中国青年报在2019年曾对两千多名受访者进行调查，结果显示，有76%的人觉得自己的语言能力越来越匮乏。 这种现象需要引起家长们的重视，语言能力会严重影响到到孩子今后的人际交往和工作发展。
孩子们什么时候开口说话会直接体现出孩子们的语言能力。要想激发宝宝开口说话的能力，家长们需要根据不同的阶段来进行分析。
如何适时激发宝宝开口说话？这3个不同阶段要区别对待
一、0-8个月（预备阶段）
特点：这个时候的宝宝还处在语言发展的预备阶段，只能简单地发出一些咿咿呀呀的声音，也没有什么自我表达的意识，发出声音只是一种条件反应。
这个时候的宝宝只是通过声音来传递自己的一种情绪，比如饿了或者是难受了，宝宝都有可能会哭会闹，但是还不知道怎么去用语言来表达自己的想法。
如何引导：在这个阶段，家长们需要注意观察宝宝的一些反应，当他们发出声音的时候，家长们要及时地给予回应，不能让宝宝觉得自己的声音没有起到作用。
这个时候的宝宝虽然不知道怎么去回应家长们的话，但是不代表这个话对宝宝一点作用都没有，家长们还是要多跟宝宝说话，给他们一些语言的刺激。
这个阶段家长们可以多跟宝宝重复一些简单的词语，给宝宝留下深刻的印象，可以给宝宝以后开口说话打下一个不错的基础。
二、9个月-1岁（积累阶段）
特点：这个时候的宝宝已经有一些语言能力的积累了，虽然还不能长篇大论地跟别人交流，但是基本上能说出一些简单的词，知道叫爸爸妈妈了。
对于家长们来说，这也是一个让人兴奋的进步，宝宝们懂得去回应家长们说的一些话了。这个阶段，宝宝不光是表情的变化会更加丰富，还会更愿意用语言去做出一些回应。
如何引导：这个阶段，家长们更要多跟孩子说话，让孩子有一个好的语言环境。让孩子们多听到一些新鲜的词汇，可以使孩子的词汇储备更加丰富，对于提升语言的感知能力也是很有帮助的。
在跟孩子们说话的时候，家长们也要注意说话的速度，如果说得太快，孩子们很难形成牢固的记忆。应该慢慢地说，给孩子的大脑留出一个充足的反应时间。可以利用一些语言启蒙读本，系统地让孩子学发音、积累词汇，来为将来语言能力爆发打好基础！
三、2岁以上（快速发展阶段）
特点：孩子长到了2岁之后，孩子们基本上就能跟家长们进行对话交流了。这个阶段也是他们的语言能力可以得到飞速提升的一个关键的时期。
2岁左右的孩子会慢慢培养自我意识，懂得用语言去传递自己的感受和思想，因此这个阶段家长和孩子们之间的交流是非常重要的。
如何引导：在这个阶段，家长们不光要多跟孩子说话，还要积极地引导孩子去表达自己的想法，尽量让孩子们在一段对话当中说得更多一些。
此外，家长们还要注意培养孩子语言词汇的丰富性，让孩子多听一些睡前故事，在故事中不断积累词汇，无形中提升孩子的语言能力。
如果宝宝开口说话早，语言能力就能尽早得到锻炼，对孩子以后的学习和生活都有很大的帮助。如果家长们不能把握住这几个关键的语言能力成长期，会导致孩子们的语言能力得不到锻炼，就会相比同龄人输在起点上！
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