“很多老师没能力教好学生，一辈子就教那么点东西！”网友：对了一半！
以上这句话不是我说的，是一位名人的言论。
此人说：有很多的中小学老师（唉，这里为中小学老师感到悲哀，幼儿园老师人们对其要求不高，大学老师人们都比较敬仰，于是中小学老师这个群体就成了高不成低不就、经常被人们议论和评价的对象），一年都不读三五本书，而且一辈子都是教教科书上的那点东西，不断地重复，最后自己就被掏空了。
他还说，很多的中小学教师，到最后变得知识面很狭窄，远远没有能力把当代的中国学生教好！
此人名曰“俞敏洪”，没骗你，是名人吧，如雷贯耳吧。这些言论是其在一次直播节目中所说的。至于言语中带了什么情感，姑且不论，也无从猜测。那么，这些说法，是不是事实呢？中小学教师，是不是如此不堪呢？
说实话，本人也是教师，很不幸也属于名人所说“中小学教师”行列中的一员。据我的观察，俞敏洪所言，不无道理。的确大部分的中小学教师，除了平时闷头工作，完成既定的教学任务，参加教育部门组织的培训，剩下的时间，很少有人去读书的。我说的是每天坚持读书。
因此，确实如俞敏洪所言，很多的中小学教师，一辈子就是教教科书上的那点内容，尤其是在教科书常年不更换的年代，甚至课都不用怎么备的，按照惯例教就行了。中小学老师工作性质单纯，除了跟家长、学生打交道，很少接触其他行业的人和事，因此，知识面窄，思维相对简单，也是事实吧。
因此，我觉得中小学教师真的有必要提高自己的综合素养，途径就是多阅读，不要总是强调让学生去阅读，而是要用自身的阅读去引领学生读书。
当然，对于俞敏洪的“没有把学生教好”的说法，我是不赞同的。首先，什么是“教好”？成名成家才算教好？成为俞敏洪这样的大人物才算教好？绝大多数人，长大以后无非是普通人罢了，只要三观正确，能在社会上凭劳动立足，就应该算是成功的教育了。
以此推断，中小学教师只要培养出合格的人，其教育就不能算是“没有教好”。在我国的基础教育中，中小学教师是中流砥柱，默默地做出了自己的贡献。绝大多数中小学教师，就是老实本分地教书，尽职尽责地育人，这就足够了！
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