泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

(通訊員 李雲濤)在1秒之內

“光”

穿越299792458米來見你

落在你眼前,照在你身上

或者掉在你背後

無法捕捉,不能觸摸

在這個沒有快退的生活裡

讓我們輕輕按下暫停鍵

記錄3月出現的這些“光”

送給不曾存檔的你

體驗光的美妙,感受光的意義

讓我們一起

與“光”同行,向陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

清晨第一束光

一束晨光打在書桌上

在電腦前,你盡展睿智和口才

讓知識的清泉流進學生的腦海

女教師們

你進取奉獻的足跡

讓我們有太多太多的感慨

教書育人是你最真摯的情懷

你撐起了半邊天

更托起了民族的希望與未來

你,如歌、如水,美麗、善良

你,如詩、如畫,智慧、優雅

光影微醺,心頭微熱

陽光爛漫,歲月靜好

三八節,最美的晨光

獻給最美的你

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

郭雪瑾老師

教育,是以心靈激發心靈的事業,只要用心且無愧於心,必能迎來燦爛的明天!

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

胡鳳美老師

培養學生,就是培養他獲得未來, 快樂的前景的道路!

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

靳嶽紅老師

教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在!

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

李燕老師

牢記教書育人、誨人不倦的理念,做一個有愛心、有耐心、有人格魅力的教師!

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

戚嘉玲老師

教育不是管束人,而是發展人;不是死守教室,而是走進生活。

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

任秀美老師

教育不是灌輸知識,而是學會創造;不是記住別人的思考,而是產生自己的思考!

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

王傳英老師

教育,是一個“隨風潛入夜,潤物細無聲”的過程。

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

張鳳麗老師

教師的最大幸福,就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

張敏老師

追求抵達人心的教育,喚醒孩子們對真善美的渴望;醉心教學相長的教育,欣慰師生的共同成長。

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

趙會貞老師

永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。收穫一個作為教師的職業幸福感。

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

使命之光

創客班教學工作總結部署

推動教學工作有序發展、高質量發展

進一步發揮創客班“領頭羊”作用

高二級部召開創客班教師會議

李金山副校長提出

要肩負使命,增強品牌強校的意識

疫情之下,主動展示自己的責任和擔當;

要樹立明確的目標和方向,

邁進“700”,清北再突破

實現跨越式發展

紮實開展一輪複習

夯實基礎,關注熱點

構建思維導圖,注重方法指導

知識成體系,能力有提升

在做好集體教育教學的同時

做好針對性的個性輔導

責任重大,使命光榮

創客班全體教師

將主動作為、勇於擔當

工作做細,深挖潛能,追求極限

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

電腦屏幕前的光

線上班會日

週一晚7:30,第六次線上班會

學生作業反思日

教師集中在線答疑日

家長心聲分享日

學生通過作業反思——讓學習更加有效

教師通過在線答疑——讓學情把握更加精準

家長通過智慧分享——讓育人合力更加凝聚

教師、班主任、學生、家長

反思,答疑,共享

互相借鑑、互相幫助

取長補短、共同進步

電腦屏幕前的光

熠熠生輝

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

家長與學生一起上班會

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

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家長心聲

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

學生反思總結

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

校園安全之光

疫情防控應急演練

守土有責、守土擔責、守土盡責

疫情就是命令

防控就是責任

認真學習疫情防控應急演練方案

明確責任分工、演練過程、實施步驟

堅決防止疫情向學校擴散

將守護師生安康、維護校園穩定

作為當前最重要的工作

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

電視前的光

開學前疫情防控規範培訓

高二級部組織全體師生觀看

《學校開學前疫情防控規範培訓特別節目》

內化於心,外化於行

學思踐悟,知行合一

以實際行動落實好各項措施

為春季開學各項工作做好了準備

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

任課教師觀看節目

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

學生觀看節目

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

檯燈前的光


這是與作業為伴的檯燈燈光

學生們上進好學的眼神

在明亮的燈光下

映襯得格外堅定


1500名學子家中點點的燈光

閃耀如星

因為它承載的不僅是帶來光明的重任

更是學子們對未來的期冀

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

泰安英雄山中學:與“光明”同行 向太陽而生

每一縷光都有它存在的意義

每一束光都有它指引的方向

萬物皆有裂痕

那就是光照進來的地方


在成千上萬個日子裡

我們遇到過無數道光

總有一道光讓我們駐足停留

讓我們心之嚮往


讓我們一直心中有光

去做勇敢的追光者


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