在当下的教育里，越来越多父母变身成为“直升机父母”。他们像个“直升机”一样，永远盘旋在孩子们的头顶上空。
一、什么是“直升机父母”？
何谓“直升机父母”？来听听一个孩子的自述：“我的爸妈就像个“直升机”一样，永远悬停在我的头顶，无论我做什么，他们都关注着我。在学校里的时候有老师，一出学校他们就开始跟进，然后把我送到每一个培训班，即便带我出去玩了或跟其他孩子一起玩，他们也会远远地在旁边看着。”
这种教育方式，就被称作为“直升机父母”。
经常听说，某位妈妈为了孩子能够得到更好的教育，放弃高薪，专门在家照顾孩子，为孩子制定完善的学习计划，失去自我，以"牺牲式“的心态全身心投入到孩子的教育事业当中去。
这样的方式好不好、值不值得，没有一个确切的数据，所以，我们很难去作出评价。有些妈妈认为好好爱自己是关键，有些妈妈则认为“为孩子作出牺牲”才是身为妈妈的最大价值。这些其实都包含着大量的个人情感因素在里面，很少有人站在孩子的角度思考问题，比如：孩子真正需要的是什么？
曾看过一本书，叫《虎妈战歌》，这本书教育孩子的核心观念也是：“教孩子就是要盯死他，你盯得越死，这个孩子将来就越有出息，因为孩子根本不知道他需要什么，只有我们知道他需要什么，虽然现在他看起来不高兴，但是将来他一定会感谢你。”
朗朗成功后说：“感谢我爸当时的坚持，如果没有我爸，就没有今天的我。”
董卿成功后说：“今天的成功，都要感谢当年爸爸对我那么狠。”
这些成功的例子都让父母更加坚信，唯有对孩子“狠一点”，才能培养出有出息的孩子。于是，渐渐地，就形成了这样一套密集型教育。也就是说父母对于孩子的关注越来越密集，最后成为一种社会现象，导致很多父母宁愿花99%的努力，去换取那1%的成功率。
二、为什么会出现密集型教育？
在中国当今的教育体制上，有90%以上的家长会认为，勤奋很重要。为什么这样认为，主要体现在以下几种差异。
1、收入差异
在中国，蓝领跟白领的收入相差悬殊。工作职位上，高学历通常伴随着高职位、高收入，他们会有更多的晋升机会与发展空间，同时，因为起点较高，他们能更容易接受新事物，学习能力也相对较强。
在时间上，同样一个月3000元来算，白领每周工作时间只需要40个小时，而蓝领可能需要60个小时甚至更多。也就是说，学历高也许无法赚更多的钱，但工作时间肯定比学历低的人少很多。在时间成本上，学历高的人体现了相对明显的优势。
于是，“知识改变命运，学历可以更好地就业”被大多数父母所认可。而如何才能取得高学历？唯有勤奋。
2、学校差异
学校的差异也是令父母焦虑的原因之一。据统计，好的学校比差的学校升学率会高出好几个百分点，教师资质与教育质量也相对较高。
为什么很多父母挤破头都想让孩子进入好的学校，省吃俭用想方设法买下学区房，因为在中国，就目前来看，只要能进入好的学校，后面的中考、高考升学率会比普通学校高很多。
所以，勤奋、取得好成绩是迈进好学校的唯一选择，而迈进好学校则能享受更好的教学资源，为今后的人生增加更多的可能性。
3、文化差异
刚刚提出了中国有90%的家长会认为勤奋很重要，因为中国的就业发展竞争相对激烈。但在日本仅仅只有34%的家长会这样认为，他们会更注重孩子独立性的培养。
因为日本的收入水平普遍较高，蓝领跟白领没有出现太大的差异。还有就是在日本很多都是子承父业，很多只读完高中的孩子回家继承了父辈的产业，也经营的很好，他们的收入不会比高学历的差。所以，他们在学习上没有中国父母这般的焦虑。
在欧洲，父母也不会太去注重学习，而是在社交上下了很大功夫，你看当时的《简·爱》、《傲慢与偏见》，对儿女的培养都是骑马、礼仪、社交。他们的贵族文化代代相承，到目前为止，这种文化差距的存在还是相对明显。
三、父母的教育方式一般有几种？
尽管多数家长会认为学习很重要，但他们表现出来的教育方式却不容乐观，具体分为以下几种：
1、专断型
我个人认为专断型的父母非常可怕，他们会为了达到某种愿望而“不择手段”，这样的父母基本把孩子当成了学习工具，对于孩子的管控到了“非人性”的地步，用绝对的权威来逼迫孩子就范，孩子在家里只有“无条件地服从”。这种“我是为你好”、“自我牺牲式”的教育让孩子喘不过气来。最终出现两个极端：1、像朗朗或董卿那样成功了；2、把孩子毁了。
2、放任型
有这种父母的孩子应该算是幸福的，因为父母足够的“纵容”，他们会“无条件”地支持孩子，到了宠溺的地步，即便孩子做出了一些“超乎想象”的事，父母也不会加以约束。在这种环境上长大的孩子一般比较自我，同时也缺乏规则意识，以后很难融入社会，合作意识不会太强，会出现我行我素的行为。
3、不参与型
心理学家表明，不参与型的家长是最糟糕的，他们基本把孩子生下来后就不闻不问了。比如把孩子丢给老人带，自己忙于工作，孩子几天甚至几个月都见不到父母一面。这种父母的教育方式对孩子的影响是致命的，也是不可逆的，孩子基本不知道什么是爱，也感受不到家的温暖与父母的重视，长大后他会缺乏爱人的能力，同时也会忽略别人的感受，因为从小他就在被忽视的环境中长大的，从而习惯性地用这种方式去对待身边的人和事。
4、权威型
这种方式是当今最被认可的教育方式，就是父母在孩子面前保持一定的威严，教育方式得到孩子的认可并愿意去配合。父母通过说理和塑造价值观来跟孩子沟通，在这样的教育过程中，父母和孩子是经常沟通的，沟通的实质内容，主要的是要推进孩子价值观的形成。
但想要成为权威型教育，父母需要具备比较高的素质，对教育要有比较深刻理解，还需要有控制情绪的能力。当父母很难管理好自己的情绪时，就很容易变成专断型，而如果过于放松，就容易成放任型。
所以，权威型是二者的结合，是最恰到好处的一种，但对父母的要求也相对更高。
四、父母应改善教育方向，向权威型靠拢
1、多关注孩子的成长，从孩子的角度出发
很多时候，个体教育方式会受到社会环境以及教育制度所影响，每个父母都希望“让孩子拥有一个快乐童年”时还能读上好的学校，这两者看似不冲突，但当你身边的学习环境与教学资源发生变化时，你会不由自主地改变初衷，随着大流走。以牺牲孩子快乐童年来换取比这更为重要的东西，比如：成绩。
在2015年的PISA中，中国学生的生活满意度自评得分排全世界最后一名，也就是说，我们的孩子觉得非常不快乐，有些甚至到成年后还会反复做关于高考的噩梦，成绩，成了吞噬孩子快乐的罪魁祸首之一。
所以，家长应避免“成绩至上”的心态，多关注孩子的成长，多站在孩子的角度思考问题，当父母拥有一颗平常心时，他们会更理性地朝权威型父母靠拢。
2、减少不公平的教育政策
如果社会能够降低一些不公平的教育政策，减少两极分化，我们的家长就不会那么焦虑了。
在教育这一块，其实可以借签芬兰的教育体系。芬兰学校无论公立私立都是免费的，学生还可以享受到很多免费的教学资源，学校没有官方排名，并且条件与教学水平都差不多，不存在学区房或通过面试来挑选学生这一说，重视教师的资质培养，所有教师都是硕士以上，并且通过统一的机构培训上岗等。
当整个教育系统变得均衡、公平化时，家长焦虑的程度也会大幅度降低，家长的焦虑程度降低了，他们在教育方面就会变得更加的从容与耐心。
3、父母改变原有的教育方式
父母的教育方式对孩子的影响是巨大的，如果父母能够改变原有的教育观念，给予孩子更好的教育灌输，让孩子养成良好的学习习惯，能够自主地热爱上学习，而非“被迫”或带着某种“目的”学习。
而想成为权威型父母，这需要家长在观念上做出改变，并且重视育儿知识的输入，只有了解孩子的需求与心理发育，父母才能更好地引导孩子，发挥自己的作用。
五、结语
总之，从未来的教育趋势来看，整体教育体系我们应持乐观态度，无论是专断型或放任型，向权威型转变都是一个趋势，这需要时间，也需要社会群体的支持，相信不久的将来，我们的教育体系也会变得越来越好。
閱讀更多 熊媽碎碎念 的文章
