风儿清
刚走上工作岗位，充满希望，也充满对未来的恐惧。尤其是新老师，恐怕最怕的就是课备不好，课堂把控不住了。只要你有心想把事情做好，你害怕的事情就不会发生。新老师应该这样备课。
01
备学生，按学生喜欢的去备课。
你的课是上给学生听的，课备得好不好，学生最有发言权。要想学生说课好，你得备学生，了解学生喜欢的内容，学生喜欢的方式，只有按需要提供他们所需要的东西，学生才会说好。学生喜欢什么样的课呢？内容贴近时代，讲解的方式直观易懂，语言风趣幽默。你按照他们喜欢的方式去准备上课内容，学生一定会喜欢的。
02
备思路，按照学生学习的思路去备课。
按照角度的不同，备课一般有两种大致的思路，一种是按照方便老师教的思路去备课，一种是按照方便学生学的思路去备课。我觉得备课时还是按照学生学习的思路去备课比较好。备课时，不是考虑，我有点什么教点什么给学生，而是学生在这些教学内容的学习上，他们需要点什么，你就按照他们需要的思路来提供给他们。比如：教写作中的描写，我们老师通常的思路是描写是什么？有哪些种类的描写？描写有什么作用？而学生需要的可能是：描写有什么用？什么情况下需要用到描写？怎么描写？我们应该选择后一种思路去备课。
03
备课，新教师尽量备详案。
要多详呢，最好把课堂上可能出现的每一句话都写下来，好好琢磨一下，怎样的表达最恰当。这是需要付出相当多的精力，但是你会发现，这是值得的，只有一个学期下来，你的废话就会减少很多，你的课堂就会更高效。
04
备课，新教师一定要有提前量。
不要备一课上一课，新教师备课要有提前量。一般提前三个课时是比较理想的。这样做的原因有以下几点：提前备课，你的教学更有整体性，不会走一步看一步，缺乏整体观；提前备课，万一有什么突发状况，你能保证有教案进课堂；提前备课，你有更多的时间去做其他工作，了解学生，熟悉工作环境之类。
新教师备课跟老教师备课还真有些不同，但只要认认真真备上三年，新教师也就变成了老教师，教学也会变得心应手；如果新手期没养成习惯，将来漫长的教学生涯会变得非常辛苦的。祝愿每一个新教师顺利上手！
