如何辅导四年级英语?

岁月一把刀


我是英语张老师 ,一线执教15年 。关于小学四年级英语 ,我个人认为 ,立足四年 ,面向六年 ,志在中考 。首先 ,先将课本的单词全背下来 ,根据学生的接受能力和教师的水平 ,制订相应计划 。如果我本人亲自一对一辅导 ,一本四上或四下的单词 ,一节课可以让学生当堂(90分钟)个保个背下来 ,一般最多二节课一本书 。之后背课文并默写下来 ,要求一个单词都不能错 ,一般的学生背三遍默写三遍就差不多了 。之后做题 ,课后题 、练习册 、试卷 。背单词可以借助软件的读音 ,如 :百词斩 、有道词典 。背课文可以借助 :早晚听课文等软件 。如果想让学生考满分 ,我个人认为必须提前学,也就是四年级的学生学五六年级的课程,甚至中考。




金岳英语张老师


对于如何辅导四年级英语,我认为我是有绝对的发言权的,因为这几年我一直致力于给孩子补习英语。

1.从单词和短语入手,读单词一定要读准,在读准的同时,这单词你就会写了,记住这个单词的意思,这四年级上册英语1至6课,主要讲的是所有的服装用英语怎么说?譬如sweater(毛衣)trousers(裤子)。短语要熟记,尤其是固定短语。这四年级上册英语的短语还很多,从第7课到第11课,基本上都是短语。同学之间可以进行口语交流,提高学习效率。

2.从时态入手,四年级上册学的时态主要有:一般现在时和现在进行时。一般现在时,表示的就是现在经常反复发生的动作,存在的状态或习惯性的动作,比如:I brush my teeth.(我刷牙)因为刷牙是经常反复发生的动作。现在进行时,表示正在进行的动作或存在的状态。例如:She is wearing a dress.(她穿着一件连衣裙)说的是存在的状态。

3.从句型入手,英语的句型在四年级主要有四大类:肯定句,否定句,疑问句,祈使句。句型的结构组成在此我就不一一赘述了,如果需要,可以联系我,希望这些会对您有所帮助。


暗香lishuzhi


大家好,非常荣幸可以有这个机会解答这个问题,现在让我们一起探讨一下吧。

  1.从单词和短语开始,你必须正确阅读单词。在正确阅读的同时,你将写下单词并记住单词的意思。在四年级,第一本书的第一课到第六课,英语,主要讲的是如何说英语所有的衣服,例如,毛线裤。应该记住短语,尤其是固定短语。在四年级的第一卷里还有很多短语。从第7课到第11课,它们基本上都是短语。学生可以用英语口语互相交流,提高学习效率。

  2.从时态开始,四年级第一册学习的时态主要包括现在时和现在进行时。我刷牙是因为刷牙是一种经常重复的行为。现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。例如,“她穿着一件衣服”指的是存在的状态。

  3.从句型开始,四年级的英语's句型主要分为四类:肯定、否定、疑问和祈使句。这里不再重复句型的结构和组成。

以上这些就是我对于这个问题的一些个人看法和见解,分享给大家,希望大家能开开心心的做头条,头条作品能更进一步,最后希望大家能够喜欢我的回答,谢谢大家,祝大家每天工作开开心心,生活快快乐乐,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!


王山


小学四年级英语,已经基本涵盖的英语的三大核心内容,听力、语法和阅读理解。自己在辅导孩子的学习过程中,也查阅了很多资料,分析了许多例题,今天我想主要就阅读理解谈谈自己的看法和经验。小学英语阅读理解的题型主要有:阅读短文,判断正误;阅读短文,选择正确答案;阅读短文,回答问题;任务型阅读。我和女儿总结的阶梯思路是这样的:

一、阅读文章,从每题所给的几个选项中,选出一个最佳。这类题型特点是在短文后给出若干个与短文内容相关的问题,针对每一题都提供三到四个备选的答案,在正确理解短文内容的基础上,从选项中选出一个正确答案。这类题的问题一般是紧扣短文内容编排的,既会涉及文章中的细节内容,如文中出现的人物、时间、地点、事件的前因后果等;也会涉及文章中某个词或某个句子的含义以及文章的主旨、大意和标题等。


女儿做的选答案题型


二、阅读文章,根据文章内容,判断句子正(T)误(F)。这类题型特点是在短文后给出若干个句子,根据短文内容,判断所给的句子意思是否与原文相符,并分别用T和F表示。和女儿做这类题时,一般都会先将几个句子读一下,了解大概内容然后再联系短文内容进行发挥。这种题型主要是考对意思相近或相反的几个句子进行鉴别、判断,或是变换词语、句子结构来测试同种意思的不同表达。


T or F 的经典题型


三、阅读文章,根据文章内容,回答下列问题。这类题型特点是根据短文内容,就所提的问题,以完整、正确的句子形式回答这些问题。回答问题时,句子越简单越好,答案应简洁明了,能用一个词,就不用两个词,只要能说明问题就行,多了容易露怯。(自己感觉应试目的性太强,偷笑。)

回答问题一定要简练,使用最有把握的词


四、阅读文章,根据文章内容,在每个空白处填写一个适当的词。这类题型特点是试题是在文章后给出一篇经过改写或缩写后与原短文意思相同的短文或几个句子,在短文或句子中均留有若干个空格,在每一个空格处填上一个词,使短文或句子所表达的意思与原短文的内容一致。做这类试题时,我和女儿总结的经验是首先要学会寻找关键词或关键信息点,通常需要带着问题去读文章。在文中遇到与试题相关联的内容时,划线标注,然后重点分析,根据试题要求,补充适当的单词或短语。

根据短文内容填空


在英语听说能力不断重视的过程中,其实,英语阅读的难度在不断加大,涉及的内容也越来越广泛,和语文的阅读一样,只有通过不断的阅读,开阔自己的视野,同时不断的总结解题思路,才能完善自己的解题技巧。在小学阶段,其实更重要的是做好英语的课外阅读,多读绘本,多看英文原版图书和视频,才能从根本上提高阅读能力。


嘿色柳丁


英语是不少家长和孩子都头疼的一科目,但当掌握相应的方法后,辅导孩子学习英语就没那么难了:

1.训练孩子多听英语的习惯:平时家长找个固定的时间,放一些英文歌曲,动画,英文小故事培养孩子的英语兴趣,让孩子内心不排斥英语,不恐惧英语。

2.和孩子一起阅读英文绘本:家长适当更新购买英文绘本的书籍,让孩子在阅读中体会到学习英语的快乐,学到不一样的外国文化!

3.和孩子进行简单的英语交流:家长可以事先写好孩子课本上出现的场景问答语并制作成小卡片,然后家长找机会和孩子自然而然应用课本上出现的场景句子,无形中强化了课本的知识在生活中随时会应用到的理念。

4.和孩子玩一些写英语知识的小游戏:比如说可以和孩子进行抄写英语单词或句子的比赛,或进行听写单词或句子,从而达到巩固单词和句子的目标!

5.有机会可以带孩子参加相应英语主题的演讲比赛,英语交流角,英语书法比赛等不一样的活动,在活动中大大提高了孩子学习英语的兴趣,也体验到了学习英语的乐趣!





前行的生活记事


听力 单词 课文

1.每天回来必须要把老师当天讲的内容回顾一遍。

  2.单词必须掌握牢固,每个单元学生词时,一定要把这些单词全部掌握,能拼写出来,老师检查听写时,必须要全对,如果听写单词在20个左右,允许错3个。

  3.将课堂同步所学的内容完成,抽点时间把以前的英语补上。把以前的英语书找出来,记单词,读课文做相应的练习。

  4.课文一定要熟读背诵。对于老师要求背诵的课文一定要背诵,这样才能增加句子单词的熟练度,才能在第一时间明白单词的意思,句子的意思。每天回来,必须对课文要大声朗读半个小时。

  5.老师布置的作业一定要认真完成,小学的英语作业仍是以课本为主,只要认真对照课本以及后面的单词,都能完成,不要随便写写敷衍了事。

  还有老师布置的口语跟读作业盒子等手机上的作业也要完成。

  另外,记单词注意方法:一定要在草稿纸上一边读一边画,直到自己能够完整地写单词拼写以及中文意思再进行下一个。单词记完以后,再将课文读一遍,这个时候你会发现,刚刚记住的单词很多在句子里不是很熟悉,忘记了词语的意思,这个时候翻一下单词表就能理解了,甚至整个句子的意思都理解了。这样理解性地记忆会非常有效率。

  记单词千万不要只是干看!很多学生记单词时都只是看,完全不动笔,记信的单词很快就忘了,到第二天基本留不下什么印象。

  6.一定要监督孩子多听多读。学校里面的教材都配套有相应的音频文件,让孩子每天跟着跟着读至少3遍。

  只有多读多记多练成绩才能有所提高,如果有条件,尽可能监督他完成每一项,坚持一个学期,他的成绩一定会有所进步的。


爱托管


  1.每天回来必须要把老师当天讲的内容回顾一遍。

  2.单词必须掌握牢固,每个单元学生词时,一定要把这些单词全部掌握,能拼写出来,老师检查听写时,必须要全对,如果听写单词在20个左右,允许错3个。

  3.将课堂同步所学的内容完成,抽点时间把以前的英语补上。把以前的英语书找出来,记单词,读课文做相应的练习。

  4.课文一定要熟读背诵。对于老师要求背诵的课文一定要背诵,这样才能增加句子单词的熟练度,才能在第一时间明白单词的意思,句子的意思。每天回来,必须对课文要大声朗读半个小时。

  5.老师布置的作业一定要认真完成,小学的英语作业仍是以课本为主,只要认真对照课本以及后面的单词,都能完成,不要随便写写敷衍了事。

  还有老师布置的口语跟读作业盒子等手机上的作业也要完成。

  另外,记单词注意方法:一定要在草稿纸上一边读一边画,直到自己能够完整地写单词拼写以及中文意思再进行下一个。单词记完以后,再将课文读一遍,这个时候你会发现,刚刚记住的单词很多在句子里不是很熟悉,忘记了词语的意思,这个时候翻一下单词表就能理解了,甚至整个句子的意思都理解了。这样理解性地记忆会非常有效率。

  记单词千万不要只是干看!很多学生记单词时都只是看,完全不动笔,记信的单词很快就忘了,到第二天基本留不下什么印象。

  6.一定要监督孩子多听多读。学校里面的教材都配套有相应的音频文件,让孩子每天跟着跟着读至少3遍。

  只有多读多记多练成绩才能有所提高,如果有条件,尽可能监督他完成每一项,坚持一个学期,他的成绩一定会有所进步的。


会飞的蒙娜丽莎


我是英语老师,我来回答你这个问题。首先可以下载一个点读软件,每天让孩子跟着点头软件去学习单词和句子的读音。其次,在熟练的基础上,可以在网上找相关的视频讲解,让孩子听。现在网络很发达,如果碰见哪一个知识点你不会,可以在网上直接搜这个知识点,都有很详细的讲解,只要你的学习能力强,辅导小学四年级英语是没有问题的。


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