没有当过老师的人告诉老师怎么当好一个老师,元芳你怎么看?

山里土包子


师者传道授业解惑也

在成为老师之前,我们首先要知道老师是做什么的。

正如上句所说。传道 授业 解惑,这才是老师的工作。老师的职责就是把一张白纸染上正确的颜色。这对于我们每一个人来说都是很重要的,也是我们为什么那么重视教育的原因。

没人希望自己的孩子落在别人后面,我们都希望教自己孩子的老师是一个专业性很强的老师,这样我们的下一代才能受到更好的教育。

一个没有当过老师的人来单靠自己的经验和见识来告诉别人怎么当一个好老师,我们不能否认他的建议无效,但也不能太较真。毕竟他不是老师,你才是!

还有,我不叫元芳,我是记忆魔方,一个教育领域创作者,希望我的回答对你有帮助。


记忆魔方


这个现象很常见,一些人取得一定地位后,有了一些成就感和阅历,就会错误地认为自己什么都会,什么都可以评价一下,其实真正来做未必做的很好。当然站在很理性角度来说的话,我们需要认真听听他们是在戏谑还是认真的建议,的确有些人对于这个行业有些了解,或者在其他行业有些优秀的经验,那他们的建议我觉得我们可以好好参考一下,而对于那些吹牛或者胡说的,大可一笑而过。我们教育行业要想更好,是一件很复杂的事情,我觉得首先制度需要更加完善,然后有更多的人才进入到教育行业,老师的成长、地位也需要更加重视,这样我们的教育可能会更好。


张老师聊学习


首先,老师讲课尽量脱离课本,这样学生会有一种这个老师水平很高的感官评价。这样学生会有潜意识的崇拜,自然听课认真。

其次,上课要尽量生动形象,博学多才,适当的在讲课的过程中,讲解一些题外话,但是也不能过分跑题,比如一些有关知识的扩展,增加学生的一个眼界。

最后,如果能把课程讲解成故事,像历史课,那么你的课程一定很吸引人。


码农杨聪


很高兴讨论这个有趣的问题!

元芳也是求辨证于理性之中吧。

观点一,“当局者迷旁观者清”。作为老师的我们,也该反思我们的工作,找到不足 ,积极改进,毕竟 ,社会在快速发展,对教育有越来越高的要求。

观点二,“高手在民间”,“看戏的比唱戏的水平高” ,也在情理之中。身为老师的我们,有高人指点也是件幸事儿,以此为契机,努力学习,勤奋工作,不断提高自己的业务素质和专业能力,争做一名让学生、家长、社会满意的老师。

观点三、“班门弄斧”不是个案。可能是因为教育者个面儿太大,社会关注度很高的原因,个别不完全懂教育的人,动不动会对学校和老师指指点点,但愿这种做法能够更理性一点儿。

观点四、“站着说话要不疼”。有的时候,个别人没有(也不可能)俯下身去,了解学校和老师 的工作,不理解老师工作的辛苦,而只是一味地指责老师。当然,在调查了解的基础上,实事求是地评价和指导老师的工作,还是受欢迎的,也是值得推崇的。


乐乐英语祥云哥


没有当过老师的人提的意见也值得思考!

懂得鉴赏画作好坏的不一定是画家;懂得品尝菜品可口与否的不一定是厨师!

当老师的站在教师的立场可以给出专业的意见;不当老师的人跳出圈外给出需求层面的建议,可以让老师听到家长和孩子的心声,对教师的成长更是一种督促和补充!


陌上梦回


师者,传道授业解惑!

一名合格的老师,首先要喜欢孩子,第二要有责任感(社会责任)第三 有一颗感恩的心 感恩和每一个孩子的相遇 感恩孩子父母的信任第四 在所教的领域里不断的探索发现创新 总结:每一个孩子都是一张白纸,而老师需要勾勒描绘出阳光灿烂五彩绚丽的线条。


四象


教师是是一个专业性很强的职业,没有当过老师的人一是凭着表象来告诉别人如何当个好老师;一个是凭着自己读书上学的经历告诉别人如何当个好老师。这些建议可以参考,但不能较真。


四海拓荒者


作为一名老师应该持有正确的教育观、儿童观。不被现实因素干扰,本着一切为学生为根本的出发点做好教育工作!


晚风姐姐故事屋


不失为他山之玉!俗话说,医生治不好自己的病,听听他人的意见对老师会有邦助,因为每个人都当学生。


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