前段时间央视推出了一档特别的王牌综艺节目叫做《主持人大赛》，一经开播就火爆全网，接连登上了5个微博热搜。
节目中，不论是选手，还是董卿、撒贝宁这些评委，一开口就金句频出，满分作文的标配。
面对“90秒即兴考核”时，迟茜表现的毫不畏惧，一句“付出努力却不一定有结果的日子，叫做扎根”简直是信手拈来，令人惊艳不已。
而在讲述平凡的基层职工时，端庄知性的张安琪更是不假思索地脱口说出“身在井隅，心向星光，眼里有诗，自在远方”这样唯美的语句。
网友们纷纷评论：“这简直是神仙打架，凡人的我只有欣赏的份”。
丰富的知识储备量、海量的阅读文献、广泛的涉猎学科在未来终将会形成一种强大的发展能力。
博学的前提是阅读，拥有一个良好的阅读习惯，必将会让我们受益一生。读过的书籍也都不会白读，它会在未来的某一个场合帮助我们表现得更加出色。
然而近日发布的《中小学读写现状调研报告（2019）》中的数据显示，将近有7成的中小学生每天的课外阅读时间不到1小时，家长们看到这个数据后纷纷表示很担忧。
有人说：“我可以把这些字读出来，这不就是阅读吗？没有什么难的。”
其实并不是这样，阅读是需要通过文字理解作者所表达的感情，不仅需要耐心去体会其中的情感，更需要精力高度集中来思考。
专注力和理解力是决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一，海量的阅读不仅能增强孩子的理解力，还能提升专注力。
阅读能力越强，理解力越好
教育部的中小学语文教科书总主编温儒敏就曾公开表示：“未来的中高考，考的就是阅读能力！”
还记得2019年高考第一天，当语文考试结束后，作文题目就被刷上了热搜榜，其中江苏卷的作文题目更是引发了全网热议。
“水加水还是水，盐加盐还是盐…”如此有“文学性”和“哲理性”的作文题目着实难倒了一大批高考学子。
“高考作文只要不跑题，随便写写就能拿个平均分”，这是高考作文一直以来给人们留下的根深蒂固的印象，然而这次考试却将它打破了。
要想找到这篇作文题目的立意，写好这篇文章，就需要有强大的理解力和丰富的阅读知识，光靠平时在课本上学的那些知识是远远不够的。
《人民日报》曾经就发表过一篇文章来提醒父母一定要鼓励孩子进行大量的阅读。事实也证明了，大量的阅读对于中小学生来讲绝对是刚需，而非是锦上添花的装饰。
是提高孩子专注力的最有效途径
孩子在6-12岁阶段是公认的阅读能力发展黄金周期，这个时候读什么类型的书籍就不再是最重要的了，重要的是能在读书的过程中学会静心、培养耐心、提升专注力的同时收获一个以书为伴的好习惯。
姐姐家小宝今年8岁了，是爸妈和老师眼中的“多动儿”，经常在上课的时候，东看看、西瞅瞅，就是不认真听讲，做作业更是“大马哈”一个，错题永远比正确的多，大题不会，小题不对。为此，姐姐经常被老师请到学校办公室“喝茶”谈话。
姐姐非常苦恼，对小宝是打也打了，骂也骂了，就是没有效果，经常因为状况频出的孩子分心，导致自己的工作也丢了。
其实，并不是孩子不想学，而是阅读习惯没养成，专注力没得到很好的培养。
记得知乎上有这样一句高赞的评论说：“现在的孩子有两种：一种是天生就爱阅读的孩子，一种是父母不知道他们是爱阅读的孩子。”
阅读可以让孩子集中注意力的同时训练逻辑思维能力，从而引导提升专注力。
孩子能否在一件事情上集中注意力，这直接关乎到他的做事效率，而孩子是否能够专注学习，则直接决定了他的学习成绩。
父母的终极使命是培养出爱阅读的孩子
是否拥有阅读能力取决于阅读习惯的养成，从小培养，融于生活，阅读就会变得像呼吸一样简单，成为生活中最自然的事情。
阅读能力如此重要，爸爸妈妈应该如何培养孩子的阅读能力呢？
以身作则，营造阅读氛围
前苏联教育家马卡连柯说过：“不要以为只有你们同儿童说话、教训他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育着孩子们。”
还记得在《中国诗词大会》上一举夺冠的上海才女武亦姝吗？在舞台上，淡定从容的身影给无数观众留下了深刻的印象，更是成为无数家长口中“别人家孩子”的代表。
武亦姝对诗词的热爱主要是来源于父母的影响，在家里，武妈妈只要一有时间就会捧着书籍进行阅读，武爸爸更是每天下午5点回到家后自觉将手机关闭，陪着女儿一起读诗词。
孩子就像是父母的一面镜子，爸妈爱读书，在这种环境中生长的孩子也一定爱读书，试想如果武亦姝的爸妈每天手机不离手，那么她对诗词的热爱程度肯定不如现在热烈。
一个行动顶得上一百句说教，除了给孩子营造一个适合阅读的氛围，和孩子一起阅读则会令读书这件事变得事半功倍。
让孩子分散时间阅读
研究数据表明：中小学生的专注力时间在半小时以内，超过这个时间孩子就会出现分心的情况。
将孩子的阅读时间进行分块，交叉进行则可以完美解决这个问题。
儿子今年6岁了，刚上小学，学校的老师在上课的时候经常把阅读时间分散开，每读20分钟就会让孩子自由活动5分钟，这样阅读和玩乐时间交叉进行，孩子在进行下一次阅读的时候会很容易进入集中状态。
孩子的注意力时间短，如果强制孩子在那里阅读，反而会适得其反。分散时间来阅读，精力更容易集中不说，效率也飞速上升。
阅读过程中加入有趣的讲解
朋友是一位小学老师，每年都会被评为“最受欢迎的老师”。在他的课堂上面，所有的孩子都非常兴奋，注意力高度集中，特别积极活跃。
原因非常的简单，就是他的表现力非常强，听他讲课的孩子会不自觉地被他的情绪所感染，带入属于他的主场里面。
他讲课的时候，任何事物都能成为他的道具，还非常擅长联想，比如讲熊的时候，会拿出毛绒熊做道具，还会引申到孩子们非常喜欢的熊大熊二上面，讲到高兴的时候，更是载歌载舞，和孩子们一起唱一起跳。
如此热闹欢快的场面，很难找出注意力不集中的孩子呢！
上学后，数学老师经常会说一句话：“语文是基础，阅读很重要，只有读懂了题，才能谈做对题。”
当你连题目也看不懂的时候，做对题那不是天方夜谭吗？
现在的试卷，无论哪一科，都会有一定程度的阅读理解材料，想要取得好成绩，就必须具备阅读能力和信息处理的能力。
教育学家苏霍姆林斯基也说过：“一个不阅读的孩子，是学习上潜在的差生”。
孩子的学习就是人生路上的一场长跑，跑的远，人生精彩，跑的近，人生中满是遗憾！而阅读则是为在这场长跑中的孩子提供持久耐力与向前冲的助力。
所以，漫漫人生路，多多阅读才是王道！
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