当语文统编教科书以全貌展现在我们面前，当“课外阅读课程化”的阅读理念深入人心，当面对教材中“快乐读书吧”推荐的阅读书目，老师们会怎么想？怎么做？该怎样推进孩子整本书阅读？用什么办法让孩子持续阅读？如何推动儿童真阅读、乐读书，培养孩子阅读兴趣？
基于以上目的，2020年3月28日晚7：30分，龙安区小学语文教师“云阅读”活动如期开展，本次活动由龙安区教研室主办，殷都区教研室小语组、龙安区全体小学语文教师约1800人参与，共享网络信息时代带来的便捷。活动主题是“推动儿童阅读先从老师引领开始”。活动分两组同时进行，一至三年级教师为一组，四至六年级教师为一组，每组3名教师依次领读，领读教师均为龙安区小学语文名师、骨干、青年教师。
活动中，领读老师们个个声情并茂，展示了她们精湛的语文阅读教学功底；她们侃侃而谈，传递着对阅读的理解与热爱，也获得了听课老师的美赞！西高平小学户爱清老师的《读读童谣和儿歌（一）》带领老师们一起享受童谣和儿歌的韵律美。刘家庄小学田宝宝老师用温柔甜美的声音为老师们讲述《一起长大的玩具》，勾起了老师们的童真童趣；龙泉中心小学新教师吴玲玲分享的《伊素寓言》使老师们萌生了阅读的冲动；“走进作者、走进书中、走出书外”——这是刘家庄小学杨素敏老师从《十万个为什么》中带给我们的阅读启示；刘家庄小学张琳琳老师、西八里小学郭海红老师用独特的视角、缜密的思维与老师们交流了《西游记》、《鲁滨逊漂流记》的阅读感悟，让我们重新领略了名著的魅力！
本次活动首次实现与兄弟县区殷都区教研室小学语文组的隔空互动，不仅激发了教师深度阅读的激情，更为加强教师区域性学习起到了推波助澜的作用！
一次活动一次推进，一次活动一次唤醒，让我们在春天出发，不负韶华，携手同行，共同踏上“推动儿童阅读”之旅！
供稿：龙安区西八里小学 朱秀明 崔志芳
审稿：龙安区教研室 李瑞芳
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