“五用”让理论学习入心入脑


理论学习是个人成长进步的基础,是提高自身能力素质的关键,是提高一个单位实现高质量发展的现实需要。

“五用”让理论学习入心入脑

当前,每个人对学习重要性的认识都很高,道理上可以说人人知晓,都有"丰富知识、提高素质"的共识。

但在实际中,却满足于说在嘴上、记在本上,就是没有放在心上。

有的认为现在是信息社会,只有学习好才能工作好。我认为这是主流。有的是想取得更高学历文凭,为今后发展奠定基础。还有的感到学习是件苦差事,很枯燥,只要能胜任本职,没必要给自己定指标、压任务,不学习也能干好工作。

由于理念上的偏差,学习自觉性的问题没有很好地得到解决。我感到,学习不仅仅是个人的事,而是关乎一个单位科学发展的大事。

作为党员干部,要自觉把加强学习定位于一心为公、履行使命上,建立在自觉学习的理念上。

殊不知,所有腐败分子在忏悔时,第一句话就是忽略了学习,没有注重自己的思想改造。

为此, 如果不自觉、不主动地加强学习,就会产生"本领恐慌"和"知识饥荒",势必要落后于时代,势必要面临被现实无情淘汰的危险。

“五用”让理论学习入心入脑

首先要用脑。用脑,顾名思义,就是在学习中进行思考。这个道理谁都明白,可是做起来并非易事。

有的说,我也进行思考了,可是就是没有收获。那是你还没有进行深入思考。

思考,并不是你背会了几个词语,记住了几句话就Ok了,而是要对你学习的内容有一个总体把握,也就是常说的主题思想,它说了啥?观点是什么?你学了后有什么收获,等等。

这个收获最好及时地记到本上,并加上自己的观点。这样才能入脑。

不能学完了什么收获也没有,只是满足于说在嘴上,记在本上,真正有什么感悟却说不出个所以然来。

总之一句话:学习不思考,等于白学了。

“五用”让理论学习入心入脑

其次要用心。就是说我们在学习中,思想上要重视,要用心来对待,不能当任务来完成,也不能用来装点门面。

有时候在学习会上,特别是集体学习,你会见到这样的情况,每个人都在低着头认真听,仔细一看,都在玩微信、刷微博、选商品……。

这不是个别现象,现在已经是普遍问题。上边讲的热火朝天,下边听的静声一片。这就是人们常说的身在曹营心在汉,看似坐在那里认真在听,实则心早就跑到了九霄云外了。绝大多数就是如此。

如若不信,您再参加学习时仔细看看,是不是我说的这个情况。

所以,用没用心学,真的很重要。我们要常怀学习之心,坚持修身求知。

“五用”让理论学习入心入脑

再次要用笔。俗话说,好记性不如烂笔头子。事实真是如此。学习中,如果不记,不是超强大脑,学过了可能记住一阵、感悟一会,过段时间就全忘了。明智之举还是要把主要内容、主要观点记在本上,以备复习时翻看。

记笔记也有会记和不会记之说,会记的记观点,不会记的记标题。标题记的很好,里面什么内容没记住,这种记法等于浪费时间和精力。要做到边学、边记、边思,这样才有学习效果。

记,就是为了用时再看,所谓温故而知新,就是这个道理。

我们听到和看到知名学者,在台上一讲就是几个小时,而且没有稿,他的知识量是哪来的呢?就是记住、记忆、记牢。

“五用”让理论学习入心入脑

四是要用力。用力,就是自己要下真功夫、苦功夫、细功夫,要耐得住寂寞、忍得了孤独。学习是个苦差事,如果缺乏一种韧劲和耐性,学习的效果就无从谈起。

要培养良好的学习惯,从自身严起,从自觉性做起。我们老夸奖别人的肚里有货,说他人知识渊博,自己呢?羡慕没有用,一切靠自己。

我们要自己给自己加压,给自己动力,没压力就没有动力。变"要我学"为"我要学",切实做到往深里学、往实里学、往心里学,才能成为坐下来能写、站起来能说、走起来能干的职场精英。

因为,你学的知识成就了你。

“五用”让理论学习入心入脑

五是要用到实践。要结合实际学,立足岗位学,把学习的成果体现在武装头脑、指导实践、推动工作上。学习就是为了应用,学了不用,只能是绣花的枕头,中看不中用。

从大多数人的学习质量和效果来看,理论联系实践不紧密,仍是一个比较突出的问题。有的改造和解放思想不刻苦,搞蜻蜓点水,点到为止。有的运用理论指导工作不经常,学归学,用归用,生搬硬套、形而上学。

从现实情况看,我们可能参加的集中学习也比较多,但大多数的集中学习还是传达传达文件、读读书、看个报的老套路,新颖一点的是看看学习录像,学习的效果也不是很好,有时参加集中学习也是为完成任务式的走了过场。

所以,学习要想取得实实在在的效果,还是要靠自学,要做到"五用"。


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