文/图 | 陈虹 中华女子学院儿童发展与教育学院副院长 北京市家庭教育研究会常务理事
“儿童是自然之子”，自然孕育了童年，滋养着儿童成长。童年总是和美好的自然联结在一起。孩子们最爱在大自然中玩耍，在阳光照耀下的绿草地上奔跑，在潺潺流水的溪流边戏水；在小草丛里发现小蜗牛，在树下看蚂蚁；在雨天里踩水，在雪天堆雪人，打雪仗；观赏月亮的阴晴圆缺，感受四季花开花落。大自然中有着永远都玩不过来的游戏。
自然的奥妙和独特性总是能不断激发孩子的好奇心和探索精神，也深深触动孩子和大人心灵，体验和感受自然的美好和生命的珍贵，学会善待自然，敬畏生命。大自然也给人们带来愉悦和放松的心情，对于人类的心理和情绪有着很好的疗愈作用。
由于疫情的到来，孩子们不得不留在家中，暂时切断了户外活动，无法到大自然中玩耍游戏。孩子们因为不能外出而哭闹，家长们也可能因为宅在家中，在和孩子朝夕相处中出现心情焦躁和压抑。那就和孩子们一起在家中寻找自然，和大自然来亲密接触吧。这既是享受亲子相处，放松和愉悦心情的美好时光，更是对孩子们感受自然和生活的关系，开展生命教育的良好时机。
01
观察花草的生长
闻一闻花香；用放大镜观察绿萝叶子的花纹、仙人掌的刺；观察海棠花绽放的过程；用手机拍一张植物的美照。和孩子一起讨论：你喜欢哪种植物呀，它们长得有什么不一样？哪个更美？照片放大后看到了什么？让孩子们感受任何生命都有精彩之处。
02
一起来种植
找一个容器把蒜头泡在水中，放在向阳的窗台上。每天测量蒜苗的身高，画一画，记一记，制作一本“蒜苗宝宝的成长日记”。
萝卜、生姜、洋葱等常见的食材都可以成为水泡的植物。通过每天种植照顾，家长和孩子们一定会惊叹植物的生命力：原来萝卜开的花是这样的呀，生姜开的花真好看。
03
花草创意制作
捡拾收集花盆里掉落的叶子和花朵，制作花草的标本（将完整的落叶或落花放在厚书里压平，每隔几页书压一片。等叶子或花朵的水分完全吸干后，用透明胶纸固定在白纸上就做好啦）。和孩子一起用花草粘贴拼接出任意想要的图案，一起来欣赏。
猜一猜，右图是什么花？
（答案见留言第一条呀，看看你猜对了吗？）
04
照顾小鱼小虾小动物
让孩子负责给家里养的小鱼、小虾、小乌龟喂食，换水。观察它们的颜色、样子，在鱼缸里是怎么活动的，学学小鱼游，乌龟爬，来一场亲子动物模仿秀。
05
阅读自然绘本
让孩子读一读自然绘本。有空的时候家长可以和孩子一起读，讨论一下绘本里的内容。
《彩虹色的花》《小种子》《数不清，大自然的生物多样性》《种彩虹》《小莲的花草四季》都是不错的自然绘本，家长们都可以在网上找到。
06
在音乐和影片中感受大自然
在美妙的大自然音乐和生动的影像中，和孩子一道约会自然，拥抱自然，一起看《地球神奇的一天》《美丽中国》《园林——长城之内是花园》等纪录片，和自然做好朋友吧！
春天总会来临，在这个特殊的时期，让我们和孩子们从欣赏身边的一草一木、照顾小动物开始一起感受自然万物之美，将敬畏生命、尊重自然的理念根植于孩子们心中，静候花开，期待在大自然中尽情玩耍嬉戏的那一天。
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作处于关键时期。疫情的发展也一直牵动着我们每个人的心。
对不少爸爸妈妈们而言，这段居家时间也使得他们暂时放下紧张的工作，有更多时间陪伴孩子。为引导家长和孩子在和谐有爱的家庭环境中高质量陪伴，北京市妇联联合北京市家庭教育研究会、父母必读杂志社共同推出“陪伴，我们在一起”线上家教课，邀请相关专家老师从教育心理、儿童健康等专业角度出发，为广大家长和孩子答疑解惑，送上一份特殊的温暖，共同静候春暖花开时节。
【征集】我家的“战疫”故事
您在家中是如何陪伴孩子度过的？你又是如何给懵懂的孩子讲述当下状况？孩子有何感想？欢迎留言或回复微信公众号讲述你和孩子的故事，我们将整理成文分享给大家。
北京市妇女联合会
北京市家庭教育研究会
父母必读杂志社
联合推出
閱讀更多 養育科學研究院 的文章
