李老师在线课堂
疫情对于机构老师而言，也是一次大考。机构被动地由线下课程转线上课程，虽然一阵手忙脚乱，但也基本顺利开展线上授课，2月份到现在，两个月的时间，有的老师排满了课，有的老师空了一半的学位，区别何在？
授课能力强 责任心强 热爱学生的老师，自然不愁学生上课，这些老师一如既往的认真备课，认真上课，认真批改作业，甚至还会关注到因各种原因不适应线上课程的学生。
授课能力强 责任心一般的老师，与授课能力一般 责任心强的老师，自然也有一部分学生跟着上课，但是hold不住调皮 专注力差 学习兴趣一般的学生，自然满班率没那么高。
授课能力一般 责任心一般 对行业归属感一般的老师，自然较缺学生上课，收入锐减。
线上授课，折射出机构老师的生存应变能力，有的老师使出十八般武艺，成功转型“网红”“主播”，是否每个老师都能如此，答案是否定的。授课能力和经验一般的老师，如何提高收入？
灵魂拷问，如果不那么热爱这个行业这份工作，请尽早转行。如果确认选择继续留在教培行业，继续做老师，那么有些建议，不妨认真读一读！
1.提升服务意识，无论学生是否上线上课程，都发自内心去关怀学生，答疑解惑，帮助学生度过难关，家长和孩子们都会认得老师们的发自内心的付出的。一旦恢复线下授课，学生跑不了。
2.提升磨课能力，借助道具，设置悬念，把控节奏，让自己的课堂变得有趣好玩，自然能吸引住孩子。
3.加强自我修炼，在学科的专业知识专业技能上更上一层楼，在学生心理学上研究一下，如何能更高效教学。
4.如果自己所在机构没有开设线上课，考虑主动出击，寻找适合的授课平台，由下而上推动机构实施线上授课。如若没有，考虑寻找线上机构的兼职机会，或者考虑换机构，因为现在无线上授课能力的机构，基本熬不过疫情。
学生哥好温功课
现在很多在线辅导平台都在招老师。
可以试一下在线些教育辅导平台上授课。
我是一名初中数学老师，我是去年6月份开始在线下教育平台上注册老师帐号的。当时因为没有上毕业班的课，又不当班主任，时间比较多，就选择了几个在线教育平台注册了帐号。第二天就接到了平台的电话，预约试听，最终我选择了辅导君平台去试听。
试听合格后开始接课，辅导君是按课时付课酬的，大概是每小时60～90左右，刚开始时学生比较少，每周上几节课。春节疫情期间课时就比较多了，每个月要达到100节左右。
我觉得做为第二职业，在这个平台上上课还算可以吧，也能补充一下生活。
教培创业树哲
我大学毕业后一直从事教学行业，现在已经有近二十年了，目睹了培训机构发展的过程，因为众所周知的原因，目前培训机构受到前所未有的压力和困难，怎么解决，我提出几点建议以供你参考：1，继续坚持，寒冬已过温暖春天已经到来。目前碰到的困难是暂时的，随着各地学校陆续指定开学时间，培训机构也会陆续允许招生开学，现在也是大洗牌时期，坚持就是胜利。2，疫情后培训机构将迎来招生小高峰。因为各地都在上网课，网课适合自觉性基础比较好的孩子，占班级人数20%—30%，这些学生加上家长辅助监督，效果很好；而对于原来成绩中下等的学生来说，上网课效果不好，特别是习惯差的，家长因为工作无暇顾及的，有问题也懒得咨询老师。所以开学后各班级绝对造成成绩的两级分化更严重，所以开学一测试，家长看到成绩分数，会着急想办法辅导。3，培训机构支出，房租占很大比重。如果是国资委名下房产可以申请减免房租，我们合肥这里都减免三个月房租，到五月底，这样困难期就会过去，如私人房产，可以和房东协商，一起渡过难关，毕竟房子退了他们目前也难租出去，另外学校租期时间长，总之协商减免。4，尝试线上上课，尽量把生源留住，可以免费辅导或协商收费都可，转变思路。做教育时间长了，再做其他行业也难，毕竟各行如隔山。希望我的分析和建议对你有参考价值。
致力于家庭教育史老师
我是两家机构的兼职老师，我们机构没有停课，网课都是继续上的，也没有降低学费，所以还可以吧，但是生源流失确实不少
奋斗者Maths
今年由于受到新冠病毒袭击，文化课补习班办学也受到很大的影响。多数文化课补习班都是处于停课放假状态，也有一部分是开展网上授课形式。
个人觉得，即使疫情过后，也会对补习班办学带来一定的影响。
1.疫情期间，国内大中小学校都开启网络授课模式，无论是教师还是学生，经过一段时间的磨合，都开始接受和适应网络授课了。所以，疫情过后，很可能会有一部分学生，继续选择网上课外辅导，毕竟可以不受地域限制，可选择资源更多，而且，也节省了周末奔波于各个辅导班的路上时间。
2.虽然现在疫情控制的很好，但是为了更好防范，一段时间内还是不提倡人员聚集，所以，辅导班开学，还要等待一段时间。
但是，我个人觉得，线下补习还是有需求的。但是一定是要特色突出。同时，也应该借此机会，开展网络教学，这应该是未来一个趋势，只不过疫情加速了进程。
做什么事情都要坚持，坚持就是胜利。
考研助力
疫情之下，受影响的不仅仅只是课辅机构，绝大多数行业都受到了前所未有的打击。
首先，我认为调整心态，做好长期抗战的心理准备。这次疫情绝大多数省份都不敢贸然开学，大概率会延迟，我估计普遍开学将会是4月份中下旬，甚至更晚。开了学，学校必然占用周末、节假日狂补落下的课程，对于课外辅导机构今年暑假的黄金时节也将七零八落，多有些小型竞争力不上的机构来说甚至颗粒无收。所以一年几乎就过去了。
其次，开源节流。减少支出，扩大收入来源。收入来源各位大神都有n多策略：线上开课、写软文、多家机构共享师资，抱团取暖等。其实，无非先梳理梳理自己能做的身边的资源，看看哪些能用，哪些自己可以胜任，哪些参与后能赚点小钱的。做点副业。另外，我不太相信线上教育短期内会取代线下教育，虽然这是长期趋势。所以对普通机构、普通教师而言参与线上教育是可以，但想从里面获取丰厚利益，可要想好了。
最后，厉兵秣马。利用这段时间对自己的教学好好做个反思和沉淀，多积累。为春天的到来做好准备。
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大家出门一定要记得戴口罩，勤洗手，尽量不去人多的地方，减少外出。
Z华先生
疫情阶段对于各行各业都影响很大，对于辅导班说压力更大。我们能做的首先是要调整思路，积极的做好网上授课。做好线下跟家长的交通，再配合自己做一些线上引流招生工作。为疫情结束后奠定下一个良好的基础。
信息量好大123
是坏事也是好事。很多辅导老师其实是很忙的，忙于每天不停的讲课。但是有没有沉下心来打磨自己的讲课方式，完善自己的知识储备？
如果你的讲课十分受欢迎，即使没有现场课，也会有很多家长和孩子追着你录网课。如果没有，那想一下，我讲的是不是还不够吸引人？那些知识点还能以更吸引人更让学生接受的方式传授？
谁都不确定未来是不是还有事情发生，但是有些知识点你讲的有意思，学生接受程度高，任何事情对你来说，都不是事。
目前要做的，沉下心来，自我提升一下
医考沉谈
对于疫情背景下的培训老师，可以从以下几个方面入手：
1、拓展线上平台：利用自媒体、微课等方式分享自我核心特色课程，也可以和网课平台合作，只要有竞争力的课程一般都会有相关收益；
2、设计岗位兼职：主要是与设计绘图相关的兼职机会，一般涉及平面广告设计、三位空间设计等相关方向，可以通过相关兼职网站、线下公司兼职来寻求机会；
3、其它相关兼职：根据自我的兴趣、性格、资源等因素，可以考虑线上网店销售、文案写作等相关资源拓展；
只要充分发挥教育和学习的特质，就一定可以在大环境中找到属于自己的机会，一旦选择就请坚持，这样可能有意外之喜。
当然学校复学后线下机构也会慢慢恢复，预计还需要1-2个月的时间，所以也需要同步做好相关准备。
