YoYo生活记
却是是一个头疼的年龄
我记得我姑娘两岁时跟她说什么都听不懂！
今年我学了育儿知识后才知道
3岁以下培养的是情感
孩子打人就抱在腿上看着他，如果再打，就捉住他的手看着他，看久了他自己都觉得不好意思。然后慢慢跟他解释那样做是不对的！
如果去商场是因为没有买玩具而闹脾气，你就把他抱回家，放在卧室让他随便哭！
等他哭够了，你在跟他说为什么不给他买，那样他能听进去！
希望可以帮到你！
杨語涵妈咪
我觉得不用怎么办，两岁要是特别听话不会很可怕吗，如果一个两岁的孩子家长让做什么就做什么我觉得家长才需要真正的着急
这个年龄段有些淘气再正常不过了，不用特别担心，其实一点都不可怕，很多时候孩子是想吸引大人的注意力，家长千万不能打骂孩子，更不需要讲道理，因为他们听不懂，讲了也白讲，还把家长气的够呛
保证安全的前提条件下，淘气的孩子才聪明，家长真的不用过于焦虑，不要总让孩子听话，其实从小听话的孩子长大了以后大部分或多或少都会出一些问题，有的甚至是非常可怕的。
举个孩子淘气的例子，比如孩子往地上倒了一杯牛奶，好多家长的反应是这样的：你怎么往地上倒啊，那是给你喝的不是给你倒着玩的，最后拿起抹布自己去擦地，一边擦还一边跟孩子说浪费是可耻的，这还算好的，更有甚者抓起孩子就是一顿打，一边打还一边骂，什么爷爷奶奶祖宗十八代都能骂出来，这样的后果的什么呢，孩子也学会了打人骂人，然后家长就再打再骂，如此恶性循环。孩子倒了一杯牛奶可以给他一个毛巾家长也拿一个，两个人一起擦地，如果是个两岁的孩子能把地擦干净并不容易，这时他会觉得有点累可能以后就不倒了，同时他还能体验到一种物理现象——毛细现象，毛巾吸水，所以能把牛奶擦干净，他虽然说不出来这个话，但他有可能就记住了这个事，这不比打他骂他好么
胖娃妈妈读童书绘本
两岁的宝宝是孩子人生中的第一次叛逆期，这个时候不管是吃饭也好，洗脸刷牙也好，穿衣服也好，有时候都是撒泼耍赖的，稍微有点不满意就是撒泼打滚，摔东西[流泪]。
孩子的这些行为都是因为孩子具有初步的自主意识。想要表达自己的想法，而且他们的思维大多都是单向的，不会变通。想一出是一出。
还有就是两岁孩子出现了执拗期，只要违背他的想法和意图，情绪就会剧烈的变化，然后发脾气哭闹。
还有到了这个阶段，孩子有了物权意识，不愿意分享自己的东西，作为家长尽量去引导，不要去强求孩子。
我们要理解孩子，走进孩子的内心并耐心的引导，切不可打压孩子，学会放手，信任孩子，妈妈也要不断的学习，给予孩子充分的智慧引导，给予孩子该有的权利，充分尊重孩子。
叛逆没有错，而是孩子一生中总要经历的一站曼妙风景，是孩子的宝贵财富。
清菡悟语
1、少对孩子直接说“不”。
孩子发脾气的源头基本是想法得不到满足，如果无论孩子想要做什么，家长的回应都是“不行”，次数多了孩子可能也会崩溃发脾气，因此，尽量少对孩子直接说“不”，可以采取婉转的方式来拒绝。
2、转移或分散孩子注意力。
当孩子出现发脾气的征兆时，用别的话题巧妙的把孩子的思想吸引过去，不过对于固执的宝宝可能不太适用。
3、以身作则，父母不要暴脾气。
父母是孩子的一面镜子，在孩子面前，家长要以身作则，做到少发脾气不暴躁，遇事耐心处理，不要像个炮仗一点就着，这样孩子在耳濡目染之下，也会是个暴脾气。
4、不同年龄不同处理方式。
上了幼儿园的孩子发脾气时，可以暂时“冷处理”，正常的该干啥干啥，但是别搭理他；再大点的孩子发脾气时，可以平静的抱抱他，让他慢慢冷静下来；对于已经懂事的大孩子乱发脾气时，家长不要先被孩子气疯了，保持冷静，不要用威胁、教训的口气与孩子起冲突。
5、当孩子出现自残行为时，要及时终止。
有的孩子发脾气时会不管不顾的伤害自己，当孩子第一次出现自残的苗头时，父母应该立即制止，让他记住这种行为永远都不能有。
6、多表扬，少批评。
寻找机会多给予孩子表扬，不要企图以暴制暴，培养孩子控制自己的能力，例如跟孩子约定，如果乱发脾气，当父母提示时，就一定要听从父母的，慢慢控制自己。一旦孩子冷静下来，要及时给予表扬、鼓励，告诉孩子“你刚才控制了自己没有乱发脾气，好样的！”
好蛋儿真逗
宝宝进入两岁后，各种技能大增。有的语言能力突飞猛进，原来只会说单字，现在可以说出一串串的字来回应你；有的行动变得更加灵活，爬上跳下，一刻也不停；有的自理能力变强了，时不时能帮你干些小活儿。
这个时候的宝宝有可爱的一面，也有令人崩溃的一面，经常把父母气得七窍生烟、哭笑不得。
这是为什么呢？
1、因为两岁后的宝宝自我意识已经开始萌芽，他们喜欢自己做决定，会变得相当执拗。
他会把自己的东西看得特别紧，不许别的小朋友玩自己的玩具。很多父母会认为孩子自私小气，会要求孩子分享，可大部份的宝宝是不愿意的。
这个时候，我们可以这么跟宝宝说：对，这是XX的小汽车，我们借小朋友玩一下吧！先肯定这是宝宝的东西，如果他回答不愿意，那家长不必再勉强，应当尊重宝宝的意愿。
2、这个年龄的宝宝，也进入了最让家长不适应的秩序敏感期。比如，宝宝每天进门后，先脱鞋，再洗手，然后坐下来吃点心。有一天是另外一个人带他，改变了这个顺序，宝宝就会要求重来，无论你怎么哄都无济于事，父母若是着急赶时间的时候，绝对要抓狂。
所以，当宝宝进入秩序敏感期的时候，父母一定要有耐心，尽量配合宝宝做好每一件事，毕竟这个时期对宝宝逻辑思维的诞生是具有重要作用的。
最后，父母可以多看一些相关的育儿书籍、资讯等等，对孩子的成长规律会有更多的了解。推荐孙瑞雪的《捕捉儿童的敏感期》，特别适合家有小龄娃的家长。
饭妞滴饭
孩子两岁的时候通常是他们第一个叛逆期，这时候他们刚刚能够有独立的认知，有了自我的认识，常常和大人唱反调“我不”“不”，让大人觉得抓狂，生气，觉得他们像个小恶魔般。这也许是他们这个年龄段的孩子表现的一种方式，在保证安全的情况下，可以适当听听孩子的意见，敢于发觉和探索！
放飞的花猫
你好，我是途言辰语，很高兴回答你的问题。
两岁左右的孩子自我意识开始觉醒，会有自己的想法，家长会觉得有些难带，但并意味着孩子一定要“听话”。孩子为什么要听话呢，听谁的话？小时候听父母的话，上学时听老师的话，工作时听领导的话。入果我们的目的是让孩子“听话”，那他必然是失去自我的个体，同时也失去了他的独特性、创造性、突破性，如果从小让孩子一味的听话，那么孩子只是被训化为一个平庸且毫无自我的人。这也是为人父母都不愿意看到的。
但是两岁左右的孩子确实想法太多，有时候搞得家长不知所措，这种情况我们不是要扼杀孩子的自我，让他听话，而是给孩子建立规则，让孩子清晰规则，在规则的前提下自由的发展自我，建构自我。
家庭三大规则：不伤害自己，不伤害他人，不伤害环境。在这个大前提下让孩子自主选择和决定做什么，怎么做。成人只需要在孩子触碰到规则时出现并提醒，这样成人对孩子少一些控制和和要求，多一些空间和自由，同时还能让孩子行成规则意识和界限意识。
最后，我想说孩子是一个独立的个体，他是他自己的主人，成人要有意识的觉察自我，不要把自己的想法强加孩子，并无意识的操控孩子。成人只是孩子成长中的协助者和引导者。
途言辰语
孩子都不听话，听话的孩子是机器人了。2岁的宝宝，慢慢开始自我意识越来越强了。家长需要的是斗智斗勇。只有你越来越聪明了，孩子才会越来越听话。
云牧
孩子长大并不可怕，可怕的是父母控制不了自己的情绪。。。
吴胖子vlog
听家长的话，这个问题我们可以先认识一下。听家长的话，意味着孩子按照家长的指示去说话做事，换做是家长你，愿意吗？
所以我们大可不必为此烦恼，最重要的是大可不必去要求孩子听我们的话。
抓大放小，我认为做领导也是应该这样的。
