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第一，让他明白挫折是常事
小孩子来到这个世界并不久，他们在面对很多事情的时候都觉得非常陌生，不知道这个世界到底是一种怎样的状况，所以在很多时候，他们在遇到困难时都不知所措，所以在这个时候家长们一定要起到引导的作用，并且让他们明白挫折是这个世界上非常平常的事情。
对于一个人来说，成功失败原本就是非常常见的，所以即便是遇到失败或者是遭遇打击，都一定要挺起胸膛重新走出来，未来的路还长，即便今天失败了，但并不代表以后都是如此，只要努力，将来就一定能够获得成功！在他们明白了这个道理之后，自然也不会因为一点点小小的挫折而自暴自弃。
第二，从小锻炼他们的自强能力
很多小孩子之所以在面对挫折和困难时不堪一击，完全是因为他们从小被保护得太好了，所以妈妈们一定要注意这一点。
其实妈妈们的教育对于孩子的成长，是可以起到非常重要的作用的，不仅可以让他们在身心方面有所改变，同时还会影响到他们的自强能力，所以在教育的过程当中，家长们一定要特别用心。
第三，寻找原因，想办法解决
很多孩子在遇到困难的时候都不会去寻找原因，而是一味的自暴自弃，不过这也并不能够怪他们，这跟家长的教育有关。
如果家长真的想要帮助他们，就应该让他们养成一个良好的习惯，比如说在遇到困难的时候并不会觉得难过，而是首先找失败的原因，或者说遇到这件事情的原因，然后再寻找解决的办法。
新东方肥西学校
现接受现实，再去改变现实。
要用这种思维去引导孩子，调动孩子本身的积极性，从而激发他们的潜能。
勤奋的大穷猫
我总结“快乐人生三句话”的教育法，最初是受上海的一位研究记忆法的先生的启发。
他给我讲了如何用“太好了”这三个字改变他和他儿子的故事。
他告诉我，过去因为儿子学习差，他和妻子常常吵架，每次儿子考坏了，他们夫妻二人就互相埋怨，还要训斥儿子是“笨蛋”，结果孩子的学习越来越差，有一天，终于落到了全班的最后一名。这位先生想，心烦也没有用，不如换一种方法试试。他接过儿子的考试卷，微笑着说：“太好了，儿子！这回你再也没有什么负担了！”
儿子大吃一惊，忙问：“爸，您是不是有病了？”这位先生说：“没病。你想想，一个跑在最后的人还有什么负担呀，你不用再担心别人会超过你，你只要往前跑，就是在进步！”
儿子大受启发，一想，对啊，在童话《龟兔赛跑》里，乌龟还能跑第一呢！于是，他心里高兴起来、轻松起来。第二次考试，他的成绩是全班的第19名。
爸爸拿过考试卷子兴奋地说：“太好了，儿子！比上回已经前进十几名了！”听了这话，儿子也很高兴。
第三次，儿子考到了全班的第五名，爸爸激动地说：“太好了！儿子，你真了不起！离第一名就差4个人了！”
“后来，我儿子的成绩一直是全班第一名！”讲到这里，他的脸上洋溢着一种满意的笑容。
他的故事很有道理。我觉得，今天的孩子们就很需要这种心态，应该从小学会乐观地、潇洒地面对人生，将来肯定会生活得很愉快。
爸爸妈妈说出的“太好了”三个字，为什么对孩子会有如此神奇的作用呢？
因为这三个字表达了父母对孩子巨大的信任，激励着孩子面对现实，靠自己的力量去克服困难，这样就调动了孩子自身的积极性，从而激发他们的潜能。这就叫“先接受现实，再改变现实”。有这种心态和思维方式的人，一生中不会被任何困难和挫折打败，他总会有办法站起来，再重新开始，总是会想办法去解决遇到的各种问题，这样的人，不会失去成功的机会。
新愿小馬老师
孩子面对困难而退缩的原因有两个：畏惧失败或者是懒。
因此，鼓励孩子要从这两个角度开始，才是从根本上的解决。
此外，对困难分析得越清楚，就越容易说服孩子。我们要客观分析困难的具体特点，采取针对性的鼓励方法，不存在放之四海而皆准的说法。
对于困难，可从解决时间长短和难度大小两个维度分类，具体如下，下面从易到难逐一举例说明：
难度最低的困难：解决时间短，难度小
相对而言，这是最容易的困难。
现象：最常见的案例是背诵古文，如《出师表》。
分析：孩子这是会出现不愿意背的情况，这是因为他觉得自己背不下来。这是表面的原因，底层的原因主要是懒。
如何鼓励？激励他！表示出你相信他一定行，另外，讲一个勤奋的故事或励志的名言。以激励为主，让他不好意思懒下去或彻底忘了懒。
结论：激励
难度较低的困难：解决时间短，难度大
声明一下前提，这里的难度大也只是相对于孩子。
现象：常见的案例如做数学或物理题。
分析：孩子是尝试了，但失败了，对他而言，难度很大，估计他内心充满挫折感。
怎么办？我的建议是此时需要的是提供辅导，心灵鸡汤是危险的，因为一味的灌输精神的鸡汤，孩子可能会再次受挫。而孩子反复受挫，对孩子以后面对困难是不利的，甚至会失去对你的信任。因此，客观的去引导他如何解题，最高超的辅导是点拨，让孩子感觉还是自己做出来的；次一点的是教会孩子，然后让他做一道类似的。最后再总结：看，其实你还是能解决的。
结论：辅导+激励
难度较高的困难：解决时间长，难度小
现象：案例是体育中引体向上：考试要13个满分，现在却只能拉1个。
分析：可以想象，引体向上对孩子而言是一个大大的困难，他不仅充满挫折感，而且嫌累！但实际上，任何一个体育老师都明白，这其实不难，而是要坚持练。
怎么办？首先是激励，我常常给他讲他所崇拜的篮球明星的励志故事。作为家长，需要多看一些励志的故事，不能做说一个。其次要日复一日监督，让他不得不坚持。在这漫长的过程中，最重要的是要设置里程碑，即阶段性目标！如引体向上，每增加1个，就给表扬。
注意：表扬一定是说他克服了困难，而不是其他。我不赞成物质奖励，因为那会误导他努力的意义。
结论：激励+监督+里程碑的表扬。
难度最高的困难：解决时间长、难度大
现象：案例如提高英语整体成绩。
分析：解决这中困难确实是一个有难度，也漫长的过程。是前面的困难的叠加。
怎么办？其实也是之前的方案的叠加：设置具体的改进计划：听说读写都有独立的学习计划；监督落实；里程碑的表扬。
结论：辅导+激励+监督+里程碑的表扬。
总结
面对和解决困难是任何人都需要渡过的坎，这其中，最核心的是首先要成功。只有成功，才能避免挫折，也就无畏可能的失败，也就无谓困难。因此，不能仅仅是激励而没有辅导。
任何人的成长都是逐步的，因此，注意从小困难开始，慢慢培养面对困难的心态：从畏惧到自信；从懒到快乐。就如同玩游戏，一定要多打小怪，为未来的打Boss做好准备。
技能之道
培养毅力的重要性
先哲墨子说：“志不强者智不达，言不信者行不果。”这充分说明了意志力对个人成材与成功的重要意义。那么，什么是意志呢？
意志是人自觉地确定目的，并支配行动，克服困难，实现目的的心理过程。即人的思维见之于行动的心理过程。积极的意志品质有自觉性，果断性，坚持性，自制力。消极的意志品质有依赖性,顽固性，缺乏自制力等。
毅力也叫意志力，体现的是意志品质的坚持性。它是人们为达到预定的的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质。毅力，是人的一种“心理忍耐力”，是一个人完成学习、工作、事业的“持久力”。当它与人的期望、目标结合起来后，就会发挥出巨大的作用。毅力是一个人敢不敢自信、会不会专注、是不是果断、能不能自制和能否忍受挫折的试金石。
毅力在一个人成材的过程中所起的作用，如何强调都不过分。我们生活中一切的成功和失败、快乐与烦恼都和毅力有密切的关系。一个人如果没有毅力，必将被生活中的种种挫折打败，甚至在还未开始前，就已经被打败。有毅力，你才会赢。在麦当劳世界总部里，有一个非常精致的镜框。镜框里镶嵌着几句话，这几句话正是麦当劳人尊崇的座右铭。上面写道：“在世界上，毅力是无法替代的。天赋无法替代它，有天赋却失败的人比比皆是；教育无法替代它，受教育却失败的人到处都有；才能无法替代它，有才能却失败的人随处可见；只有毅力是无所不能，所向披靡的。”据说这几句话最早出自美国总统柯立芝之口。我想，无论是柯立芝还是麦当劳人，他们的成功已经足以说明毅力的重要。
2、如何培养孩子坚韧不拔的毅力
如何才能有效培养出孩子坚强的毅力，美国著名成功大师拿破仑·希尔给出了答案。指出：有四个简略的程序可助你培育毅力的风气。他们不用要你非常聪明，不用要高妙的学问，只要一点时间也许就够了。这四个简略的程序是：由燃烈欲望所支撑，发愤努力的明确方向；一直以举动去执行的精确方案；心灵绝对不受悲观和沮丧的意见所影响，包括亲人、挚友和熟人所提的悲观倡议；交几个能勉励你贯彻执行方案的挚友，组成智囊团。我们以此为参考，归纳为如下5条。
（1）、强烈的欲望激发毅力
希望是人们行为的动身点，一切运动都发源于愿望，也就是动机。欲望有强有弱，弱小的愿望很容易为困难的风浪所熄灭。唯有强烈的愿望才能经受住风浪的摧残，没有什么风浪可以浇灭它们，除非生命停止。“生命不息，战斗不止”，“我尚能生存，我当然要学习”，“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。”这些都是强烈的愿望。 因此，坚强的毅力是与强烈的愿望融合在一起的。要胜利，必须有强烈的成功愿望；要发财，必需有强烈的财富希望，这样行动才会产生极大的毅力。
要获得坚韧的毅力，必须不惧失败。失败是成功之母。有的人遭到失败后，垂头丧气，一蹶不振，再也没有了斗争的勇气。而有的人虽遭失败，却不气馁，不放弃，从失败中汲取教训，继续奋战。我们应告诉孩子，如果我们将毅力比喻成一把锋利的宝剑，那么，挫折和失败就是磨刀石，“宝剑锋从磨砺出”，它可以把你的毅力锤炼得更加坚韧。
刘原四川师者情怀
一个孩子面对困难的态度，可以看得出他对于自我的肯定，他的自信心以及受挫能力。
当孩子面对困难时，作为家长你要做到:
1.要肯定孩子的感受。告诉孩子“妈妈知道，这个问题对你来说有些困难。”让孩子感受到，妈妈对他的理解。而不像有些家长，当孩子面对困难时，只会一味地指责“你怎么这么笨，你怎么这么胆小。”
2.提升孩子的自信心和受挫能力。孩子在面对困难的时候，是最缺乏自信心的时候，这个时候，家长一定不要急于让孩子解决困难。我们应该做的是帮助孩子树立自信心，可以用讲故事或者举例子的方法，讲有关自信心的故事，或者说一说自己小时候遇到困难的经历，告诉孩子面对困难不要害怕，只要你有信心，就一定会克服。
3.和孩子一起分析困难，选择合适的解决方法。当孩子具备克服困难的自信心时，这个时候就可以开始分析困难、解决困难了。家长可以请孩子说一说，他的想法，为什么会觉得难？难在哪里？如果是你，你想怎么做？等等。家长也可以根据困难给出孩子几个建议，让孩子从中做出自己的选择。
4.及时给予肯定和鼓励。当孩子选择面对困难并且解决困难之后，作为家长，一定要及时的给予肯定和鼓励。告诉孩子，要相信自己，其实你很棒！
热爱教育的云云老师
我们大部分父母都希望孩子在面对困难是表现的积极主动，
但是实际上我们应该做的是
为孩子做一个榜样，
比如当工作上遇到困难的时候
回家抱怨工作压力大
还是像比尔盖茨一样告诉孩子
工作虽然有挑战，但是依然愿意去努力
比如当教养孩子上，孩子不听话时。
我们是大声呵斥，强势打击。
还是主动拿起书来先寻找答案。
我们大部分家长都是
在孩子犯错的时候想要去纠正他，
眼睛里总是看到的是孩子的缺点，
但实际上却恰恰相反。
我们应该孩子做对的事情时候，
去巩固他的行为，
告诉他什么叫耐心，什么叫坚持。
而孩子在做错的时候，应该先表达同理心，
然后和他一起去解决问题。
瑞丁首席学业规划师
小孩子的自信心非常重要，但是当他们在遇到挫折的时候，总是容易自信心受创，而在遇到这种情况是很多父母也觉得非常难过。
作为父母自然应该知道自信心对于孩子的重要性，那么当宝宝在遇到困难时，应该如何鼓励他重拾信心呢？大家首先应该做到以下几点。
第一，让他明白挫折是常事
小孩子来到这个世界并不久，他们在面对很多事情的时候都觉得非常陌生，不知道这个世界到底是一种怎样的状况，所以在很多时候，他们在遇到困难时都不知所措，所以在这个时候家长们一定要起到引导的作用，并且让他们明白挫折是这个世界上非常平常的事情。
对于一个人来说，成功失败原本就是非常常见的，所以即便是遇到失败或者是遭遇打击，都一定要挺起胸膛重新走出来，未来的路还长，即便今天失败了，但并不代表以后都是如此，只要努力，将来就一定能够获得成功！在他们明白了这个道理之后，自然也不会因为一点点小小的挫折而自暴自弃。
第二，从小锻炼他们的自强能力
很多小孩子之所以在面对挫折和困难时不堪一击，完全是因为他们从小被保护得太好了，所以妈妈们一定要注意这一点。
如果想要让自己的宝贝变得自强自立，就一定要从小开始，比如说当宝宝在走路的过程当中，最好由他们自己来，如果宝宝不小心摔倒了，妈妈们也要鼓励他们，让他们自己站起来重新行走，而不是马上跑过去，一番安慰。
其实妈妈们的教育对于宝宝的成长，是可以起到非常重要的作用的，不仅可以让他们在身心方面有所改变，同时还会影响到他们的自强能力，所以在教育的过程当中，家长们一定要特别用心。
袁大大y
怎样才能让孩子度过困难？
首先得帮孩子正视困难，如果孩子比较懦弱的性格，就要不断鼓励，这样的孩子希望得到别人的肯定，也渴望得到别人的肯定。要告诉他“现在虽然做得不好没有关系，我们要勇于去尝试，我可以陪着你一起去做”。当孩子在开始行动并做出了一点点成果，就要肯定他，并对他说“对你做得非常好。”这样他就有更大的信心，继续做下去。
然后我们再以乐观的情绪去感染孩子，让遇到问题的孩子感觉到“这点小事不算什么，咱们稍微努力一下就可以了”。让孩子先以简单的事情入手，找到成就感之后再一步步加大难度。还可以给他讲一些其他人通过努力获得成功的小故事，来影响孩子，让孩子懂得战胜困难，才有机会成功放弃就意味着失败。
最后，我们要以身作则，让孩子看见我们在遇到问题的时候是如何去面对的，起到潜移默化的作用。
这是我的小方法，希望可以帮助到你。
爱跳舞的陈陈老师
首先父母必须要以身作则。父母的所作所为，一言一行孩子都会耳濡目染。久而久之，孩子的表现就会成为父母的“影子”。由于孩子处于成长期，他分不清好坏，它只会模仿。如此我就希望各位父母在孩子面前展示出好的一面，即使有时那不是真正的你。
其次，父母必须要鼓励孩子。无论孩子遇到什么样子的挫折，父母都需及时鼓励给予赞美，与孩子站在一起。共同去面对困难，战胜困难。
最后想说的是孩子都会长大，要留给他们成长的机会与空间。不要管的太严，但是该管也要管。就如大禹治水间期间，最后是怎么把洪水治好了呢？不是严堵而是疏导。严堵过分就会产生逆反效应，就如洪水顺着缝慢慢的流进来一样的道理。所以说疏导在孩子成长中起到了一个非常重要的作用，说白了就是适当的放一放手。大局观上把握，帮助孩子就可以。
