3月23日上午9时，保定市副市长杨伟坤到达保师附校北校区，通过“实地考查、实景演练、线上连线在线教育、线下面对面交流”四个环节，就疫情防控期间开学前准备工作进行全面调研指导，重点考察了学生入校体温测量、消毒、有序进班等一日学习生活流程。保定市政府副秘书长张晓霞，保定市委教育工委书记、保定市教育局局长徐志清，保定市教育局副局长赵建民，保定市教育局基教处处长孙英杰陪同。
实地考查：全面营造浓厚防疫氛围
杨伟坤副市长一行实地考查了学校入校测温系统、智能消毒系统、隔离室、医务室、教育局下沉基层干部办公室、在线课堂录播室等关键部门科室，了解了废弃口罩回收箱使用情况，听取了王淑英校长关于学校防疫物资设备准备情况，肯定了保定市教育局下沉基层干部对学校工作的指导作用，强调学校要以中小学生喜闻乐见的形式营造浓厚防疫氛围，普及宣传学生应知应会的防疫知识，如怎样佩戴、取下口罩等。
王淑英校长在考查途中汇报了营造氛围“三个一”行动：一套“学生复课一日生活”视频微课程，一个课间提醒铃声（课间活动间隔1米），一系列疫情防控提醒标识，让学生“眼看、耳听、学示范、亲身做”的“沉浸式”宣传普及方案。
实景演练：形成学生易懂易记易操作的防疫流程。
保师附校王淑英校长陪同杨伟坤副市长、徐志清局长一行从校门口下车开始，以实景演练的方式体验学生上学入校流程：一查（查健康卡）、二排（间隔1米排队）、三测（体温）、四消（通过消毒通道）、五进班（按指定路线进班），了解了热成像自动测温仪、雾化消毒通道、头盔式自动测温仪等现代化设备工作原理，肯定了附校“形成了学生易懂易记易操作的防疫流程。”
线上连线在线教育：要把爱国主义教育、信仰教育、生命教育有机融入在线教育，五育并举。
杨伟坤副市长一行在综合录播室现场连线了小学一年级刘萌老师的在线课堂《小公鸡和小鸭子》，她称赞刘萌老师“像播音员一样”，讲解清晰，语音语调适合低年级学生，是位优秀的在线主播老师。参加调研的领导还观看了小学部在线升旗仪式、初中部九年级在线百日誓师大会的视频回放，小学部在线升旗仪式中隔空对话支援武汉方舱医院的六一班杨昊天妈妈，初中部线上百日誓师大会中远在武汉雷神山医院的九15班甄家溪爸爸通过微信发来视频寄语，九15班开展了“学习身边先锋，长大做先锋”主题班会。
杨伟坤副市长高度赞扬了附校把爱国主义教育、信仰教育、生命教育有机融入在线教育，实现五育并举的做法，希望附校总结提炼在线教育的经验做法，她将带着“停课不停学”的保定方案赴全国两会，让全国听到保定的声音。同时她动情地说，保定赴鄂支援的白衣天使很多都是年经人，他们的身上体现了中国力量、中国精神，要加强对他们的人文关怀，解决子女教育的后顾之忧。徐志清局长表示赴鄂医务人员以命迎战，保定教育理当尽责。王淑英校长表态保证完成市委市政府和教育局交给的任务，实行“政策倾斜、资源倾斜、项目倾斜”，关爱赴鄂一线子弟。
线下面对面交流：尽最大努力确保复学后入校学生零感染，因时因势调整工作着力点和应对措施。
最后在学校综合录播室举行了座谈会。
会上，杨伟坤副市长和徐志清局长审阅了初中部《“培根铸魂，激扬生命”学生自主发展手册》，徐志清局长赞赏《手册》体现了线上线下融合、课上课下融合、生活学习融合，既有疫情防控方法指导，又有学科学习方法工具，将导学案、预学单、项目实践方案等融为一体，培养学生综合素养，是个性化、自主学习课程资源。杨伟坤副市长结合《手册》基于真实的生活情境开展项目学习的特点，肯定了这种学校自主开发的校本课程契合新时代人才培养目标，契合疫情防控形势下将爱国主义教育、信仰教育有机融入，契合人的全面发展。
孙宁副校长详细汇报了九年级复课方案：《“12345”暨“一米爱”联防联控联包联学方案》。“1”即“间隔1米”，根据附校师生健康工程专家建议，把教育教学活动中人员“间隔1米”作为基础性保障指标；“2”即“两点联控”，在所有环节中考虑两个关键要素：“分流”和“错峰”；“3”即“三分联学”，九年级实行“分层走课、分类施教、分组挑战”，做好居家与复课衔接工作；“4”即“四级联防”，实行学校、师生、社区、家庭四级联防；“5”即“五级联包”，主管校长包校区，助理主任包年级，班主任包班级，学科组长包学科，健康委员包学生个人健康管理，课间、上学放学、厕所等关键时段和地点设立学生志愿者，进行自主管理。
小学部高彦芹副校长汇报了学生易懂易记易操作的防疫流程，如教室上课“一询问（老师问学生身体情况）二测（复测学生体温）三通知（校医、班主任、家长）四复诊（校医复诊）五报告（校医报告学校）六处置”，学生就餐“一洗（洗手）二坐（返回教室坐好）三摘（摘口罩）四吃（用餐）五戴（戴新口罩）六收（收拾桌子）七放（放饭盒到回收箱）八扔（旧口罩放入专用处置箱）九洗（洗手）十返回（返回教室）”等流程。
王淑英校长总结了附校“停课不停学”以来，通过构建“四个共同体”（信念共同体、学习共同体、课程共同体、精神共同体），实现了“三个协同”：协同教书与育人，形成了“在线教育+教育变革=高品质学校发展的新生态”，培根铸魂；协同课程与生活，形成了“在线教育+开放融合的课程=高品质教育发展的新探索”，五育并举；协同教与学，形成“在线教育+教育共同体=协同创新一体化发展的新品格”，培养自主学习能力。
随后，杨伟坤副市长肯定了附校方案，强调教育联系千家万户，学校要把师生生命健康放在第一位，各项工作要进一步落细落实，同时提出各学校要尽最大努力确保复学后入校学生零感染，详细的预案是基本保障，复课后还要根据实际情况不断完善方案，因时因势调整工作着力点和应对措施。
最后，徐志清局长提出下一步学校工作要求。强调要全力应对这次前所未有的重大突发公共卫生事件，务必落实好杨伟坤副市长提出的各项要求，专题研究疫情防控和复课工作，把握战“疫”走向，总结推广各校典型经验，教育系统要对疫情防控和开学准备工作进行再研究、再部署、再动员，明确各校战“疫”主攻方向，为夺取抗击疫情最终全面胜利而奋斗。
保定市教育局下沉基层干部徐建承、徐永胜参加了调研活动。
“城市这台运作中的机器
怎么能少了我们这群零部件”
“中共保定市委网络安全和信息化委员会办公室政务微信”
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