這是寫給孩子們的成長書，更是寫給大人們的育兒書。孩子們幻想擁有像豆豆一樣無拘無束的校園生活，大人們回憶一段段天真爛漫的成長曆程。
小豆豆是一個一年級的女孩子，她因為淘氣，以難管教為由被迫換學校來到了巴學園。在巴學園校長的愛心和引導下，最終實現了自我的成長。無論何時何地，“壞孩子”千千萬，但不是每個孩子都會遇到一個好老師。
書開篇文字“謹以此書，獻給已逝的小林宗作老師”。在本書中，我更想聊的是校長小林宗作。電影《墊底辣妹》感動了無數人，電影中有一句平凡經典的話語：“我認為沒有不行的學生，只有不好的老師”。
心中有愛，善於傾聽，懂得包容，寓教於樂。這幾個成語遠遠不足以概括小林老師的教育方式。
小林老師和藹可親，對自己的定位是孩子們的朋友。沒當他盤腿坐在禮堂中央，就會有好幾個孩子爬到他的背上，還有的小孩搶著坐在他的腿上，並不高大的他就是憋紅了臉，也樂呵呵願意逗他們開心。
巴學園裡只有五十多個孩子，卻不乏“奇怪”的學生，面對像小豆豆這樣淘氣的孩子在學校裡犯了錯，校長小林老師絕對不會請家長前來，而是設法和學生面對面解決問題。為了照顧身體有缺陷的孩子，消除他們的自卑感，校長專門為他們設立了運動會比賽項目。一位女老師在講課時跟有生理缺陷的高橋同學開了一個玩笑，一向溫和的校長史無前例地嚴厲批評了老師。為了給他們信心和勇氣，他付出了太多。
為了不讓孩子們傷感，巴學園勤雜工小良的送別會，小林老師也會稱之為茶話會。
他這樣教育孩子們：“不能欺騙動物呦，做出背叛相信你們的動物的事情，這對動物是殘忍的。不要做出那種讓狗看到一塊點心，但又什麼都不給的事情。這樣一來，狗就不相信你們，而且，狗的性格也會變壞了。”小豆豆謹記校長教誨，從來不欺騙她的牧羊犬洛基。
他也從不輕易否定任何一個孩子，“小豆豆真是個好孩子呀！”這是他經常鼓勵小豆豆的話。當小豆豆在小販子手裡買了一塊據說咬一口就知道健康與否的樹皮時，明知道小豆豆是上了當，為了保護孩子的純真與善良，校長並沒有揭穿真相，而是借錢給了小豆豆，並認認真真配合小豆豆咬一口樹皮進行“體檢”，讓她快快樂樂地相信大家都是健康的。
小林老師有自己堅定的教育理念，他並不會憂心忡忡告訴孩子們關於太平洋戰爭的爆發。當巴學園外盤旋的是美國的轟炸機，美國成了敵對的國家，所有學校撤銷了英語課，而巴學園的孩子卻跟著美國回來的宮崎大聲朗讀英語，和“美國人是魔鬼”的言論截然不同，小林老師保護了孩子們美好的心靈。
小林老師還在巴學園開設了很多實用性的課堂，校長請有經驗的農民伯伯，讓孩子們學習除草種莊稼，認識常見的莊稼，體會勞動的艱辛和收穫的快樂。
最讓人動容的是，當苦心經營的巴學園在轟隆隆的戰火中燃燒時，他對身邊的兒子說：“”哎，今後再辦個什麼樣的學校呢？”
作為一個教育者、一位母親，願我們都能從這本書中獲得啟發，把最好的愛給孩子們，讓他們都成為好孩子！
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