婚戀知心阿姐
家有三週寶寶，說話比較晚，所以從兩週的時候才開始進行古詩的培養薰陶。
背過的詩歌不多，但都是韻律簡單又好學的。
讓小朋友背詩歌，一個是增強記憶力，一個是增加語感以及詩歌的韻律感，用詩歌和事物結合的方式，還可以讓寶寶對景物產生濃厚的興趣。
小朋友背詩，可以在她玩的時候，多念給她聽，後面在一句一句的教她念一下。
小朋友的記憶力是很好的，會悄悄的記住這些詩歌。
以下的詩歌適合2~3週歲的
1、啟蒙的詩歌必須是駱賓王的《鵝鵝鵝》
鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
2、李白的《靜夜思》
窗前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
3、孟浩然的《春曉》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
4、王之渙的《登鸛雀樓》
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
5、袁枚《所見》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
……
以上的詩歌中，你有沒有發現規律了。
沒錯，它們都是五言絕句。五個字為一句，一共有四句，朗朗上口，便於記憶。不至於這一句背了，上一句就忘記了。
還有，它們都是描寫事物的，生動形象，也有描寫場景的，就像我們在詩歌當中一樣。
小朋友對小動物、星星、月亮、太陽都很感興趣的。
所以，當初步教她一首詩歌以後，可以帶她去看以下景物，然後再強化記憶，讓她把詩歌與景物聯繫在一起。
比如說背《靜夜思》。
我和寶寶說：寶寶，你看有月亮呢。月亮的光透過窗戶照在地上。這就是：窗前明月光，疑是地上霜。
然後重複的帶她念幾次，加深了她對詩歌的印象。
可樂媽的學習筆記
退休後從2014年8月開始帶孫子，孫子在2歲半開始會了幾首詩詞，寫出其中六首，第一首，當帶他到湖邊看鵝時，教他駱賓王寫的《詠鵝》，鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。第二首，當帶他看梅花時，教他學習了王安石寫的《梅花》，牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。第三首，在柳樹下乘涼玩耍時教他學習賀知章寫的《詠柳》，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。第四首，早晨讓他聽鳥叫聲，教他學習孟浩然寫的《春曉》，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？。第五首，讓他觀看山水畫，教他學習了王維寫的《畫》，遠看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。第六首因是武漢人教他學習會背唐代詩人崔顥寫的《黃鶴樓》，昔人己乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓，黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠，晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲，日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。此詩雖然長點，小孩接受地快，以後漫漫理解，就寫這些不依依列舉了。方法不對之處請網友指正，先表謝意。
山魂
1.《最美的童詩 • 童謠 • 童話》
作者：[美]藤川堯/編繪 [英]羅伯特·路易斯·史蒂文森等
《最美的童詩•童謠•童話》包含四冊：《鵝媽媽童謠》《一個孩子的詩園》《一個孩子的詩集》《最美的寓言童話》，內容非常經典。藤川堯溫馨的風格，兒童大人都喜愛，她清新、細膩的插圖為永不過時的詩歌帶來新的趣味，讓這四本書達到了必備收藏的級別。
2.《鵝媽媽童謠》
【美】藤川堯編/繪 範曉星/譯
《鵝媽媽童謠》在國外幾乎是與手搖鈴、牛奶瓶一樣育兒必備的東西,它幽默又朗朗上口，隨便誰都會背幾首。這本書由有著眾多童書翻譯經驗的兩小千金媽媽範曉星曆時一年多翻譯而成，直至本書開印的前一刻，她仍然在反覆推敲、修改譯文，如此認真嚴謹地翻譯，只為儘量為孩子們呈現英文原來的韻律美、文學美。
3.《一個孩子的詩集》
【英】威廉·布萊克等/著【美】藤川堯/編繪 張雪萌、李珍/譯
《一個孩子的詩集》最初出版於1969年，收錄了200多首世界級大文豪的詩作。藤川堯用富有魅力的插圖描繪了各種族孩子甜蜜友愛的情景，並向讀者展現出動物和大自然的神奇。張雪萌、李珍的譯文生動活潑，非常符合現代孩子的口味。
4.《一個孩子的詩園》
【英】羅伯特·路易斯·史蒂文森/著【美】藤川堯/編繪 屠岸、方谷繡/譯
史蒂文森是英國文學新浪漫主義的代表之一，代表作有尋找海盜寶藏的小說《金銀島》。該書是羅伯特·路易斯·史蒂文森專為兒童創作的詩集，最初發表於1885年，活潑天真的詩歌影響了幾代孩子。在眾多版本中，藤川堯的畫最甜美，而屠岸、方谷繡的翻譯則在國內最為經典。
5.《最美的寓言童話》
【美】藤川堯/編繪 張在新 張一然/譯
《最美的寓言童話》精選伊索寓言、格林童話、安徒生童話等50個經典故事。這本書裡住著能下金蛋的肥鵝，拇指姑娘，跑得像風一樣的薑餅男孩，嗅覺靈敏的巨人，當然少不了仙女和南瓜馬車。
親子閱讀的時候，共享天真單純的美好時光吧。
希望我的回答可以幫助到你。
小小思維家
好的詩歌能夠不但給予兒童美的感受，還可以啟發兒童的智力。因此，優秀的兒童詩對兒童的成長有很大的幫助。為大家帶來優秀兒童詩推薦！一起盤點三首經典兒童詩。
一陣颱風吹得急
金 波
一陣颱風吹得急，吹黃了天吹黑了地。
呼啦啦——
熊貓的帳篷上了天，
嘩啦啦——
小馬的屋頂落了地，
轟隆隆——
喜鵲的高樓散了架，
撲通通——
青蛙的小船沉了底。
颱風停，看仔細，
嘿，是河馬打了個大噴嚏！
推薦語 颱風到什麼程度：吹黃了天吹黑了地。詩裡的人物，動物熊貓、小馬、喜鵲、青蛙遭受到了災：熊貓帳篷上了天，小馬的屋頂落了地，喜鵲的高樓散了架，青蛙的小船沉了底。詩人用了一系列象聲詞來突出災難。如：呼啦啦、嘩啦啦、轟隆隆、撲通通；又用兩組對稱句式具體描寫災難，如：“上了天”對“落了地”，“散了架”對“沉了底”。修辭上用的是排比句式。
卡卡的詩
少壯不努力，老大徒傷悲。
育兒是個科學的問題，現在幼兒園之前都會教孩子一些故事啊、三字經啊、百家姓什麼的，恰逢我兒剛進幼兒園，平時我也會摟他在床頭教他幾首詩，不求他能記住，但願有個印象。
擬聲詞來學動物
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。----唐代：駱賓王《詠鵝》
這首詩是駱賓王8歲時做的，當時是有人指著鵝想考一考他的才學，不想人家想了一會就做出來了，現在看來，也成了兒童學習故事的首篇。
通過鵝、鵝、鵝的讀聲還可以教孩子記憶鵝的叫聲。既學會了古詩也認識了一種動物，一舉兩得。
學詩記數字
一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。---- 宋代 · 邵雍《山村詠懷》
這首詩讀來朗朗上口，如順口溜一般，容易記憶。在學會了古詩的同時，也學會了1到10的數字。
珍惜糧食
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。----唐代：李紳《憫農》
小孩子吃飯大多挑食，動不動就扔掉，很浪費糧食，一是不愛吃，二是耍脾氣。通過這首詩能夠教孩子農民勞作辛苦不易，吃飯應該節儉，不能隨便浪費糧食。
讀詩教感恩
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。----唐代：孟郊《遊子吟》
通過古詩中母親給孩子縫補衣物時的那種慈愛，教會孩子應該知道母愛偉大，同時應該懂得感恩。
以草喻人，頑強意志
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。----唐代：白居易《草》
通過跟孩子講述小草從生到枯，被火燒了之後還會冒出新芽來教孩子要像小草一樣不能被困難打倒，頑強拼搏的精神。
編故事學古詩
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。----唐代：賀知章《回鄉偶書》
通過講故事的形式，向孩子展示一幅這樣的畫面，白髮蒼蒼的老者從小就出去直到老了才回到家鄉，兒童見了面都不認識的情景。
類似適合兒童的古詩還有以下這些，我就不一一詳細描述了。
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。---- 宋代 · 楊萬里《宿新市徐公店》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。---- 清代 · 高鼎《村居》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。---- 清代 · 袁枚《所見》
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。---- 唐代 · 胡令能《小兒垂釣》
小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。---- 唐代 · 白居易《池上》
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。---- 宋代 · 楊萬里《舟過安仁》
文｜一生最愛古詩詞
詩詞例話
俗話說十年樹木、百年樹人，說的是人才的成長需要漫長的過程，培養的時間越早越好，這個早是可以指你的目標出現的時間，也可以指你的願望產生的時間，甚至許多的古人從自身開始著眼發力，然後期待子孫後代在傳遞生命的同時自然地長成參天大樹……
然而現代人缺乏古人的智慧，往往幹出急功近利的事來，什麼天才速成班、胎兒教育皆是拔苗助長之舉，利用自己的權威壓迫孩子的天性，雖然看到一點眼前利益，實卻埋下了隱患。
那麼兒童能不能讓他學習詩歌？當然可以，但應該是在誘導他感興趣的基礎上。在我孩子三四歲時，我在家養病，於是有時間培養他識字、背誦唐詩，因為對親情的依賴，他倒也配合，我揹著他一句一句、一首一首地背，忘記了就提一下頭，懈怠了就掐一下腿……一段時間後倒也能背上百來首。
然而如今他快二十歲了，卻一首都不記得了！而且學業成績爛爛的，只能去一所普通大專讀書。我不得不承認那種灌鴨式的教育是失敗的，因為我只看到數字給自己的虛榮心帶來滿足，沒有實際地考察接受種子那地的性質，更沒有有效地挑起孩子自身的能動性，種子便被孩子的潛意識埋進厚厚的灰塵裡去了。
所以，如果教育孩子詩歌，一定只能薰陶、誘導。那麼有什麼好的兒童詩歌？《唐詩三百首》作為傳統文化的經典，一定是許多家長的不二之選，特別是那些五言絕句，音節明亮，境界優美，可吟可唱，便於記憶背誦，這就不用多說了。但我以為爺爺奶奶教唐詩比較合適，倘若是母親教，推薦泰戈爾的《新月集》，則來看其中一首。
我是從哪兒來的，你，在哪兒把我撿起來的？孩子問他的媽媽。
你曾被我當作心願藏在我的心裡，我的寶貝；你曾存在於我孩童時代玩的泥娃娃身上，每天早晨我用泥土塑造我的神像，那時我反覆地塑了又捏碎了的就是你……
當我作女孩子的時候，我的花瓣兒張開，你就像一股花香似的散發出來；你的軟軟的溫柔，在我的青春的肢體上開花了，就像太陽出來之前天空上的一片曙光……
《新月集》是詩人以孩子、母親以及作者自己三種身份的口吻寫成的一本散文詩集，不僅格調高雅、意趣活潑，而且具有很強的現實感，如果母親聲情並茂地朗誦給孩子聽，一定會牢牢地將他們幼小的心抓住的。
ii小小孩
若需要古詩，《唐詩三百首》就行；若需要現代兒童詩，你可在微信裡搜索《現代兒童詩歌精選》、《兒童現代詩歌大全100首》。還可以關注:“宜振談詩教”公眾號。
願我能夠幫助你
我帶女兒沒有特意給她找兒童的詩歌，也沒有特地打扮她成為女孩的樣子。她跟著我一起讀詩，唱歌，做她喜歡做的事情。所以兒童的詩歌，我沒有關注，但是古詩裡有一首特別適合孩子，就是：
鵝鵝鵝，曲項向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波。
她還會一邊讀一邊做動作配合，很愉悅，我就很開心/::)
編劇廢紙機
喜馬拉雅聽書裡都有，比如唐詩宋詞，三字經都是有配樂的，童聲唱的，比較容易讓小朋友接受，
