平遙中學積極探索，充分挖掘利用釘釘家校本功能，保證了網絡教學的高效運行。3月25日，應釘釘官方邀請，平遙中學高一2部教師張曉恩通過釘釘平臺，面向全國釘釘管理員和一線教師等共計2萬餘人，分享了平遙中學高一2部師生群中家校本的使用經驗。在釘釘官方的推動下，他們的成功經驗走向全國，各地正在借鑑。
張曉恩作了“利用釘釘家校本進行師生課後互動”專題講座。結合平遙中學高一2部師生群中家校本的使用案例，展開培訓和經驗分享。培訓過程中，他利用圖文、家校本實踐案例，向全國釘釘管理員及一線教師用戶，詳細介紹了家校本中下發作業、提交作業和批閱作業的功能及使用流程，並將實際運用中的技巧貫穿於整個分享過程之中。參訓人員紛紛留言，對平遙中學教職工的探索精神表示敬佩，認為平遙中學的教職工對信息化教學和管理的探索，走出了更快的步伐。
早在1月30日（正月初六），平遙中學就意識到，受疫情影響，春季開學延期，網絡教學勢在必行；經過多方比較，決定採用釘釘軟件開展網絡教學。所有的老師在計算機老師張曉恩的指導下，很快就能熟練地運用釘釘軟件的各項功能，開始網絡教學。通過家校本，在家長的配合下，該校網課教學及周測考試取得了不錯的效果。（康成玉 趙婷玉）
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