林世界
我和你情况差不多吧 数学差 物理永远二三十 生物高一的时候就三十多
相反 文科倒是很容易
但是我最后选了理 家人的想法一方面吧
主要的是我当初性格上面不是很认输
有同学嘲笑过我我学不了理赶快去选文
可是我不信高一的成绩会代表我高中三年，同时我也想好了一切这个选择可能初选的后果 我愿意去承担
好在后来我的理科还是一点点补上去了
其实文理科这个东西……高一大家都在适应从初中到高中的过渡，真的不能代表以后三年的发展趋势。看你想不想为自己的选择去付出了。毕竟，如我一样很普通的学生，是不用去考虑天赋之类的影响的。我们大多数人比的还是努力和方法。如有困惑，可以和家长老师好好沟通，参考下他们的意见。
一二三三二一
很高兴回答你的问题，我是一名在校大学生，三年前我参加了17年的高考，在高二的时候选择了文科，对于教育部，结束文理科分科模式现象，我表示支持。
首先我选择文科的原因，是因为我很喜欢历史，我们的历史老师当时也是非常的幽默风趣，可以将历史知识和巧妙的传授给我们，但是在学习文科的过程中，我是并不喜欢政治这一门课程的，因为它需要反复的背诵，有的，明明是复习课，老师会拿出大半时间让我们背诵，所以即使我选择了文科，但是我对我学习的科目也并不是都喜欢。
其次，对于废除文理分科，采用选择式学习的方法，可以充分的调动学生们学习的主动性，他们可以选择自己喜欢的科目，如果让我回到高中，我一定不会单单地选择文科，不会选择历史，地理，化学。
学思工作时
说实话不愿意，但是还是会做同样的选择，很多事情不是愿不愿意就可以的。这么多年了，十分明显的感觉到学理科的优势，虽然嘴上会抱怨说如果当年选理科就好了，但是自己都明白，自己真不是学理科的料，弄不懂化学的分子式，永远分不清物理的各种定理，坚持去学只会成为炮灰。应该庆幸的是虽然不够聪明，但是文科学习上没有遇到太多阻碍才能有机会上大学。所以虽然不愿意但是还是会做同样的选择的，理想毕竟还是要回归现实的
