我的大学老师郭小凌教授，他不但有才华，而且人品好。是令我敬佩的人，也是我印象最深的老师之一。
一天，我打开了手机 “学习强国” 软件。在平台上学习内容里有个讲博物馆的专题视频。我打开一看，主讲人郭小凌。随即播放出来他的讲课画面，一看便认出了就是我的老师，心里十分惊喜。二十多年前的往事又浮现在眼前。
1998年，我参加成人高招考升本考试，报考了北京师范大学历史学院。被录取后我一边工作，一边业余函授学习。为了方便学员，北师大历史系河南省函授站点设在平顶山市。寒假和暑假时间里，我去函授站参加集中听课学习。北京师范大学的老师来专门为我们集中授课。
有一年的暑里，郭小凌老师来给我们上课，他主要是讲授世界古代史，他重点讲了古希腊文明。特别是他对古希腊民主政治方面历史有独特深入研究。还亲自到希腊文明古国斯巴达和典雅进行过实地考察过。他讲课联系实际，让我们听得津津有味。特别是他说在家里，儿子可以对他直呼其名，“郭小凌，把东西给我拿过来！”。这让我们觉得好奇而有点不可思议，至今还印象深刻。
郭教授曾作为美国一所大学的交流学者，在美国任教一年多。不但知识丰富，还有国外的见闻和生活体验。他说在美国那年，正赶上美国总统大选，总统候选人要到50个州去演讲，见到民众就握手行礼，给人说好话，还给民众发钱，让投票选举他。他感慨地说，"你以为美国总统是好当上的吗？你说竞选总统容易吗？"那时候，能出国的人很少，他又是美国一个大学的客座教授真是令我羡慕不已！
北京师范大学在学术研究方面处于前沿和领先地位，是学术文化的中心。郭小凌老师研究的"现代化"的课题，提出新思维和理论依据。他说随历史进程和发展，人与人交往，国与国之间经济交流的日益频繁，必将促进经济全球化，世界一体化。现代化让人们之间贫富差距越来越小，由“金字塔”型结构变成一个"枣核"型的结构，两头小，中间大。中间阶层的人越来越多。必将促进社会民主化进程。郭老师深入浅出，形象生动的一边讲课，还在黑板上画示意图。浅显易懂，至今历历在目。
郭小凌老师作为北师大历史系的教授和知名学者，他渊博的知识，严谨的冶学态度，让我从思想和认识层面上有了一个质的飞跃，在历史文化知识层面上也有了很大的提高。
郭教授是知名学者，造诣深，但没架子，待人随和。同学们提出尖锐的问题。他热情耐心地地给我们指导，解释。
当时，平顶山教育学院已搬新址。我们学习的函授站是在平顶饭店对面的老地方。教学楼已破旧不堪。我们教室里没有空调，也没电脑投影等设备。郭老师来的时候，带着电脑和课件，在这里却派不上用场。他只有一边讲，一边用粉笔在黑板上书写。正值高温酷暑，我们的教室在顶层，屋顶晒透了，闷热难耐。郭老师唯恐课讲不完，中间仅让我们下午休息一次。他一讲就是几个小时，大汗淋漓。
连续上了一周，他的课讲完了，将要回到北京了。我去见他，他问我说：“平顶山有好看好玩的地方吗？”我给他说了几个景点，他似乎不感兴趣。又问我：“这里附近有书店吗？”我说：“晚上街上夜市书摊很多。能买到便宜书。不过我知道有两个书店，那里书也打折卖。”“那咱现在去看看吧。”我一听，说：“外边天热，你还是午休吧。”他说，不午睡了，马上就去逛书店。
中午一点多，气温高达30多摄氏度，火辣辣的太阳炙烤着大地，柏油路上的沥青都晒化了。郭教授穿着半截袖，背上全被汗水湿透了。到了那家书店里，郭老师挑了两本书，一本是《鲁迅全集》，另一本是台湾学者余英时写的书。他去结了账。高兴地对我说："这本《鲁迅全集》才三十多元，《鲁迅全集》回去送给儿子，他一定很满意。余英时的书在北京没有买到，今天在这里买到了，收获不小。"他站在那里，汗水浸透衣背，紧贴身上，脸上汗水往下滴，手里拿着书，高兴的样子，可爱又可笑。
回到宾馆，他一看表，差十来分钟到两点，他说：“还好，可以退房。”我说：“天这么热，房间有空调你可以休息一下。走的时候再退房吧。”郭老师说：“今晚上六点多的火车，我提前到宝丰站坐车，直达北京的这趟车在平顶山站不停，现在退房不加钱，不然又要多交一天房费，还是给公家省点钱吧！”说着拿起包，就下楼去吧台结了账。
在郭教授身上，我看到的是一个学者的高风亮节，他的人格魅力令人敬仰！
有一年，我在《光明日报》一个专栏里看到一篇文章署名郭小凌，作者系首都博物馆馆长。我阅读了文章，才知道郭教授不在北师大任教了。
二十年前，郭教授深入研究"现代化"这一课题。对促进中国改革开放，起到了推动作用。随着现代化，经济全球化，我国已经提出组建“人类命运共同体”的世界领先理论。如今郭小凌老师又从事博物馆的科研工作，让我们提高中华民族的文化自信。郭教授作为一名学者，历史学专家，他始终把历史研究作为一种责任和担当，为国家发展当作使命。
二十多年过去了，能在"学习强国"上看了郭老师的讲座视频，又一次听讲，作为他的学生，我感到无比荣幸！
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