吕益磊
英语教学过程中的问题，最大的问题就是英语学习者的学习动机和主动问题，当然老师自身的专业素养问题也是英语教学中容易出现问题的地方。对于学生而言，需要理解理解为学习英语的目的，在英语学习中的优点和不足。本文主要谈下，英语老师自身英语修养。
作为一名英语老师，首先是英语专业修养上要跟进。作为师者，必先有优于学生的语言修养，否则不能能其师。在英语语言修养上，需要老师持续阅读，大量阅读，持续听大量听。保持终生学习心态。
KEC英语实战课堂
作为一个教育工作者，我总结了一下几大常见问题，:
1.首先是心理问题，考虑自身英语水平和想达到水平以及实际学习水平之间有一个线性关系，也就是期望值与现实，在这之间会产生期望过高，过低还伴随失落，兴趣减弱等。
解决方案:客观评估自身水平和期望，合理制定计划，加以科学的学习方法
2.口齿问题，英语的发音和我们的语言一样有许多标准和地方性差异，主流也就是美式或者英式，发音不标准，混淆，不全都会让学者的学习兴趣收到打击，这种状况往往会挫败许多初学者！
解决方法:提升自信，使用专业教材和录音，小技巧可以跟着好莱坞电影对白练习，多和老师以及老外交流。
3.听力问题:其实在这方面人与人之间是有天生差异性的，就像音乐听力学习一样。许多人不能很好的把握录音中的语速，对单词混淆不清，意思更是全靠猜。其实这也是完全可以理解的，有的人记忆力特别强，昨天记得默写单词一个不漏，如果叫他听着写反而出现问题。
解决方法:坚定学习的决心和自我肯定，听不同版本的录音教材，适应同一个单词从不同老师不同语速中的变化。
这就是我总结的英语学习中的常见问题，希望对你有用。另外，任何学习过程中的问题都可以用一个办法解决:勤能补拙！
祝你好运！
金榜题名时
1.教学资源问题。学校和老师的教学设备和工具是否满足英语教学的趣味性。这个对于刚刚接触英语的孩子来说很重要。
2.老师自身的教学方法是否匹配所带班级的学生。
3.学生回家能否有针对性的训练，而不是只是带一张试卷回家。
