做教師好還是考公務員好?

田治彬


大家週末好。教師和公務員都是好工作,所以很多人都想去考,但是很多人去考,也不代表教師和公務員就是最好的工作,那麼什麼是最好的工作,作為職場問答達人,九品職麻官認為最好的工作就是適合自己乾的工作,當然如果你說你就適合當領導,那我也無話可說了。

那麼究竟是當教師好還是當公務員好,我覺得這兩個職業很難分清哪個好哪個壞,因為各有千秋,各有各的好處,也各有各的難處。比如當教師,最讓人羨慕的莫過於寒暑假了吧,大家都在上班,教師每年固定寒暑假休息,這應該是任何一份工作都沒法比的吧,當然現在社會壓力大,很多教師利用寒暑假開補課的培訓班等等那就另當別論。另外,現在很多地方都明確規定教師工資不能低於當地公務員的工資,而且教師還有一個好處,就是教書育人這件事兒我一直覺得應該也算是人間上善之舉了吧。那麼說了這麼多教師的好處,其實做教師我覺得壓力也很大,比如收入壓力,還有升職壓力,畢竟一所學校老師很多,但是從老師當到校長的幾率應該很低,所以很多老師終其一身都是老師,這樣的例子應該很多,所以如果想做教師,我覺得真的只適合那些內心喜歡教書,而且守得住寂寞耐得住清貧和枯燥的人。

那麼再來看看公務員呢,每年那麼多人考,當然考上的其實並不多,至於公務員的好處,比如社會地位高、發展空間大、福利待遇好等等,包括相親都有優勢,但是這些好處,我一直認為並不屬於所有的公務員朋友,準確的說應該只適合有一定級別的公務員,而現實情況是很多基層尤其是鄉鎮或者縣直部門的公務員,據我瞭解其實工作壓力非常之大,因為下面一根針上面還有千條線,既要面對來自上級的壓力,還要面對來自一線的各種矛盾和工作壓力,總之,如果沒有一定的組織協調能力、文字和語言溝通表達能力,以及超強的辦事執行能力,包括一定的情商,那麼你即便考上公務員了,估計也只會在茫茫公務員人海中被淹沒。

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九品職麻官


這問題有點可笑,收入(教師法幾十年了一直喊教師工資不低於當地公務員工資,結果呵呵)、地位(責任心太強,工作方式不注意和學生髮生衝突被家長揍的幾率很高,社會上很多人看不起教師,窮酸小氣愛計較……)、前途(沒有關係一輩子永遠就是一個教師,有關係最多也就跑個校長,點背分到偏僻農村,你就只有紮根那裡,年輕教師熬成老教師,一眼看到頭的職業)……。總之很多剛參加工作的報考、有關係的跳槽轉職,進入公務員隊伍,全國還沒聽說一例公務員轉報教師的。

補充:有人提到工作時間,我只能說隔行如隔山,教師的工作不是所謂的一天幾節課,上完就沒事,但就上課而已備課(個別還得請教聽課)、上課、批改作業(一般兩個班120本左右)、個別輔導(飯前飯後晚上開小灶)、監考批改卷子,你算算這一天你能閒著?還有應對各種檢查、筆記、記錄、活動……你能坐那喘口氣試試,小學略微好點初中五點多起床,十點多還在查寢,中午孩子們休息你得坐那看著,給師生吃飯的時間大多隻有25——30分鐘。提起讓人羨慕“假”期,各種所謂充電式培訓,你歇歇試試,總之上班肯定是上班,下班也是上班,半夜三更校長一個電話有學生翻牆外出,你也照樣滾起來滿街的找……


焦香四溢


有人問【做教師好,還是考公務員好?】答覆如下:(一)如果你是一個在大學報讀職業方向畢業選擇美術教師或體育教育或音樂教師的,你又選擇畢業考公務員那不是埋葬你藝術天賦才華嗎,當然做人要尋找到為自己興趣愛好而工作是大顯身手機樂樂盡趣。而不能免強自己思想又埋沒自己做人興趣工作,這樣做人活著很精神狀態疲憊不堪,正開始工作數個月激情澎湃活力無限而當時間一長心態也沒尋找到自我鼓勵興趣變得一切月薪金工資再高而心裡就是言行舉止憂鬱不爽暢!(二)做人選擇做公務員面對每天上班與下班規死定式流水工作,而做教師是每天出勤面對集體主義大眾思想情操監督管理同支撐個人精神狀態擁有激情澎湃壯志活力無限,那麼大凡有頭腦智慧人應該是選擇自己人生專長愛好盡趣工作而拼搏精神又不是強逼自己工作裝飾笑容滿臉好虛偽!記得王安石(1021-1086)字介甫,號半山,臨川(今江西撫州市)人,他是宋仁宗慶曆二年(1024)年進士,先後在鄞縣,舒州,等地當過知縣,通判,知州,等職。著作有《桂枝香,金陵懷古》摘句雲曰:“征帆去棹殘陽裡,背西風,酒旗斜矗。”意思講:“我在夕陽西下時刻照著江面上船隻不斷穿梭往來,揹著西風江岸上酒肆青旗隨風飄拂很盡趣典雅緻。”在現實生活中做人要選擇配合自己做人愛好擁有激情澎湃的事業,那麼就像夕陽西下一樣有一鼓光芒照耀指引大眾挑戰迎流未來,還有一鼓風吹飄拂著迎臉而來真是做人很有激情壯志求知進取為愛好一份事業而拼搏工作!以上是我個人今天備課發表演講筆記,歡迎大家在臺下聽課諸位在學習研究生碩士生博士生同不同文藝家教育家科技專家經濟學家多多湊合熱鬧捧場共同學習共同進東探討未來,謝謝滿意教研演講教化社會發展思想學術座談會分析論。


粵家東哥


據現在就我個人情況來看,大方向還是教師要優於公務人員。因為我的家庭正好是我媳婦教師(歷史初中),我是在政府工作。工資來講我倆差不多,我比她多不了幾個。而她一年兩次帶薪大假誰也比不了。而且,如果是小科老師,我對象一週八節課。主課老師的話當班主任是挺操心的,不過帶完每次學生,看到自己澆灌的花朵慢慢地長成,開花,也是一件欣喜的事情。而現在我所在的政府機關是主管安全的,因為現在實體經濟確實是不容易做,附近工廠或者外資或者合資還有民營的一些小作坊,都是舉步維艱,政府的工資實際也有貸款發出的。這個不可否認,雖然工作也是相對清閒,都是例行性的工作但是這樣幹到退休有把人熬廢了的感覺,現在正在研究跳坑,但是經濟實在是不太好,真的在糾結。


我是暖暖78234095


360行行行出狀元。

職業無貴賤,人生有高低。

有網友戲言教育已經成為拉動經濟的新三駕馬車之一。

老師和公務員本來都是一個職業,都是有編制,福利穩定的職業,無所謂好壞。但周圍有很多教師考公務員卻鮮有公務員考教師。我想可能和教師有教師資格證和講課要求有關,畢竟公務員門檻還是比較低(部分鄉鎮公務員高中都可以考)。

最近教育部出臺了嚴厲政策,不允許在職教師在外培訓,而且有傳言教師將取消事業編變為合同制。看起來教師唯一的優勢就是有兩個大家都很羨慕的長假了。

那公務員就好嗎?

這個看似光鮮的職業,其實大多數人過的並不如意。很多人尤其其基層單位,可能一輩子連個副科都評不上,有何前途可言?

但總體來說高層公務員好於教師,教師好於基層公務員。


教育考試中心


這個問題得因人而異,有的人適合教師有的人適合公務員,看能力和自己努力的方向。對於想創業做老闆的人家這兩樣還都不喜歡幹呢?對不對?每個行業都有每個行業的優缺點。所以不能說哪個行業好,哪個行業不好。


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