九臍ACLI7824
知識是一個學校必須帶給學生的，不多贅述，其他的話
🌈：朋友
我們常說同桌的你，上鋪的兄弟~~~這些都是學校這個環境，帶給我們的與他人相處、交流、相知的機會。
🌈：耐力
學習是一場漫長的馬拉松，尤其是高中，我的高中週六從來不放假，週日半月或者一月放一次。
這是一場意志與體力的拉鋸戰，如果你可以熬得住漫漫長夜，你坐冷板凳的耐力肯定會增加。
🌈：資源
人際與朋友不同，朋友可以交心過肺，人際可以給你更多的資源。你認識的人越多越多元，你可能會獲得的資源就越豐富。
🌈：各種能力
上了大學，會參加很多活動，沒有課程會給你教ppt怎麼做，會議記錄怎麼做，文案怎麼寫………但這些東西，都會在你的成長中，慢慢內化成你自己的能力
當然，以上，都是學校能給一個上進的人帶來的東西，如果是自暴自棄的人，當我沒說。
嘎敏
我是一名工科的學生，以我的大學為例，做了以下總結。
1.基礎理論知識
大學會讓我們學到很多基礎理論知識，比如高數，英語，製圖，力學，材料，物理，電路等基礎理論知識。
2.實踐動手能力
大學會有很多實驗課程，可以很有效的讓我們學習一些動手能力，比如電焊，物理力學實驗，加工，電路等
3.人際交往能力
上了大學，你會面對很多人，舍友，班級同學，社團夥伴，老師，團隊等，面對的人多了，接觸的人多了，我們的人際交往能力也就在慢慢的提升著。
4.解決問題的能力
這一點我自己認為是大學教會我們最重要的一點，大學的學習，無論是課本知識，還是其他，不僅僅是學習當時那一個東西，而是在教會我們學習解決問題的能力。
5.其他方面
如果你是班級班長，社團負責人，那麼你的組織管理協調能力肯定有很大的提升；如果你是一個科研項目的負責人，那麼你的科研能力，動手能力在提升；如果你是一個比賽競賽的參加者，那麼你的團隊協作能力，自己的知識層面，你的眼界視野在提升等等
大學的幾年，不在乎你是什麼學校，在乎的是我們自己對自己的發展，尋找你喜歡的，你適合的，一步一步的堅持著，當你畢業時你會有意想不到的收穫，
木子Q研究僧
1.學到基礎理論知識
語文，數學，英語三大主課，學習語文可以提升我們閱讀理解力，與人進行良好的溝通；學習數學，讓我們擁有數學思維，以數學思維去認識和改變世界；學習英語，讓我們擁有除國語以外的語言，可以改變我們的思維結構。
2.提供人際交往平臺
在學校，孩子們的安全有保障。上課，與老師積極討論問題；下課，與同齡人嬉戲打鬧。一定程度上，既有利於老師們的交流，又有利於學生間的交往，還促進了老師、學生、家長間的相互往來。
總之，學校是知識的樂園，是與人交往的便捷通道。
寧雅859
學校的學習和生活能帶給我們什麼？
這樣說吧，讀書是一門關於人性的投資 。這個人性不單單是你自己的人性，也是對學校裡一切人的人性的一種投資。
無論您在學校拿到多少成就，您肯定聽到周圍有人說“不就是讀死書，出來有什麼用？”“還不如我現在就出去工作，幾年後的工資還不如我高”等等。筆者認為學生很不容易，學生在承受學習壓力的同時，還要承受各種各樣的生活壓力、精神壓力。筆者也是一名學生，讀書期間也受到不少這樣的壓力。這裡我要重點說下這個，其實不是所有學生能一直堅定自己的夢想，我們也會擔心前途，就像周圍人說的一樣。浪費大好的青春年華。 但就是懷著堅定的心，要繼續讀下去，讀到學有所成！
學校帶給學生的，遠遠比你想象中的還要多。學校會保護你的人生安全，就算是你犯了錯誤也會盡量給你開始的機會；帶給你教學資源，發展所有師資物資都是為了培育學生，讓您德智體美全面發展（開班會做思想教育，在安全允許的範圍開展活動）；學校教導學生的為人處事，如何與他人相處；告訴我們什麼是對什麼錯——錯了要承認要懲罰，對了要表揚讚美；還培育我們怎樣看待問題，看待問題的方向有哪些，（課堂提問不就是培養多思維看待事物的方向嗎）；帶領我們開闊眼界，知道“人外有人，天外有天的道理”（每次測驗考試的主要目的，不是為了看自己排到全級第幾，而是為了看清楚自己有哪些地方不會）等等。但很少有學生能在學生時代就領悟到
因為筆者有幸去一間學校當過幾回老師，所以筆者稍微也能理解當老師的感受。老師對待學生，跟父母的望子成龍望女成鳳的心情一樣，也是希望每位學生得到好的教育。雖然表面嚴肅，其實都在底下認真觀察他們的學習，引導他們的表現。
如果您是一位學生，看懂了筆者上面說的一段話，你的投資已經成功的一半！接下來就是好好學習，把專業知識掌握了，到時就能掌握好學校給予的實習機會。
讀書，不是為了那一紙證書，不是盲目跟風，是對人性的投資！希望您能好好珍惜在學校的時光~
平常客棧
我覺得學校帶給我們的東西挺多的。
1.學校最基本的首先就是帶給我們很多理論知識，通過理論知識的學習，也許我們能培養自己的學習能力，敲重點！學習能力十分重要。一般來說，在學校學到的知識還是挺多的，尤其是大學，學習的知識面很廣，不過有一點就是大學很多都是要自己去學才能學到更多。
2.自律的意識。為什麼說學校能帶給我們自律呢？因為學校的作息時間一般都十分有規律，學生也一般是按照學校的時間來合理安排自己學習，所以久而久之就會形成一個健康的生物鐘，當然，自律的意識是建立在這個健康的生物鐘之上的，你只有作息正常，然後充實時間，你才能培養一個自律的意識。所以這個也是因人而異的！
3.人脈。我們回想我們的很多朋友，大多都是在學校裡認識的，有些人之所以能成為我們的朋友，就是因為在學校裡，我們有共同語言，共同目標，很聊的來，所以說學校就像一個交友平臺，給我們一個認識朋友的機會，出社會後就會發現堅實的人脈很重要！
4.學習興趣。這一點怎麼說呢？就是每個班可能有這麼一些人，他們要麼是數學很好，然後英語極差，出現成績的兩極分化，一個極高一個極低，那是因為每個人對每個學科感興趣的點不一樣，那麼學校為什麼可以給我們帶來這種學習興趣上的差異呢？一方面可能是自身的原因，另一方面可能就是老師對你的影響，這也間接說明了學校的作用。
偵探助手
四年的學業讓我學到足夠養活自己的技能。所處環境中的經歷過的人和事，無論好壞讓我開闊眼界，學會接受不同的人，思維乃至生活方式。泡圖書館的經歷讓我由浮躁到成熟，學會在人生的低谷期沉寂，默默充電自我提升，隱忍，等待機遇。健身和體育讓我性格更強硬，面對困境時更有毅力堅持下去。四年的種種讓我變成了曾經想要成為的人，而這幾年的經歷和生活讓我對自己有更高的追求，也大概瞭解自己需要何種人生。
小輝小輝
我現在還是一名高中學生，從初中三年走來給我印象最深的是初三，因為在我的印象中前兩年的記憶很淡，好像一眨眼的事情，也許是因為初三的我們每天都把頭埋在書裡面，犯困時結伴現在後面……那段時間可以說很快樂也很痛苦，但是我們的感情也就是這樣結伴奮鬥出來的！
我現在高一，每天的生活和初三時備考一樣，很痛苦，但是隻要有同學陪你課後嘮嘮嗑，你有重新振作起來，所以高中的我擁有了毅力和考試考差後的不放棄，還有一群朋友！
小辮想暴富
大學者旨在培養德智體美之優秀人才。德者，為天地立心，為生民立命。智者，為往聖繼絕學。體者，野蠻其體魄。美者，文明其精神！
中國大學講壇
我是也仔，很榮幸回答您的問題。學校可以帶給我們的，首先就是專業知識，如果是技術類或者專業性強的學校，可以給我帶來專業技能，或者說是學習專業知識和技能的機會。再者，學校可以給我們帶來友情，也有可能是愛情，學生時代的關係很純潔，一般不會參雜太多的功利是非。次之，學校裡的老師帶給我們的，是不可替代的，他們或教我們做人，或叫我們識字創作，他們見證我們成長，這是師恩。
也仔
學校可以給我們帶來知識財富；讓我們長大後更有前途。
學校可以給我們的思想帶來正確的三觀；用知識洗浴我們的心靈，使心靈得到“昇華”。
學校可以給我們還可以給我們帶來五湖四海的求學者；認識認識，一起學習，一起玩耍，一起成長，使我們的社會人脈越來越闊
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