好玩、捣蛋是小孩子们的天性。哪个人小时候不曾闯过祸，被家长们痛骂或痛打过，然也正是他们这种童真、无邪，让人们哭笑不得。但有部分家长觉得纵使是再捣蛋、调皮的孩子，当他上学后、在老师管教下，他们的心性会有些收敛，自然会慢慢成为乖巧听话的孩子。然事实真的如此吗？那些捣蛋、聪明的孩子，玩性来时连老师都敢戏弄一番。
小学生犯错被老师罚写检讨，真诚话语暗藏"深意"，老师一眼识破
刘老师在她教育生涯中，就曾遇到过这类既聪明又捣蛋的孩子，真是令她又气又无奈。刘老师是某所小学资深的语文老师兼班主任，无论是教学、科研，还是班级管理、育人上，都可谓是一流名师。
在教书育人上可是有着丰富经验，和小学生相处十分融洽。为此，纵使再调皮的孩子都一一被她"收服、感化"，但有位转学来的小明同学，着实令她头疼，经常闯出一些"祸事"。这不，一天课余时间，他在和同学追逐打闹时，不小心打碎了教室窗户玻璃，幸好无人受伤。
生气的刘老师将他教育批评了一顿，并罚他写检讨书。第二天，犯错被老师罚写检讨的小明将检讨书交给刘老师，谁知这检讨书中暗藏玄机，真诚话语背后暗藏"深意"。同一个位置竖着念："老师我不服、我气你不行。"不过这简单的"小伎俩"，刘老师一眼识破。
对这般劣性学生，仅写检讨是不够的，随即刘老师联系了孩子父母。网友们看到这则分享，不免纷纷赞叹这孩子真聪明；这胆子真大，老师也敢戏弄。
孩子的小聪明并不可取，聪明劲应当用在正道上：
事件中转学生小明同学，甚是调皮、捣蛋，平时不仅戏弄、捉弄同学，竟然还敢恶作剧戏弄自己的老师，做了错事一点改过、认错的态度都没有，这已不是调皮、捣蛋的性质那么简单了。他这等"小聪明、小伎俩"与父母家庭教育极为相关，若不及时纠正、引导终究毁了孩子的一生。
类似这些聪明、捣蛋的孩子，起初时本性单纯，可能仅是想逗乐一下，但如果不加管教、引导，孩子很可能不辨是非、对错，一心只想自己利益、开心，养成不良的品行。这类孩子很可能会自以为是、走上歪道、不尊重他人、结交不良朋友……所以，家长们应当重视孩子小聪明的培养，将其聪明劲用在正道上。
那么，对待这类玩心大的孩子，家长们该如何教育？
一、教育孩子换位思考，尊重、友善他人
年幼的孩子，其三观、性格尚未成形，好玩好动是其天性，但如果孩子好玩、恶作剧已经伤害他人，让他人不舒服时，家长们一定要及时教育、引导孩子正确看待问题。可以从家庭生活中的小事开始，如教育孩子学会分享美食、尊重长辈等，再慢慢教育孩子换位思考，尊重、友善他人。这样孩子在与他人相处时，也会顾及他人的感受，不会轻易生出戏弄、嘲讽他人的想法。
二、引导孩子学会约束自己
此外，家长们还应引导教育孩子学会自我约束，学会自律、对自己言行负责。这样纵使玩心再大的孩子，他也会慢慢明白、体谅父母的教育意义。可以从孩子日常小事做起，如和孩子制定日程计划安排表，不许说脏话、乱发脾气动手打人……通过具体细致的规则要求，让孩子也参与其中，这样孩子慢慢就会掌握自我的能量，学会约束其言行。
哪个父母不希望自己的孩子聪明，但如果这聪明用错地方，那可是会害了孩子，所以明智的家长们一定要多加注意、引导。
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