看看今秋 阎良、临潼、鄠邑、周至、和高新都能增加多少学位?

4月1日下午,西安市政府新闻办召开“西安市公办义务教育质量提升工作新闻发布会”第三场,阎良区、临潼区、鄠邑区、周至县、高新区主要领导出席发布会并通报所在辖区的相关情况。

看看今秋  阎良、临潼、鄠邑、周至、和高新都能增加多少学位?

阎良区:今秋投用7所学校 新增学位2190个

阎良区委书记王育选介绍,阎良区共有各级各类学校68所,在校学生3.6万。去年以来,阎良区迅速启动基础教育提升三年行动,计划三年投入4.53亿元,新建和改扩建学校13所、增加学位6150个;2019年教育经费占一般公共预算支出比例达到23%,今年和明年将分别达到24%、25%,全力创建国家义务教育优质均衡发展区。

今年秋季投用7所学校,新增学位2190个。目前,宝安紫韵幼儿园等2所学校已试运营,阎良一中等5所学校按进度加快推进(3所5月底竣工,2所7月竣工);明后两年投用的6个项目中,聚宝小学已提前开工,另5个项目前置手续即将办理完毕。近期,已经开始对10所义务教育学校软硬件进行提升。目前,正在推进秋季新投用的新华路中心小学通过“一长多校”的模式,成为西飞四小的分校。阎良区是全市第一批国家义务教育基本均衡区,最边远的小学现有学生529名,阎良的孩子基本实现从“有学上”到“上好学”。

近年来,全区先后组建8个市级“名校+”、18个区级“名校+”,实现了“名校+”全覆盖,为“名校+”学校招聘新教师,提高教师交流比例。在“名校+”基础上,进一步拓展“名师+”和“名校长+”,已组建市级“名师+”研修共同体7个,吸纳成员98名。省级特级教师侯晓田、丁建华为首批“名师+”研修共同体主持人,在提升教师教育教学水平方面发挥了示范引领作用;“名校长+”也正在加紧制定推进方案。目前,拟通过组建西飞一小等4个“一长多校”、西飞二中等9个教育集团和西安市第六保育院1个委托校等模式,加快推进“名校+”从松散型向紧密型改进,带动全区学校办学水平全面提升。

近三年,阎良区拟招聘教师417名,今年发布招教公告招聘117名,其中硕博士13名。扎实做好全员培训、专任教师专业提高培训、学科骨干培训,年均培训5000人次。加快建立区级事业单位“编制池”,推行“区管校聘”和岗位管理分级,优化教师聘任、培养、考核、评比、流动、晋级等管理机制,全面调动教师积极性。实施校长职级制,全区所有校长已全部定级,连续三年每年投入200万元用于奖励。即将开学的8所学校各项准备工作已经到位。同时,全区已完成秋季学位摸底统计,各学段学位满足需求。

临潼区:今秋可提供小学一年级和初一学位分别为7920个、6600个

临潼区代区长黄可介绍,结合学龄人口增长预测情况,2019-2021年,临潼区分阶段组织实施各类学校(幼儿园)的新建、改扩建项目,新建包括秦汉九年制学校、陕西师范大学附属中学渭北学校(初中部)2所,改扩建义务教育阶段学校12所,将新增学位4800个,加上目前存量学位4400个,可满足义务教育阶段新增学龄人口8300名的就学需求。

2020年秋季临潼区将建成投入使用学校(幼儿园)7所,截至目前已建成使用1所(徐杨公义小学综合楼),主体工程完工4所(任留第二幼儿园、交口第二幼儿园、新市第二幼儿园,油槐中心幼儿园),正在施工2所(徐杨新华小学综合楼、马额中学综合楼)。

2020年启动新建,2021年建成投入使用学校(幼儿园)7所,截至目前已开工建设4所(新丰小学、任留小学、新市小学、相桥小学综合楼),正处招投标阶段的有2所(栎阳第二幼儿园、零口第二幼儿园),计划4月初开工;招投标前期准备1所(实验小学综合楼),计划6月初开工。

以“名师+”工程实施为载体,临潼区新建成区级名师工作室1个,主持人由首届“马云乡村教师奖”获得者、2018年西安教育之星张红红担任。新组建区级“名师+”研修共同体16个。2020年计划招聘教师由358名增加至594名,引进更多高层级紧缺人才,提升教师队伍质量。同时,制定了《临潼区“百名校长大培训”实施方案》,选派14名小学校长、9名初中校长参加全市第一期“千名校长大培训”活动;制定了《临潼区“名校+”教育联合体组建工作实施方案》和《临潼区“名校+”工程工作考核评价办法》,全区现已组建6个市级“名校+”教育联合体、25个区级“名校+”教育联合体,铁路中学、化工院中学、康复路小学、砖房小学等“+校”教育教学质量有明显提升。2020年临潼区将再组建市级“名校+”教育联合体4个、区级“名校+”教育联合体10个,促进区域教育优质均衡发展、教育教学质量整体提升。

经预测,2020年秋季,临潼区幼儿园小班、小学一年级、初中一年级学位需求分别是7500个、7857个、6465个,可提供学位分别是10680个、7920个、6600个,幼儿园及义务教育各学段起始年级学位供给充足。今年临潼区还将把公办义务教育质量提升作为全区工作重点,重点实施秦陵初中、土桥初中、康复路小学、砖房小学等8个公办义务教育学校质量提升项目(其中小学5所、初中3所),9月开学前全部完工。

鄠邑区:今秋小学可提供学位5341个 初中可提供学位4691个

鄠邑区委书记范九利介绍,鄠邑区现有公办义务段中小学校108所,教师2622人,在校学生34341人。

教育项目建设方面,全区共启动学校建设项目11个,3月初已有序开复工,建成后将新增学位5175个。其中,2020年秋季拟投入使用的3所学校综合楼主体已竣工,可保证按期招生;12所薄弱学校提升工程中的2所已竣工,其余10所学校建设正在加快推进。

在“三名+”工程实施方面,组建“名校+”教育联合体14个、“名校长+”研修共同体10个、区级“名师+”工作室22个,“三名”示范引领作用初步显现。

师资队伍建设方面,深化教育人事制度改革,对7所重点学校校长实行公开竞聘;赋予校长考核权、用人权,对考评优秀等次的学校绩效奖励提升25%,打破了绩效工资“大锅饭”,树立正向激励;拟定“区管校聘”和“校长职级制”改革方案,正在确定改革试点学校。

根据目前摸底情况,2020年秋季,全区小学将新入学5098人,可提供学位5341个;初中将新入学3920人,可提供学位4691个,区内学位可满足义务段学生就学需要。针对城区学位相对紧张的问题,今年秋季,鄠邑城区内公办义务段可新扩容学位570个,能满足符合条件群众对城区学位的需求,杜绝“大班额”问题。

按照三年行动计划年度任务,今年鄠邑区投资1.62亿元,启动新建新区初中、新区第二小学;投资1300万元,实施甘河中心小学、余姚小学等4所学校改扩建项目;投资522万元,完成渭丰初中等12所义务教育薄弱学校提升工作,全面改善公办义务段学校办学条件。此外,筹建“名校长工作室”,年内再确立30个校级名师工作室,实现区内“名校+”全覆盖。深化教育质量综合评价改革,每学年度将35%的学校评定为优秀等次。

启动区管校聘、校长职级制、职称评审权下放等三项改革试点,落实学校办学自主权,完善管理机制,激发队伍活力。推行校长公开竞聘制度和校长年度目标责任考核,实行末位淘汰、动态管理。年内为义务段学校招聘教师248名,提前完成三年内消除义务段临聘人员的目标任务。

周至县:今秋完成新建、改扩建中小学幼儿园8所,新增学位1080个

周至县委书记杨向喜介绍,周至县严格落实《周至县基础教育三年行动计划(2019-2021年)》,计划投资3.28亿元,新建、改扩建中小学、幼儿园15所,增加学位5160个。2020年秋季入学前,完成新建、改扩建中小学幼儿园8所,新增学位1080个;2021年秋季入学前,完成新建、改扩建中小学幼儿园4所,新增学位630个;2022年秋季入学前,完成新建、改扩建中小学幼儿园3所,新增学位3450个。今年秋季周至县预计入学新生10943人(小学6665人、初中4278人),可提供学位13070个(小学7020个、初中6050个),学位供给充足,可满足新生入学需求。

深入推进“三名+”工程,目前周至县已组建周至七中、二曲街道东街小学等市级“名校+”教育联合体4个、县级56个,已组建二曲中学、二曲街道西街小学等“名校长+”研修共同体6个,实现了学段全覆盖。今年计划组建县级“名校+”教育联合体10个,市级“名师+”研修共同体2个、县级10个。实施校长教师队伍提升工程,每年安排专用经费不少于300万元用于校长教师培训。探索实施教师“县管校聘”、职称“评聘分离”机制,加大公共教育资源向农村学校倾斜,2019年优质学校到相对薄弱学校、乡村学校交流轮岗248人,今后每学年不低于200人,其中优秀教师比例不低于30%。严格落实各项教育奖补政策,提高乡村教师生活补助,用政策让乡村教师愿意下、留得住、教得好,努力办好家门口每一所学校。

在全县23所初中实施校长职级制和学校自主发展督导评价改革试点的基础上,今年将在7所高中全面推行,充分放活校长办学自主权,全面激发学校办学活力。建立周至智慧教育中心,分批实施“互动在线课堂”项目,实现县域学校全覆盖、常态化应用。

高新区:今秋可提供小学学位20340个,初中学位12100个

高新区管委会主任齐海兵就西安高新区扎实推进“1346计划”等工作做了介绍,他表示,“1346”计划即建设全市教育发展高地。坚持1个定位:争当教育强市建设先行示范区。达到3个目标:①校园最安全、最美丽;②“名校+”全覆盖;③全面解决临聘教师问题。实现4个示范:优质均衡示范,品牌特色示范,改革创新示范,要素保障示范。推进6大工程:党建引领工程、基础设施建设工程、教师队伍提升工程、均衡发展推进工程、品牌特色打造工程、管理改革创新工程。

高新区投入134亿元用于50所新建及87所改扩建学校建设。截至目前,50所新建学校已建成11所、27所主体已经封顶、12所正在进行主体施工,7月底前全部建成。87所改扩建学校中,首批10所学校已于寒假期间启动施工,其余77所4月份启动,7月底完工。到9月开学前,高新区初始年级可提供小学学位20340个,初中学位12100个,实现义务教育公办学位全供给,公办小学、初中就近划片入学比例达到100%。

所有新建学校高标准配备好教学设施设备,课桌椅3月底全部采购到位,学校共性部室设备采购3月底招标。去年10月启动公办学校教师全国巡回招聘以来,已招录380名教师,今年3月底面向社会再招聘1000余名教职工,5月底完成招聘并启动培训。实行“名校+”、“名校长”全覆盖,4月初启动部分校(园)长招聘,5月底完成。同时在13个“名校+”教育联合体基础上,新增组建新建学校“名校+”,实现“名校+”升级全覆盖。

全面深入推进“名校+”工程。通过“名校办分校、名校办新校”等紧密型“名校+”工程,实现学校管理方式、教育设施、师资力量的基本均衡。2019年率先在全市实现“名校+”全覆盖、试点推行“一长多校”教育联合体,2020年将新建学校全部纳入“名校+”管理体系,同时推广“一长多校”集团化办学模式,计划完成4个名校集团化建设。

2020年,高新区还将加大高层次和紧缺人才自主招聘力度,给予学校充分的办学自主权,启动校长职级制改革试点。全年引进2-3名全国知名校长,打造10-15名国家级名校长;开展“名师+优课”“名师+教研”“名师+送教”等活动。“名校”每月选派骨干教师到“+校”送教、听评课,每月不少于3人,不低于6课时;“+校”教师每月前往“名校”观摩、跟岗、培训等,共同开展教研活动,对“+校”开展课程设置、课程建设等教育教学培训,通过量化考核,带动“+校”质量提升。

对郭杜中学、52中、东大初中、五楼初中等10所中小学进行硬件、软件重点提升,在秋季开学前实现明显改善。同时,继续完善义务教育质量提升试点,推动“五育”并举,开设“科技+”、“企业+”、“国粹+”、“艺体+”和“家长+”特色课程,切实提高教育教学质量。


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