鼠，口角流血，但兩脅還一起一落的。取來給躺在一個紙盒子裡，大半天隱鼠竟醒過來了，漸漸的復了原，但不逃走。於是隱鼠就成了作者的玩伴。
22、隱鼠的結局是怎樣的？
答：隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去，被她一腳踩死了。
23、作者仇貓的原因是什麼？
答：貓的性情和別的猛獸不同，總是盡情折磨獵物才吃下去；與獅虎同族，卻一副媚態；到處嗷叫，鬧得別人心煩；以為它吃了自己飼養的可愛的隱鼠；傷害了兔的兒女們。
24、長媽媽講的“長毛”的故事中，“長毛”指的是？
答：洪秀全軍和後來一切土匪強盜。
25、對長媽媽的“特別的敬意”是因何而生？又是何時消失？
答：因為她經常給我講長毛的故事，某種情況表明她似乎有“偉大的神力”，所以就有了“特別的敬意”。在知道是長媽媽謀害了自己的隱鼠之後，這種敬意就完全消失了。
26、《阿長與〈山海經〉》中，所說的“沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物”指的是什麼故事？
答：刑天舞干鏚。
37、《阿長與〈山海經〉》中，所說的“三腳的鳥”指的是什麼？
答：三足金烏，即太陽。
28、長媽媽所說的“三哼經”指的是什麼？
答：《山海經》。
29、哪一句話最能體現作者對長媽媽的深切同情與懷念？
答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你懷裡永安她的魂靈！”
30、長媽媽教給我的“元旦的古怪儀式”是什麼？
答：清早一睜開眼睛，第一句話就要說：“阿媽，恭喜恭喜！”說過之後，還要吃一點福橘（一年到頭，順順溜溜）。
31、《無常》中寫無常的用意是什麼？
答：
是說明人間沒有公證，而公正的裁判是在陰間，表達了對當時黑暗社會的強烈不滿和對打著“公平”“正義”旗號的正人君子之流辛辣的嘲諷。32、三味書屋裡的學習生活是怎樣的？
答：讀書，正午習字，晚上對課。
33、三味書屋的遊戲有哪些？
答：爬上花壇折梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻，捉了蒼蠅喂螞蟻，用紙糊的盔甲套在指甲上做戲，畫畫兒（用“荊川紙”描繡像。）
34、“名醫”陳蓮河所用的藥方文中提到了哪些藥引？
答：原配蟋蟀一對，平地木十株、敗鼓皮丸。
35、書中提到衍太太的幾件事是什麼？
答：在父親臨死時慫恿我一直呼喚父親；鼓勵小孩子吃冰；鼓勵小孩子打旋；慫恿孩子看下流書籍；慫恿“我”去偷母親的首飾，還散佈流言。
36、作者在東京與範愛農發生的最大沖突是什麼？
答：範愛農的老師徐錫麟因刺殺安徽巡撫恩銘被殺後，範愛農因為對魯迅有偏見，故意反對魯迅提議的“發電報到北京痛斥滿政府的無人道”，在眾人的壓力下屈服後，又故意針對魯迅要求主張發電的人擬電稿。魯迅主張“這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人來作”，要求範愛農寫，兩人因此而發生衝突。
37、魯迅本人說《範愛農》一篇寫法較差，是不是較差？差在哪裡？
答：魯迅先生自己認為《範愛農》一篇寫法比較差，這是有道理的。這一篇虛構過多，結構有點鬆散，因此他本人不大滿意 。
38、“在百靜中，我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗，將什麼“生於太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自哪篇文章？表現了作者當時怎樣的心情？這篇文章揭示了什麼樣的主題？
答：出自《五猖會》，記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑑略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。
39、“我”平時怎樣叫保姆長媽媽？什麼時候叫她“阿長”的？有時候“我”為什麼“實在不大佩服她”？“一時”“我”又為什麼對她“發生過空前的敬意”，甚至於對她“有了特別的敬意”呢？
答：“我”平時叫保姆長媽媽“阿媽”。叫她“阿長”是在“憎惡她的時候”，這個稱呼不大客氣，平時只有年輩最大的祖母才這樣叫她。
“實在不大佩服她”的原因是她“喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什麼事”；又不許“我”走動，並動輒以告狀相威協；睡覺的姿態不好，佔了過多的地方；滿肚子麻煩的禮節，等等。
“對她發生過空前的敬意”，是因為她常對“我”講“長毛”的故事，某些情況表明她似乎有“偉大的神力”，於是對她“有了特別的敬意”。後來因為她給“我”弄到了繪圖的《山海經》，這是“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，又使“我”對她發生了“新的敬意”。
五、語段
（一）閱讀《五猖會》片段，回答問題。
⑴因為東關離城遠，大清早大家就起來。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船，已經泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點心盒子，都在陸續搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背後。
⑵“去拿你的書來。”他慢慢地說。
⑶這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑑略》，因為我再沒有第二本了。我們那裡上學的歲數是多揀單數的，所以這使我記住我其時是七歲。
⑷我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。
⑸兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：
⑹“給我讀熟。背不出，就不準去看賽會。”
⑺他說完，便站起來，走進房裡去了。
⑻我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什麼法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。
粵自盤古，生於太荒，首出御世，肇開混茫。
⑼就是這樣的書，我現在只記得前四句，別的都忘卻了，那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在裡面了。記得那時聽人說，讀《鑑略》比讀《千字文》，《百家姓》有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生於太荒”呵！……
⑽應用的物件已經搬完，家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西牆，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗，將什麼“生於太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
⑾他們都等候著；太陽也升得更高了。
1.請概括《五猖會》的主要思想內容。
答：《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑑略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童的傷害 ，批判了封建思想習俗的不合理。
2.選文開頭寫家人為看五猖會做準備的忙碌場景和結尾部分“家中由忙亂轉成靜肅了”形成鮮明的對比，這樣寫的作用是什麼？
答： 烘托父親讓我背書給我帶來的痛苦感受，突出文章的主題思想。
3.從選文中可以看出父親是一個什麼樣的人？
答：父親是一個專制、不瞭解兒童心理的封建家長。
4.讀後你有什麼感受？
答：家長應瞭解孩子的心理，要注重培養孩子的學習興趣，強制學習是收不到預期的效果的 ……類似即可。
（二）閱讀下面一段文字，回答問題
其實人禽之辨，本不必這樣嚴。在動物界，雖然並不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕囌做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不乾淨的，但它們並沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服讚歎它們。人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至於連自己也不知道說著違心之論，則對於只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那麼，對於人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園裡，看見猴子翻筋斗，母象請安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至於感到悲哀，以為這些多餘的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經為人，便也只好“黨同伐異”，學著人們的說話，隨俗來談一談，——辯一辯了。
（1）段文字選自《貓·狗·鼠》。《狗貓鼠》選自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是魯迅描寫回憶童年生活的散文，共十篇。
（2）作者在文中寫“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什麼？
答：目的是在與“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對比，將“正人君子們”虛偽、醜惡的靈魂暴露在光天化日之下。
（3）這段文字表達了作者怎樣的思想感情？
答：作者是對“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現了作者強烈的憤慨之情。
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