王執臣
作為高校教師來回答這個問題。
認真敬業卻不招學生喜歡的班主任仔細分析應該有以下原因：
1、工作沒有以學生的需求作為出發點，認真敬業體現在對上級單位和領導交完美的答卷，卻沒有站在學生角度開展工作，招致學生的不滿。
2、工作方式不被學生接受，多為武斷、專橫的命令式管理，沒采用同理心設身處地的為學生著想，讓學生感受到關心和愛護。
3、管理經驗不足或手段欠妥，班主任是很辛苦的工作，事無鉅細，操心費力，班主任往往還要擔任兩個班級的學科教學任務。工作繁、重、累。在這種情況下，班主任應當抓大放小，學習一些管理知識，例如培養優秀的班幹部，協助管理班級；整頓班風，撰寫班規班紀，恩威並施。
4、採用無為而治的理念，讓所有學生培養自我管理的理念和習慣，形成班級榮譽感和責任感。這樣一個班級就稱為有凝聚力的團隊，人人以班級為榮，教師和學生關係越來越好。班主任的認真敬業落到實處，學生感恩，任課教師和家長喜歡，班主任的工作成績才能好起來。
我是慧畫點亮生活，十年高校一線藝術學教學經驗，希望我的回答能夠幫到您[玫瑰]
慧畫點亮生活
1.自己的行事風格與眾不同
2.沒有真正的理解學生，讓學生信服自己。
3.個人的專業技能還是有些欠缺。
4.處理班級事務時沒有真正的公平。
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