某些地區已確定要佔用週末上課,你們這麼看?

迪哥家的小君


你好。很高興回答這個問題。我一名小學校長,現就這個問題談談我的看法。

目前,很多地區已經發布了中小學開學的通知,其中,山東、廣東、陝西等省份的通知裡明確的寫明可以調減週末時間上課,四川自貢、攀枝花等則明確提出,開學後每週六集中安排上課。其他地區並沒有出臺週末一定上課的通知。
  • 首先我們要明確,各地區出臺的佔用週末上課,並非佔用全部,有的地區是週六上課,有的週六只上一上午,下午休息。

  • 其次,佔用週末上課時為了補償延期開學期間耽誤的教學課程。教育部門負責設計和規劃的教學計劃中,非常明確的列出了本學期每一門學科所需要的課時數量。各學校要保證在開學後,實施全部的課時安排,這就勢必影響到暑假的放假時間。
  • 再次,教育的各個因素在其中的觀點也不盡相同。
  1. 學生可能會認為,上課就上課,下了課就去玩,可能不會考慮那麼多的問題。只要按照學校的要求去上課就好了。

  1. 老師方面,週末上課,沒有補課費,要根據學校的安排和自己學生的掌握情況,可能會週末上課,也可能週末上課期間讓學生寫寫作業,觀看有意義的電影或者其他活動,也不一定是在學校里正常上課的。如果非要去講課,學生也不見得願意聽,甚至會產生厭煩的情緒。

  1. 家長方面,上班的家長可能會非常支持孩子週末去上課,有時間的想陪孩子玩耍的或者需要上補習班的,也會根據學校安排自己去調節。課外輔導機構一定會根據學校的安排調整教學計劃的。
  • 也有人認為,如果把耽誤的課時全部安排在暑假如何呢?這不可能也不現實。

暑假時間是一年中最熱的時候,學生因為天氣的原因,非常容易出現中暑現象。目前小學辦學標準裡,每班45人皆可達到要求。由此可見,每班學生人數是非常多的。如此密集的場合,在高溫的天氣裡上課,本身也不利於孩子成長。炎熱的天氣裡,家長的每天接送孩子也不是一件多麼讓人愉快的事情。

以上是我的觀點,大家對於週末補課或者暑假裡補課的看法,可以一起交流。


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板凳校長


開學,開學,開學,廣大考生和家長目前最希望的事情就是趕緊開學,趕緊上課,因為在家裡都呆瘋了,天天抱著破手機,美其名曰:上網課,這倆月玩的手機比以前10年玩的都多,家長們一直擔心孩子身體健康,眼睛近視,而是擔心,今年的學習質量一落千丈,畢竟課時不足,那麼課時不足怎麼辦呢?

這些省份,包括四川,陝西等多省明確表態,週末要補課。先說四川在3月25日宣佈去全省4月7日開學,那麼開學後怎麼安排呢?需不需要補課呢?

據四川日報官方微博報道,該市各普通中小學校今年暑假放假時間原則上推遲兩週,即小學7月18日正式放假,中學7月25日正式放假。

另外,返校復課後,除法定節假日調休以及中考高考等佔用外,週六原則上正常上班上課。正式行課期間,每天下午可增加一課時,用於彌補推遲開學延誤的教學時間。各學校可取消本學期半期考試、運動會、藝術節等活動。取消小學低段期末統考。小學高段期末考試原則上安排在原開學時間的第二十二週舉行,中學期末考試安排在原開學時間的第二十三週舉行。

此外,四川攀枝花市教育和體育局近日也發佈通知,從4月1日起,攀枝花分學段分批次錯峰開學。開學復課後,全市義務教育和高中階段教育學校每週六集中安排上課。義務教育階段學校暑假放假時間由7月3日順延至7月20日,高中階段學校暑假放假時間由7月10日順延至7月25日。

四川省顯然各地市基本上週末都需要補課,然後暑假往後順延。保證教學時間和教學質量。

編輯搜圖

2月13日,陝西省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作情況第十場新聞發佈會上,陝西教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組常務副組長、省委教育工委委員、省教育廳副廳長趙昶葆表示,“各地各校後續可採取週末調課、壓縮暑假時間等方式補齊總課時。”

2月,廣東省教育廳發佈《關於做好疫情防控期間高等學校和中等職業學校教學工作的通知》稱,各學校要按照確保教學時間的總體目標,充分利用信息化手段,在學生不返校、不見面的前提下,組織做好學生畢業設計(論文)指導工作,並儘量保障學生不在校期間訪問學術期刊網和查詢下載資料的需求。因推遲開學延誤的教學時間,應主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式進行補償。

此前,山東也發通知,普通中小學因延遲開學耽誤的教學內容,主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少。

目前這有這幾個省份表示要通過週末補課方式彌補課時不足,我覺得全國所有省份最後都這個方式來彌補課時不足了。否則完不成教學任務了。而初三高三應屆班到時已經畢業無法進行補課了,所有高三初三最早開學,擔任對於這類畢業班來說,哪裡還有周末啊?

對於網大網友關心的週末問題,校方也給出瞭解釋,暑假放假時間由7月3日順延至7月20日,顯然還是有暑假的嘛。

不過顯然網課好像不算真正的課程了,所以網友們說:網課看來白上了。


高校專業那些事


我不贊同這樣的決定。

據我瞭解,這次疫情,學生雖然沒有到學校上課,但“停課不停學”,基本上都在線上進行學習,有的是本班老師直接線上直播,有的是統一聽錄播課,授課老師同步跟聽,然後根據錄播老師的教學內容線上答疑,設計作業,都沒閒著,網上不是經常有家長吐槽各科老師要求學生打卡、交作業的文章和視頻嗎?

家長累,其實老師更累。學生交一份作業,而老師就要批改好多份,還得反饋。這段時間,我每天在網上批改作業,看視頻,小小的屏幕看得眼睛都疼,這不也是在工作嗎?如果佔用

週末時間,就等同於之前的這些工作全部清零,我想,沒有幾個老師願意的。

當然家長可能願意週末上課,因為這麼長時間跟“神獸”們在一起,早就相看兩生厭了,恨不得天天上學,沒有周末都行。



靜靜心28


可以參考合肥家長的意見

近日,合肥市教育局出臺了關於合肥市中小學因新冠疫情耽誤課程通過週末補課,縮短暑假時間的方式彌補的規定,作為一名小學生家長建議小學是否可以通過下午增加一節課的方式彌補。

  理由:

  1、小學放學太早給家長接送造成麻煩的情況一直是市政府關注並且想辦法解決的問題,也通過課後三點半的方式進行了解決,現在正好可以用課後三點半的時間用於補課,一方面節約了政府資金,同時也解決了補課問題;

  2、現在絕大多數學生參加課外培優班,週末,暑假是培優班的高峰期,如果補課,兩者必然衝突,對孩子及培訓機構均造成影響。以上建議請市政府及教育局能充分調研後考慮是否採納(可以考慮採取全市範圍內徵求家長意見的方式)。

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疫情過後,開學是否確定佔用週末上課,個人覺的這得分兩種情況:

第一種:從一開學當地教育部門就統一安排部署開展網上教學活動,有具體活動方案、操作流程和要求。教師和學生嚴格按照學校統一制定的課程表進行網上教學活動,教師有計劃的撰寫教學計劃、教學設計,在規定的時間內進行網上授課、輔導,學生在上課時向老師提問、回答問題,課後按照老師要求完成並拍照提交作業,教師認真批閱學生作業並及時反饋給學生和家長。並對不認真聽課的學生進行及時督促、和家長溝通甚至家訪。當地教育部門和學校領導部門對師生上課情況全方位進行監督,跟蹤,確保教學活動的順利進行,從而使教學進度不受影響,故而沒必要佔用週末上課。

第二種:當地教育部門沒有統一明確要求進行網上授課,而讓各學校自主安排。這就造成大部分教師只是給學生布置學習任務,學生完成後給老師發過來就算完成任務了。這種情況只能對學過的知識進行復習鞏固,是無法有效進行新的教學內容的學習的,時間長了勢必對教學進度造成很大影響。也有個別教師進行網上直播授課,但由於沒有統一安排部署,網上授課隨意性大,好多家長和學生缺乏配合,使網課效率大打折扣。所以,開學時上級教育部門可以統一安排週末補課,以便補齊落下的教學進度。

但補課必須注意兩個問題:

1、必須在教育部門統一安排部署下進行,學校自主無權進行補課安排。

2、週末補課最多隻能佔用一天,以免影響學生的身心健康。

關於補課個人建議:

縮短假期,佔用假期2-3周時間進行教學活動的開展,有三個好處:

1、在校統一完成了教學進度,教學效果更好。

2、儘量補齊上網課期間教學活動進行過程中的不足之處,縮小兩極分化。

3、孩子在假期期間不必再報補習班,在減小了壓力的同時學到了知識。


西北風4357


對於某些地區要佔週末上課的事,我的態度很明確——不贊同。

【一】從學生的角度講,學生不喜歡週末被佔,加重課業負擔。

我曾利用問卷星對即將開學的學生做過一個調查,問學生開學後最擔心什麼?

結果發現:怕教育行政部門壓縮週末和假期時間的最多,比怕復學後跟不上學習進度的所佔比率還要高一些。

由此可見,壓縮週末時間補齊課時,學生比較反感。在這種情況下,即使他們不說,勉強開學又能有多少效果呢?

【二】從教師的角度講,網課期間教師一直也在工作,並沒有休息呀!

今年上網課,說實話比平時在學校里老師還要累。又是上網課直播又是催收作業,又要完成學校佈置的各種線上活動。誰也沒有休息呀!

【三】從教學進度來講,網上教學已經超過了平時在學校裡的教學進度。

現在網上教學的教學進度,已經超過了平時學生在學校裡的學習進度。學生的課時並沒有落下來。

回到學校裡,老師利用在校時間對學生進行相關的複習消化,完全可以保證教學質量。壓縮假期時間,實在沒有必要。

【寫在最後】從目前中國的教育現狀來講,家長十分夠焦慮,這樣做可以在一定程度上避免家長的焦慮情緒。

所以,即使開學後壓縮假期時間,補齊平時課時,作為每一個老師都是會認真對待的!


九哥朱建文


你好,這裡是公務員小課堂,很高興為你解答。

其實不止有些地方說了週末上課。甚至寒暑假也要上課。這也是沒有辦法的事。疫情期間根本沒法上課。雖然說可以網上授課。但是網上的成效特別低。好學生還好,稍微不自覺的根本就沒有聽過。那如果說是理科性的問題。就會滾雪球,越滾越大。那就會耽擱一堆孩子。所以只有再用週末的時間或者寒暑假的時間,把孩子沒有聽懂的再給他們講一次。畢竟網課的成效太低了。不可能說,因為一個疫情讓這些花骨朵還沒有盛開就敗了。

不過如果說把週末和寒暑假都佔了。也不是很好。學習的話講究勞逸結合。雖然說疫情期間。玩的有很多。但是。後面連續幾個月半年什麼的都不休息。天天上課天天上課,孩子都會有厭煩心理。甚至老師也會有。這樣的話就會使學習的接受能力大打折扣。得不償失。會讓更多的孩子厭學。

所以事情都是雙面性的。最好週一到週六,週末還是得休息一天。寒暑假的話。減短,但是還是得有。這樣應該比較好。[捂臉][捂臉][捂臉]個人意見。

最後希望我的回答對你有幫助。


公務員小課堂


在很多老師看來,各地各校對本校學情的把握最準確,考慮到學生的個體差異,由學校來因地制宜,根據大多數學生的情況,才能作出兼顧學優生和學困生的最佳方案。

而在很多學生和家長看來,既然開學後要調減週末、壓縮節假日來補足被疫情耽誤的課時,那現在的網課是不是白上了?

經歷過最初的兵荒馬亂,現在大家也已經慢慢適應了網課的節奏。根據北京師範大學中國教育政策研究院發佈的一項關於學生在家學習效果的調研,近8萬學生中,有近七成(69.4%)學生感到“非常滿意”和“滿意”,僅有2.9%的學生持有“非常不滿意”的態度。

但是,網課模式帶給老師、家長、學生的重壓和負面效應,也是明明白白存在的。一些老師缺乏直播經驗,直接車禍現場,備課的工作量沒有減少,但是有時候卻會遭遇學生的不配合,比如有學生不按時聽課,不交作業等;另一邊,學生也不輕鬆,視力不堪重負,一整天下來,早讀、午練一個不落,每天作業和考試都要跟上,而現在網課也上了,暑假也沒了。

誰不是一邊熬不下去,一邊咬牙努力

受疫情影響,在家學習這段時間,很多學生的壓力也越來越大,如果開學後沒有了週末,休息時間得不到充分的保障,可能會導致學生過於疲憊,不但會影響學習效率,還有可能產生消極情緒。

從開始上網課到現在,不少同學留言說在家學不進去,狀態起伏也比較大,根本做不到靜下來專注於學習。

同樣是高中生,其實大家都是一樣的,甚至有一部分學生面臨著更大的考驗。

眾所周知,武漢是這次疫情的“重災區”。3月24日,武漢市教育局局長孟暉、副局長夏春胤等,前往華中師大一附中調研指導疫情期間教育教學工作時提到,在疫情徹底結束之前,要按照國家和省市相關政策要求,繼續紮實有效推進高三年級複習備考工作和其他年級網上教學工作,希望學校做好高三學生“出家門,進考場”的思想準備工作。

因此,越早調整好心態、越早利用好一切可以利用的時間,定會越有優勢。


青雨青雨



永豐97635416


沒毛病,把落下的功課補回來,要不9月份的召生、升學要怎麼處理。


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