薛城殷哥
如果说是孩子真的想学习了，想提高成绩了，那么我先恭喜了，“行有不得，反求诸己”，态度决定一切，只要孩子端正了学习态度，有了学习的内驱力，提高成绩我觉得也不是难事，我提出三点建议，供你参考：
1、诊断。知人者智，自知之明。首先对自己进行一个全面细致的剖析，学情诊断和学习习惯方法的诊断。一方面我目前的学习成绩处于一个什么样的状态，在班级里处于什么位次，薄弱学科是什么，哪些知识点是已经掌握的，落下了多少内容，需要弥补是哪些。另一方面自身学习习惯、学习方法存在哪些毛病，有什么缺点不足，列出问题清单，找准自己问题的症结。这个问题可以寻求老师特别是班主任老师的帮助，和老师沟通自己的想法，说出自己想上进的愿望，让老师和自己一道开出“药方”，并督促监督自己“照方拿药”。
2、目标。目标是指引人生成功的灯塔，是人奋进路上的航向标。在全面诊断的基础上，开始制定目标，“挑一挑、摘桃子”，目标要具体、切实可行，要循序渐进，不要急于求成。通过达成一个个小目标，让自己品尝到有付出就有收获的甜头，增加胜利的信心，勇敢的去面对下一个目标的挑战。
3、坚持。“古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。”确定了一个个的目标之后，关键就是达成目标，一步一个脚印，坚定踏实的走下去。要有“咬定青山不放松”的韧劲和拼劲，把学习过程中堡垒一个个的攻破。到了初中想学好、想提成绩，说明前期肯定有些不好的生活习惯、学习习惯。坏习惯的剔除，好习惯的养成确实有不小的难度，在提高成绩的过程中，习惯使然，肯定会有反复，肯定会有不小困难，这就需要你有很大的勇气和毅力。毕竟学坏容易，学好难。有研究表明，一种行为重复21次就会成为习惯。既然想学好，想提成绩，诊断做出来了，目标定好了，就需要你朝着目标迈进，需要你的坚持、坚持、再坚持，把正确的学习行为坚持不断的重复、重复、再重复，那么良好的学习习惯就养成了，成绩的提高也就不再是问题了。希望我的回答对你有所启发、有所帮助！
徂徕山下老张
初中生学习成绩怎么提高？
您好！我是养城老平，很高兴回答您这个问题。
初中生想要提升学习成绩，养城老平建议做到以下几点：
一、溯本清源，对症下药
初中生成绩不好，分析其中原因：要么是因为基础差，之前知识和技能欠账太多；要么是因为效率低，当下态度和方法问题太多。
孩子学习成绩需要提高，一定先弄清原由，才能采取有针对性的措施。
二、攻心为上，激发兴趣
十来岁的孩子，心智的成熟程度都差不多。对于学习，基本上只是一个愿意和不愿意的问题。但这些孩子，却有一个共同的特点，就是逆反心理严重，自我约束能力不强。想做的事儿，拦都不住；不想做的事儿，逼也逼不来。收服这些孩子，只能智取，不能强攻。所以，强烈建议“攻心”为上。兴趣是最好的老师。激发兴趣，以兴趣引导为主，促使孩子努力学习。只要愿意学，成绩就不愁提不上去。
三、总结经验，指导方法
1.认真听讲
课堂的学习效率，很大程度上决定了孩子学习成绩的高低。因此，初中生提升学习成绩，一定要重视课堂上的学习效率。
2.及时巩固
多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。初中阶段科目多、任务重，熟能生巧提高成绩，多做题是不可或缺的一个过程。
3.反思总结
这一点，很多孩子都做不到。作为未成年人，大多数初中生的理性思维虽然不断增强，但还远远不够成熟。需要老师和家长的帮助和指导，才能有效地反思和总结自己学习上的得与失。这是一个有扶到放的过程，不能操之过急。
我是养城老平，希望我的建议，能对您有用。
养城界平
初中课程比较多，看看是不是有偏科现象。如果是偏科，对于比较强的科目，上课的时候一定要认真听，课后练习可以相对做少一点。比较弱的科目，课前要预习，把不懂的地方划出来，课堂上认真听老师讲解，还有不懂的话，请教老师或同学，课后多做练习，熟能生巧。
孩子王Miss廖
提升初中生的学习成绩需要怎么努力？需要找到属于自己的学习方法
学习方法只有适合孩子的才是最好的。有针对性地制订出一套行之有效的学习方案，可以使孩子掌握一种切合自身的学习方法，提高学习成绩，更重要的是让孩子的心理和心态更健康！家长应该怎么帮助孩子呢？
一、认识个性学习方法
初中课堂教学方式与小学阶段明显不同，面临的学习任务和学科学习的内容差异很大。小学的课堂教学活泼，容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，拓展性小；中学课堂教学容量大，科目增多，而且都是有独立学科体系的内容。这些变化，都要求孩子调整自己的学习方法。很多在孩子没有自己的学习方法，纯粹采用传统的填鸭式教育。这样导致很多孩子虽然很努力，可是成绩却依然提高不上去，最后导致孩子厌学。而家长就开始为孩子不爱学习、厌学而苦恼。也有一些家长会有疑惑，为什么有的孩子能轻松地学好，而有的人很努力却学不好，这还是因为学习方法上的差异问题。孩子有一套属于自己的个性学习方法，自然能学得更好。
二、根据生活习惯和作息时间安排学习
每一个学生都自己的性格特点，学习方式方法都有差别，生活的规律和习惯都会不同。有些学生的记忆的最佳时间是早上起床后的一段时间，有些学生是在临睡前的一段时间。家长需要引导孩子发现自己最理想的学习状态，发现合适自己的学习规律，根据自己的生活习惯和作息时间安排学习的计划，让自己的学习事半功倍。
三、掌握学习诀窍，快速进入学习状态
怎么样让学生快速进人理想的学习状态，是家长和学生需要着重考虑的问题。家长需要引导孩子学会学习，但是家长不要给孩子过多压力，需要教给科学的学习方法。家长可以帮助孩子制订一个适合自己的学习计划，掌握学习的诀窍，经常关注孩子的学习表现，监督孩子的学习效率，及时发现孩子的学习问题，提供解决问题的方法。对待孩子的学习，家长需要多看到孩子的优点，多给予孩子鼓励，激发孩子的学习信心，让孩子保持积极的学习心态。
四、提升解决问题的能力
拥有善于发现问题和有效解决问题的能力，是学生取得优异的学习成绩的秘诀。父母在引导学生发现适合自己的学习方法时，一定要提升孩子发现问题和解决问题的能力。学习时，要让孩子注意收集信息和处理信息，可以积极主动地寻找合适的方式方法，运用正确的思维方式，快速地解决学习上的各种问题。提升了学习能力，掌握了思维方法，孩子的学习成绩和综合素质的稳步提升就有了基础，就有了保证。
帮助孩子寻找学习方法，需要依据孩子个人的习惯、兴趣、时间安排、生理状态等。所以，家长要想成为孩子学习上的良师益友，就要全面了解孩子，然后作出具体的计划安排。
武汉育才
首先，你有这样的感受也是正常的，不必焦虑。
初二是初中学习的分水岭，第一，经过了初一阶段的新校园的新鲜感和试图努力，这也是一种试探性学习，会出现一些懈怠情绪。谁都想学习好，但如果当努力过后遇到了困难，特别是没有达成自己的目标或者学习成绩不理想，就会产生负面情绪，如果初一学习较为顺利，很好的进入了角色和状态，也许你就会充满自信。第二从知识学习的角度看，初一的知识相对简单，大多是识记和浅层的，同学们学习起来还比较容易，到了初二，无论是知识的难度还是理解要求，都有大的提升，所以对能力要求也相应增加。第三，随着年龄的增长，青春期的相应特征也随之而来，注意力会难以集中，会产生叛逆情绪，会有青春烦恼。
当然，我们还是要积极的面对，学习是有方法的，我们可以反思学习过程中出现的不足，改进一些学习方法，提升学习效率，特别是正面情绪，克服困难，集中注意力，充满自信，相信你会战胜自己。
小新xx842
语文: 阅读的重要性不言而喻，大量的阅读，不要想着一触而就，厚积薄发，潜移默化
英语: 单词量的积累，死记硬背吧，根据词根联想那个记忆法，阅读简单的英文书籍，听BBC英语，看美剧，听英文歌!
数学: 知识点的梳理，一种题型要搞懂，题海战术也需要，尤其是书本后面的习题，要熟练掌握，一题多解!
外贸的那些事儿
要提高学习成绩是很难的，除了努力学习这个首要方面外，还要掌握一些学习方法。
比如学习理科的方法就与学习文科的方法是不同的，理科侧重于逻辑思维能力的提高，而文科侧重于多读多背，还有就是早上背书，晚上做理科题，因为记忆力好的时候是早上，晚上和白天则是逻辑思维能力强的时候。另外，有些同学也利用现代互联网高科技手段如jint速读记忆训练提高阅读速度和记忆能力，起到事半功倍的作用，也是便捷和聪明的办法之一。另外，同学们还要多吃一种物质是dha,是合成大脑物质的重要元素，如豆类、坚果类、蛋类（特别是蛋黄）和深海鱼等都富含此种元素。平时千万不要吃垃圾食品，因为里面有防腐物质对大脑伤害很大。还要加强体育运动，保证有个健康的身体是提高成绩的条件和基础。俗话说：“经常走路、基本吃素、劳逸适度、遇事不怒”。平时应当多注意保养身体，包括锻炼、心情自我调节和注意休息等。散步、慢跑和爬山等轻微运动为好，或者太极拳等也不错。
趋势为王
初中生想要提升学习成绩需要做到以下几点：
1、认真上课：课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低，初二是承上启下的学习阶段，所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。
2、课后习题：初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。
3、及时请教：这一点是很多初中生都做不到的，因为很多初中生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生对于老师所讲的知识都了解，那学生就不用请教了。
归根结底的说：初中生不向老师请教问题是虚荣心在作怪，只要初中生将这份虚荣心抛弃掉。在遇到不会的难题时可以及时向老师请教。那么初中生的学习成绩一定会有所提高的。
我的数学我做主
为教育而生
第一、加强与学生的交流，了解学生的心理现状
第二、教师和家长要相互配合，紧密跟踪
第三、为学生立定目标，提高自己的学习觉悟，知道为什么而学，怎么好好学习，学会学习。
第四、学生自己也注重培养自主学习，主动学习，制定学习目标。
第五、学生自己要有恒心，立定目标后要坚持，而要成功就必须坚持。
第六、与学习好的同学多交流，学习他人的长处。在学习上要循序渐进，不会的学科要从基础学习。
第七、老话说：笨鸟先飞，对于记忆背诵部分，一定要多花时间和精力去完成。
第八、对于逻辑思维的培训是初中生的重点，因此要有意识的去训练自己。
