為什麼不能創造出比簡化漢字還簡單的漢字系統呢?

機單軌珠海


您好,我是突突怪,現就讀於985中文系,曾獲中華之星國學大賽全國一等獎。很高興回答這個問題,我也很樂意把自己的專業知識分享給大家。

其實外國人學習漢語不是難在漢字複雜,而是難在漢語和其他語言是完全不一樣的系統。就像我們去學習英語也感覺很難,有一些語法、時態也會弄不明白。為了讓外國人學習方便,而破壞我們自己的文化是十分不可取的行為。

看題主的意思,想簡化漢字是因為想更好地推行中華文化,可是漢字本身就是一種十分悠久的文化,和漢字相關的文化也非常多,比如書法,篆刻等。中文系的研究生也有專門的研究漢字一個專業,叫做漢語言文字學。如果強行改變漢字,反而是破壞了我們的文化。

我們國家曾經是推行過比現在的簡體字更簡化的字,叫做二簡字。二簡字方案在50年代就開始醞釀了,1960年向全國徵集意見,1966年中斷制訂,1972年恢復制訂,1975年報請國務院審閱,1977年12月20日正式公佈《第二次漢字簡化方案》,二簡字就這麼形成了。

那為什麼我們現在看不到二簡字了呢?因為這個二簡字從1968年4月24日就廢除了。

那麼這個二簡字是怎麼簡化的?為什麼又要把它廢除了呢?

二簡字的簡化

在這裡我列舉一下幾個比較簡單容易理解的二簡字的簡化方法。

1.同音替代

同音替代比較好理解,就是用筆畫簡單的同音字去替代筆畫複雜的字。比如將“幫”替換為“邦”,而“邦”原有字義依舊保留。簡單理解就是將一個複雜的字併入簡單的同音字。

2.簡化聲符

這是一種形聲字的簡化方法。形聲字分為聲符和意符。比如“菜”這個字,草字頭是意符表示意義,“採”是聲符,表示讀音。

比如這些字就是簡化它的聲符,用一個同音但是筆畫相對較少的字來代替。

3.輪廓字

這種簡化就是指保留原字的輪廓,省略其中的部分筆畫,比如“堂”改為“坣”。

4.會意字

會意字其實很好理解,就是用幾個常用的字或者偏旁組成一個字,我們看到這兩個字組在一起就能理解這是什麼意思了。比如將“矮”改為“仦”,用一個單人旁再加上一個小那就是矮的意思了。

為什麼二簡字後來又被廢除了呢?

其實漢字從篆書隸書發展到現在,都是存在著一定的演變規律的,不能激進干涉。

就像題主所說的,想簡化漢字是為了方便外國人學習,可是在方便了外國人學習時,我們使用漢字最多的中國人的日常生活受到了影響,那為什麼還要去簡化呢?

我們來看一段二簡字文字,是不是看起來很難受呢?

在推行二簡字時,產生了很多不好的影響,比如非常能代表我們傳統文化的姓氏被混淆

“傅”與“付”合併,“蕭”與“肖”合併,“閻”與“閆”合併,這樣真的利於文化傳承嗎?

其實並不是把漢字簡化了,就方便學習漢語了。

大部分孩子在一年級學漢字是有一定困難的,可是到了二年級三年級再去學生詞生字的時候,反而就非常簡單了。這是為什麼呢?

其實我們的漢字絕大多數都是形聲字。這也就是為什麼有的時候我們遇到一個不認識的字,讀半邊也有很大幾率都能把讀音讀對,有的時候看到一個不認識的字,但是看到它是木字旁的,也能猜到它是一種樹木,看到魚字旁的,也能猜到它是一種魚。

其實只要發揮自己的聯想,漢字還是非常容易學的。比如認識“胡”不認識“湖”“葫”“蝴”“猢”,那也很容易能猜到,“湖”讀作“hu”和水有關,“葫”讀作“hu”是一種植物,“蝴”讀作“hu”是一種昆蟲,“猢”讀作“hu”是一種動物。

但是這樣前提是已經有了一部分的識字基礎了,所以這也就是為什麼我們在一年級最開始學漢字的時候感覺很難,但是後來再繼續學的時候就非常簡單了。

總而言之,漢字是承載著很多文化的,不能強行去幹涉它的發展演變。而且漢字有一定的規律性,只要用心去學就很容易能學會。

如果大家還有什麼不同的意見,可以在評論區留言,我們一起討論。


突突怪


漢字不但不太可能繼續簡化,還有可能會迴歸“複雜”,無論是語文的改革,還是民間的學風,我們都慢慢看到了一點變化!

首先,我們要明白,無論是從簡到繁、或者是從繁到簡,都是社會發展的大勢所趨才能夠觸發的。

秦代之前,從最早、最簡單的象形符號,逐漸加入指事、會意、形聲、轉註、假借等造字法,創造出了更多、也更復雜的擴展性漢字,就像是把小房子改造成大房子,因為不夠用,添磚蓋瓦式的複雜化就是大勢所趨。甚至是到秦始皇統一文字後的小篆,後來為了補充小篆而生的前期隸書,可以說都還是在從簡到繁的進程中。

隨著漢字書寫作用的不斷放大,人們開始意識到書寫效率的重要性,從後期的隸書逐漸代替小篆,又發展到更重視筆畫規律的楷書,還有很多民間自創流行的簡化字,直到清末太平天國實施了一次較大規模的簡化字改革,才算是進入了化繁為簡的高潮。

值得一提的是,民國時期的簡化字改革也是多次幾乎實施了的,主要還是無法很好的將漢字文化的內涵跟漢字簡化的需要相結合,才屢次耽擱下來,隨著解放後中國大陸大力推進簡體字改革,處處要跟大陸唱反調的臺灣才最終作罷,反過來以文化傳承為立場貶低漢字簡化改革。

新中國建國之後,就沒有停止過漢字簡化的推動工作,始終還是一個文化內涵必須傳承下去的難題,到後來是由董必武帶領著郭沫若、老舍這些文化大咖們才完成了這個艱鉅的任務,就這樣的班底,還沿用了80%太平天國那次改革的簡化字方案,難度可見一斑。

簡體字的從繁到簡,是大力發展國家力量的信息化效率的大勢所趨,我們都不能把寶貴的時間消耗在更多的筆畫上。

那麼接下來的大勢所趨是什麼呢?數字化時代,我們已經不需要很多的書寫。人工智能翻譯的時代,語言相通也不再是問題。

挽回文化的丟失,才是現在,大勢所趨的最強音!

我們不希望,我們的孩子所學的“國”字,還是一個口裡麵包著一塊玉,而不是一個“國”,是人民拿起金戈放哨,保衛國土的完整,保護人民的安全。

我們不希望,我們孩子所學的“愛”字,還是沒有“愛心”的愛,我們更不希望,孩子不懂得愛字就是:親手打開蓋子,雙手把真心捧出來!

我們不希望,我們的孩子所學的“人”字,就是一撇一捺站起來活著就是人,“人”本來描述的是一種彎腰鞠躬、謙和禮讓的人品。

……


說名講字的老王


我認為是不能再簡化下去了,否則就沒味了。

中國漢字源遠流長,主要是由象形、指事、會意、形聲等四種造字法而形成。

象形字是獨體字,如:日 月 牛 羊 馬等,再簡化還能象“形”嗎?

指事字是一種抽象的造字方法是在象形字的基礎上添加筆畫而成。《說文解字》“指事者,視而可識,察而現意,上下是也。”例如 刃 寸 小 千 勺 上 下等。如果再簡化就視而不識,察而沒意了。

會意字是用兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關係合成一個字,綜合表示這些構字成分合成的意義。如林 尖 地 炎等。這字怎麼簡化都表示不出它本來的含義了。

形聲字是由形旁和聲旁組成,如桃 他 她 銅 錢等。如果簡掉形旁或聲旁,這個字還有意義嗎?

漢字是獨特的,每個字的邊旁部首,甚至是每一個筆畫在那個字中都有其獨特的含義。再簡化漢字的話,就連書法和對聯都會失去其韻味和美感。有見過用其它文字來寫書法和對聯的嗎?


流峰裝飾光頭哥


比漢字還簡化的文字,在歷史中不是沒有出現過。元朝是蒙古人的統治,他們本來就是遊牧民族,自然對傳統漢族文化沒有什麼感情,但是既然要在中原進行統治,自然就要學習漢字。以前的漢字還是繁體字,自然很繁雜難寫,所以他們就把漢字簡化了。到最後,十筆才能寫完的一個字,他們只用三四筆就寫完了,不過好在他們統治的時間不是很長,而且在中原有漢族對於所謂的簡化字的抵抗,才使得這種簡化字沒有流傳後世。

在今天,我覺得是不可能,也不能創造出一種比現在的的簡體字還要簡的字體。我的看法如下:

第一,越來越多的外國人學習漢語是我國文化輸出的一個表現,這是好事。但是我們現在不是百年前的清朝,我們做什麼事不需要去徵求外國人的看法。在對於漢語學習這方面,不是我們主動改變自己的文字,去迎合,去被動地使外國人接受它,而是讓外國人去主動學習,主動了解我們國家的傳統文字。這才是中國應有的骨氣,才能贏得更多人的尊重。

第二,我們國家的文字從新石器的符號開始,至今已經有七八千年的歷史了,是有著深厚的文化和歷史沉澱的。世界四大文明古國為什麼現在只有中國還在延續?就是因為這是中國人的信仰,是流淌在骨子裡的對傳統文化深深的敬畏,是對傳統的深深的自豪感和認同感。如果單純是為了讓更多的人學習漢字而丟了幾千年的傳承,那麼,那個人就是歷史的罪人,是受後世唾罵的人!

第三,已有的漢字在全中國人的心裡已經是根深蒂固了,是得到了所有人認同的,如果再去改動,百分之九十九的人都會反對,沒必要引起麻煩。舉一個很好的例子,前段時間國家向國民徵求外國人永久居住條例的規定,就引起了全民的反對,有些人的情緒還是特別的高亢,從這一點就可以看出,再簡化漢字並且向國人、向外國人推廣是行不通的。

一個國家和一個民族能有自己傳承千年的文化,是一件多麼值得驕傲和自豪的事。


若憶閣


有的,被廢除了。二簡字和拉丁化漢字。因為掃盲已經初見成效,再簡下去,民心不附,說到底也是人民拋棄了更簡的漢字。

要知道簡化字只是漢字拉丁化的過渡,最終目的是消滅漢字,全盤使用拉丁文來表達漢字,這樣漢字就完完全全成了表音文字。

中國的語言文字系統最大的優勢就是把語和文分開。哪怕你嘴上說的方言千奇百怪,寫出來的字都是一樣的。這就是全國人民能夠無障礙交流,團結一致的基礎。書同文是國家統一強盛的標誌。

歐洲為啥四分五裂,很少有統一的時候?從語言文字方面來說,他們使用的都是表音文字,雖然用的是拉丁字母,但是寫出來各不相同。他們彼此之間的文化認同感很低,自然各自為政。

你的說法非常不負責任,極其淺薄,展現了許多文化不自信,對我國文化沒有認同感,歸屬感,妄自菲薄的中國人的心理。

為什麼外國人覺得中文難學,就要中文更簡?為什麼不能是他們更加努力地學習中文呢?你的想法真是奇怪。

其實中文並不難學。漢字是一整個彼此聯繫的系統,並不是孤立的,掌握了方法並不是非常晦澀難懂。漢字作為表意文字,邏輯性是極強的。一般來說掌握常用的3500個漢字就能讀懂大部分的書籍了。

對比下英文,不同專業有不同的專業詞彙,且邏輯性很弱。舉個例子,物理專業的專家若是不明白化學領域的專業詞彙,看化學類論文就像看天書,是絕對看不懂的。

而且要推廣一門語言,決定性因素並不在其難易程度,而在使用這門語言的國家的國力以及文化輸出能力。為了推廣漢語而精簡漢字,不過是捨本逐末,甚至可以說連逐末都算不上。


萬象乾貨資源


日本的字就是從漢字簡化而來的,它把簡單字留下來還是讀原來的音,把筆畫多的字只取字的一個角,看起來很簡單方便,我國的好東西都叫日本給偷去了,改頭換面成了人家的專利。

我們再怎麼改也不能失去字的原意,不能象日本那樣把筆畫多的字減到一點,一撇或豎彎勾來代表一個字吧。怎麼簡化字還是專家說了算。

簡化字體是國家的一項工程,是經過國務院研究批准後才能進行改革,不是.誰能說了算的。

現在的漢字不是很好嗎?為什麼還要簡化?多此一舉。


十里梅花香


漢字是文化和歷史的沉澱,每個漢字都是有很深厚的文化底蘊的,簡化後的漢字就中斷了,將來漢字會恢復正體字的。

繁體字雖然筆畫較多,但它是中華正統,無可爭議,而且比較美觀,符合人體工學,是比較科學的文字。簡體字雖然方便,但是殘卻不全,略顯醜陋。臺灣方面把繁體字稱為正體字,我覺得非常好,抓住了要點。

隨著中國迅猛發展,人民生活水平和文化水平不斷提升,人民越來越自信,對傳統文化越來越感興趣,漢字恢復可以說是民心所向。簡體字只是為了推廣漢字,提高人民識字率的產物,也是當年民族自卑的產物,就像越南、朝鮮、韓國廢除一樣,大家對正體字都沒有了信心。將來社會結構會發生很大變化,正體字也將成為中華民族的唯一字體。


過客李新武


漢字一般也叫“方塊字”。它由象形文字(表形文字)演變成兼表音義的意音文字,但總的體系仍屬表意文字。所以,漢字具有集形象、聲音和辭義三者於一體的特性。漢字具有五個方面的巨大優勢和特點。

優美

它已成為一種藝術——書法藝術。漢字的書法藝術是任何其它文字所無法相比的。 下列的古代書法作品已經成為無價之寶。著名的有蘭亭序、神策軍紀聖功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿等無數作品。

辨識度高

人類的眼睛視野總是一個面,而不是一條線,所以線性排列不易辨認;排成方塊一目瞭然。拼音文字=線形文字;漢字=方塊文字。漢字比拼音文字有更高的閱讀效率。

易懂,具有關聯性

例如,“被”是一個形聲字兼會意字。如果從形聲字的角度來看,“被”字左邊的“衣”字旁表示意義,說明被子是屬於衣物一類,右邊的“皮”字在造字的時代和“被”的讀音相似,表示這個字的讀音,但是隨著時間的推移,“皮”和“被”的讀音變得不一樣了,逐漸失去了它表讀音的功能。如果從會意字的角度來看,用皮做的衣物就是“被”。被的最初意義指的是一種小被子,到了後代,在被的本義基礎上又引申出“蒙受”等意義。

請比較下面一組中英文的詞:

漢字詞

英文詞

cattle

calf

公牛

bull

母牛

cow

牛奶

milk

牛肉

beef

牛角

horn

形象,直觀達意

漢字是象形文字,其顯著的特點是字形和字義的聯繫非常密切,具有明顯的直觀性和表意性。漢字的表意性使漢字成為世界上單位字符信息量最大的文字,因此容易辨識, 利於聯想,這也為加快閱讀速度帶來極大的便利。

漢字有著區別於世界其他各種語言的根本特點,這就是漢語語法自身的特殊性即意合。無論是詞組合成句子,還是單句組合成複句,首先考慮的因素往往是語意的配合,而不是語法形式的使用,只要幾個負載著重要信息的關鍵詞語在意義上大致搭配得攏,就能言簡意賅地達到交際目的,這幾個詞就可以組合在一起,這就是所謂的“意合”。漢語語法的這一特點,使它結構獨特,靈活多變,頗多隱含,著重意念,其意合性、靈活性和簡約性是其它語言所不能比擬的。漢語語法的上述特點,有利於我們在閱讀中運用意會的方式來進行感知和理解,這對於加快閱讀速度就有極大的便利。

信息量大

研究表明:漢字作為一個複雜的文字符號系統,其信息熵很高。研究的基本方法是:逐漸擴大漢字容量,隨著漢字容量增大,信息熵的增加趨緩;漢字增加到12370以後,不再使信息熵有明顯的增加。我國科學家指出:漢字的容量極限是12366個漢字,漢字靜態平均信息熵的值(平均信息量)是9.65比特。通過數理語言學中著名的齊普夫定律(ZIPF’SLAW)核算,這是當今世界上信息量最大的文字符號系統。聯合國五種工作語言文字的信息熵的比較如下:

可以看出,拼音文字的信息熵小,差別不大。漢字的信息量最大。

漢字對拼音文字的這種信息熵優勢是什麼概念?簡單的比喻就是十進制數與二進制數的差別。十進制數字系統需要人記憶0-9,10個符號,二進制只需要記憶0和1兩個符號。十進制乘除要記憶9X9表,二進制只需要學會與、或、非的簡單邏輯。但是,人類在日常生活中為什麼不使用二進制數字系統呢?因為那樣很浪費,一個數字“7”表示成二進制就成了“111”,記個大數不把人累死?反過來,人類為什麼不用十六進制,或更高的進制呢?一方面是人腦智力的限制,另一方面,十六進制也未必能大幅度提高信息熵。這種信息熵反映在文字上,就是聯合國文件中,中文版本一定是最薄的。這就是漢字字符集信息熵高的優勢。

漢字的以上五個方面的特點,無疑會使其在閱讀心理方面較拼音文字具有相當大的優勢,使漢字的書面語在感知、理解的各個方面都有較高的速度和效率,能夠實現閱讀速度、理解速度、記憶速度的協調發展,快速閱讀,也是中國為何能崛起的天然因素,漢語不失,華夏永存。

請參閱我的今日頭條專題文章:

簡體字繁體字孰優孰劣

精衛填 2019-03-15 20:45:56

https://www.toutiao.com/a6668597966657290764/

從繁體到簡體,有進步也有遺憾,如果漢字進一步向簡單方向演化終將失去漢字以上的五個方面的特點和優勢,那麼距離漢字的消亡也就不會遠了。


精衛填


實際上我們現在所使用的漢字已經是簡化很多次的比較方便的漢字系統了。簡體字是漢字演變的邏輯結果。漢字從甲骨文、金文變為篆書,再變為隸書、楷書,其總趨勢就是從繁到簡。隸書是篆書的簡化,草書、行書又是隸書的簡化,而簡體字正是楷書的簡化。

漢字實際上經歷了很多次的簡化

精簡筆畫:

◆《簡化字總表》—— 第一表有350個不作偏旁的簡化字,第二表有132個可以作偏旁用的簡化字和14個簡化偏旁,第三表是1753個簡化字。

◆主要簡化方法:簡化偏旁、同音代替、草書楷化、換用簡單的符號、保留特徵或輪廓、構成新的形聲字或會意字。

◆簡化字和繁體字的幾種差異:局部差異、偏旁更換、全部更換

2)精簡字數:整理異體字,要根據從俗和從簡相結合的原則進行,既要考慮選用通行得較廣的字形,又要選用字的筆畫不要太多。如果從俗和從簡原則不能兼顧,或者繁簡相去不遠,就以從俗為主。

3)字形整理:

◆印刷體力求與手寫體一致

◆折筆改為直筆

◆連接個別筆畫結構

◆刪去可有可無的筆畫

◆精簡偏旁、部件數量,加以規格化

◆適當使用按音分化原則


人間一趟看看太陽1


漢字系統自誕生之日以來,延續到今天,已經經歷了數次簡化,從甲骨文到金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書,再到今天的簡化漢字,其實已經經歷了很多次變革。簡化後的漢字不僅延續了華夏文化的生命,同時也使得漢字讓更多的民眾去學習認知,易於傳播推廣。文化和文明只有傳承才能發揚光大,一味的追求創新和簡化並不一定是好事。古代漢字文化風靡於整個東亞,時至今日,日本自然沿用漢字,將古中國文明視為他們的文明母體,朝鮮和越南自從廢除漢字以後,大部分民眾連本國的歷史典籍都看不懂。某種程度上可以說他們的文化已經斷層了。我們應該慶幸今天的炎黃子孫依然使用著祖先嘔心瀝血創立的文字,它使得我們的文明一脈相承,冠絕古今。據典籍記載:倉頡造字,天雨粟,夜鬼哭。如果我們數典忘祖,那麼帶來的將是文明的滅絕和無盡空虛。


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