《少年班》豆瓣評分7.0，由孫紅雷、周冬雨、董子健等人主演，2015年6月上映，曾獲得了一致好評，口碑爆棚。
橋邊姑娘愛糖糖
這部電影的導演肖洋畢業於西安交大少年班畢業，《少年班》是一個學霸描寫的自己青春往事的自信回憶錄
1998年，來自西安交大的周志庸導師，到全國各地選拔高智商少年，組成“少年班”，為了衝擊著名的國際IMC比賽做準備。
少年班的學生平均年齡在11到15歲之間，周老師不顧校委會的反對，帶領形色各異的少年班學生開始了衝擊IMC的訓練。
處於青春期的他們，跟平常的孩子一樣，也會時不時的逃課、打架，還學著大學生追女生，不斷衝擊著校規的底線。
周老師努力的支撐著這個特殊的班級，怎奈事與願違，隨著汽車爆炸事件、偽造教育部文件真相的暴露、IMC賽事的結束，在經歷了一次次磨難之後，少年班被解散了，學生們回到了原來的學校，周老師也離開了學校。
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電影看似講述的是天才少年們的故事，歸根究底，還是一個關於你我他青春成長的軌跡道路。努力就能成功，有夢就去追，不要成為別人希望的你，要成為自己喜歡的你。
01青春路上，青澀美好
周知庸老師，從全國各地選拔了22位少年，組成了肩負艱鉅使命的少年班。然而少年班裡的孩子顯得格格不入，論智商他們是天才，沒有他們解不開的題，論年齡、論心理他們是大學生裡眼裡曾經的自己，幼稚、可笑，但他們還要學著裝成大人，他們是一群與眾不同的“小怪物”。
少年班成立後，也曾受到質疑。課堂上數學系老師出示1992年研究課題，也是IMC基礎試題，難倒了數學系學生常青，沒想到讓12歲的方厚政輕鬆解決，驚豔了數學系老師，也得到了漂亮女生江依琳的好感，少年班第一戰出師大捷。
周志庸為了得到校長的支持，邀請國內數學專家現場出題測試，少年班不負重望，出奇制勝，得到了專家的高度讚揚：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，終於受到校長認可和支持。
拜倫說：“沒有青春的愛情有何滋味，沒有愛情的青春有何意義。”
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少年班是一群煥發著青春氣息的孩子，有著同齡孩子的所有特性，他們也向往愛情。
在一次舞會上，為了能夠和江依琳一起跳舞，麥克激怒了常青等人，發生了激烈的衝突，幸好大法及時趕到，拉掉電閘，四人狼狽逃跑。
大法偷馬被保安抓獲。由於自尊心的緣故，個個都在吹牛說與江依琳一起約會啦。沒想到被吳未一句話戳穿“江依琳整晚都在教室上自習！
當我們青春年少時，我們會因某某而惺惺相惜，被抬頭可見的天空所禁錮，我們也曾痛苦掙脫於轉瞬即逝的懵懂愛情之傷。
青春的愛情是懵懂的，並不是荷爾蒙的交匯，而是荷爾蒙的隱忍。青春的愛情是無限接近美好的渴望，是循序漸進地去擁有歡喜，是在喜歡的人面前輕歌曼舞、展現活力時的自豪。
人們在青春中對這份美好是偏執的。與其說：“愛對了是愛情，愛錯了是青春。”不如說：那些多出來的真性情，才是青春。
02 知己難得，友誼長存
亞里斯多德曾說：“我的朋友們啊，世界上根本沒有朋友。”這句話近於憤世嫉俗，可是，事實上世界上還是有朋友的。
真正的友誼是需要長時間地洗煉，一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉。
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吳未是少年班特殊的孩子，智商一般的他，被副校長媽媽包裝成高智商的學霸，推薦到少年班，後來卻被少年班的同學識破，稱為笨蛋“吳媽。”
一直以來，表面無所謂的他，內心承受著巨大的壓力。當聽到漁船長途運魚的故事時，才知道自己是周志庸安排到少年班的“鯰魚”，他是班裡“金槍魚”的保護神。
在面對天才不可抗的智力壓力下，他沒有走向一條競爭對抗之路。而最終接受了自己的這個特殊使命。
自此之後，他開啟了勇敢、自信的人生之路。在他的痛苦中，還隱藏著一種榮耀感。他是那個踮起巨人站得更高的椅子，他也是那個在朋友成就卓越時，第一個鼓掌的人。
在即將離開心愛的學校時，在信中，勇敢的向周蘭表達了愛慕之情，為自己的少年班之行劃上了完美的句號。
真正的朋友在乎的不是你兜裡有多少錢，手裡有多大權，事業成功與否，而是在這個荒誕的世界，能和你一起抵擋生活的艱難、共享快樂，這才是真友誼的趣味。
人這一生，有許多比權利，金錢，地位更重要的東西。一個人，首先要為人，再處事。
我們走過青春，學會的最重要的東西不是愛上什麼人，經歷什麼事，陪伴了誰，而是學會了承擔責任。
03追尋內心，逆風飛翔
周志庸老師，1978年第一期少年班學生。他在少年班時也曾經迷茫過。曾經的他瘋狂迷戀著英語系的一個女孩。
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“那個女孩說只要脫光衣服在山上跑一圈，就和我在一起，沒想到只是把我當成了跟同學打賭的賭注”。 當時的他感覺身心受到了極大地羞辱。
從此，他迷途知返，專心學習。後來，他提前兩年畢業，被學校保送到慕尼黑工大。
周老師平淡的說出這句話，從那件事開始，周老師開始對世界不報以全部信任，也學會了欺騙。但孩子們不一樣，他們單純，絲毫不掩自己的智商超群，對女神也不掩飾愛意，也為了一個共同的理想去奮鬥。
少年班的組建是周志庸畢生的希望，他把自己沒有實現的理想，全部寄託在少年班孩子的身上，以此來彌補自己人生的缺口。
調皮的孩子們一次次的犯錯，周志庸一直都在用自己的耐心，感化他們，激勵著他們。本該在教室參加集訓的孩子們，卻逃課去參加舞會，等不到他們回來，周志庸在黑板上留言：“你們應該沉浸於知識與戰鬥，這樣你們的孩子才能歌舞昇平。”
可週志庸的耐心和忍讓並沒有挽回少年班解散的命運。
炸車事件之後，大法和吳未被學校開除，校長髮現了周志庸偽造文件的真相，校委最終決定解散少年班。
少年班的使命嘎然而止，也讓周志庸認識到少年班的學生只是一群孩子，一群活潑可愛、頑皮懵懂的孩子。
正如記者所說的：“在他們本該聽格林童話的年紀，卻在這裡進行嚴格訓練，違背了教育秩序和教育規律！”
影片結尾周志庸說：“別總想著主宰、控制孩子們。”每個孩子的成長軌跡都是不一樣的，並沒有一套統一的優秀標準所在。與其管控孩子，不如多給他們一份信任，他們學會自己去創造生活。相信孩子，是為人父母對子女的最大信任。
少年班雖然解散了，但組建少年班的初心卻在他們的內心生根發芽。對於周老師來說是成功的，那些孩子終不會忘記發生在自己身上的故事，不會忘記曾經一起的少年班和那周老師，多年以後孩子們終將也明白：少年們成了大樹，也不枉曾經一起經歷過的少年班。
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很多年前，你擁有一雙清澈的眼睛，在清晨中奔跑，因為天賦異稟，有些人天生跑得更快，跳得更高，飛的更遠，他們就是所謂的天才，但天賦並沒有讓他們成為神，七情六慾依舊存在，他們單純的情感，好似天空中的明星，
當我們走在人生的十字路口時，一定要傾聽內心最勇敢的聲音，當命運需要你們去逆風飛翔的時候，就不能隨風而去。
廣場上，迴響著悠揚婉轉的音樂。周志庸終於認識到，要尊重人的發展規律，遵從教育規律，讓孩子快樂、健康、自然的成長才是最重要的。
人生一定要感恩些什麼，我覺得，還是要感謝此刻正苦中作樂的自己。烏雲不會一直在這裡停留，它會去到別的地方，可能下一場暴雨，也可能來一次陣雨。
總之，不會讓你一直苦，也不會讓你一直樂。重要的是學會苦中作樂，我們內心要足夠豁達，才能看清這世間萬物，發現世間的美好。
人生不管經歷過什麼，不管未來將要經歷什麼，都會成為我們人生路上一段寶貴且難忘的經歷。一切都可以成為過去，我們也將重新啟程，誰的青春不迷茫？那些青澀的歲月才叫青春。
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