孩子上八年级成绩很差,在班级后几名,人挺聪明,就是不爱学习。通过补课能考上高中吗?

问候话宇


我今年刚辅导过一位同学,和你家孩子情况差不多,现在已读九年级。刚接触这个孩子的时候,我也是想放弃,又不是自家孩子,太累人了。

这个孩子对学习一点兴趣都没有,几乎2天就得做一次思想工作。因她父亲属于中年得女,从小特别宠她。她哥哥家的小侄子比她小一岁,家庭经济条件较好。后来我和这孩子交流得知,在上小学3年级时,她爸爸曾经对小学班主任说过一句话:“只要我家孩子高兴就好,不用管她的学习成绩。”可想而知,在以后的学习中老师怎么管教她!

英语几乎零基础,数学分数加减计算都不会。这孩子很聪明,开始每天晚上在我家写完作业,就开始从小学三年级的英语数学复习,。很快就放了寒假,每天我们从早8点到晚九点,甚至10点。从刚开始的抗拒,到后来主动要求学习。这孩子的成绩从班内倒数5名,到班级30(共60名同学,属于当地最好的中学)。今年夏天的地生中考也取得理想成绩。当然,在学习过程中我也用了很多方法激励她,开始的第一个月里,因为没有完成约定好的学习任务,被打了多次戒尺。现在几乎和我自家闺女一样,对我也极为尊敬,像一家人一样。

希望我分享的这个故事对你有帮助。祝你家宝贝也能拼出自我,成为一匹黑马!欢迎大家关注我,分享更多真实的育儿故事。





猫布衣


我接触到很多考个位数的学生了,都是初二初三的。

最早接触的是个女孩,初三,语文历史还可以,理科全靠猜,也就小学的水平。了解到她小学的时候成绩很好,初中也是重点初中,成绩就莫名其妙的差了,每天上晚自习她只做语文和历史,理科的基本不看。我教她物理,不能给她压力,一点一点来,成绩一点点进步,周测都能及格,大考就差点。一学期下来进步挺大的,最后还是没考上高中,那年分数线涨了几十分。我觉得只要时间足够,一点点补上个高中是没问题的,最怕的就是到快考试的时候补,本身基础就差,一开始肯定补基础,但学校已经开始总复习了,补的课看不到成绩,学生自己都会放弃,自己放弃了那就没希望了。


一只大鸽子


孩子现在八年级,学习班里倒数,孩子很聪明,就是不学习。通过补课能不能考上高中?如果孩子有上高中的坚定信念,一定能考上高中。

如果你想努力去做一件事,整个世界都会为你让步,虽然只是理论上的一句话,但说明了一个道理,世上无难事,只怕有心人。

我上初三复读那一年,我是普通校的学生,复读时去的重点初中,第一次摸底考试,班里60多个人我好像是43名,英语39分。做为一个复读生这样的成绩在老师那里就直接给枪毙了。还支望老师对你寄以什么希望,根本不可能。

班里不少我小学时的同学,他们留了一级。我读了初中,现在大家又在一个班了。43名的成绩当时的确打击了我的自信,也让我在她们面前没有了一点面子。

但我当时就一个念头上高中,必须要上高中。这个信念盖过了一切外在的不利因素,什么同学的嘲笑,老师的轻视。说实话肯定有。但我基本可以无视,因为最后的目标是高中。现在想来那时我心也真够大的😄

学生时代无论同学老师都以分为衡量标准,带着有色眼镜看你是很正常的事情。如果做为一个后进生,不能克服这种心理障碍,永远停留在别人怎么看我这个问题上,就不可能有大的超越。

那时农村没有培训班,连一本课本之外的复习资料都稀少。大家就跟着老师步伐走。庆幸的是,我的前排是上一届本校的复读生,成绩了的,特别是英语年级第一。

她成了我的义务老师,每天我都会问她各种题,她看我挺勤奋,主动把好的学习方法分享给我,让我少走了不少弯路,一个学期下来,期末考试我英语从39到95。整体名次也前进了不少。到中考前夕,我的成绩考普高一点问题也没有,但我报了县唯一的重点高中,并被录取。

这位同学现在才八年级,还有三个半学期,三个假期,如果自己有决心,即使基础差也能跟上,建议家长或请外援机构为孩子制订全面计划,否则对于一个差生来说,孩子的确不知道怎么去学,看看这也不会,哪也不懂,无从下手,没一点学习的兴趣。

如果补课最好平时同步补习以保证现在学的能听懂学会,假期做整体的复习计划。如马上到来的寒假,就可以先把这一学期的弄会,如还有时间,可以选语数外的一科为突破点,把初一的内容进行整体复习,如英语,可以每天早起把初一的课文单词读半个小时,依自己的基础来计划复习进度。一个寒假执行力强初一英语过一篇完全没问题。

这个计划一定要在放寒假前就制定好。一放假就开始执行,如果吃不了这个辛苦。的确不太好办。再好的老师教不会不学的学生。

和孩子商量好了,按计划执行,家长监督到位,做到即使反馈,如果这一阶段的计划执行不错,状态也很良好,家长要给予适当的奖励。和我们上班一样,如果一直很努力,领导也看不到,一不鼓励,二不奖励,相信也会泄气的。

孩子有进步了,家长一定要认可,孩子努力了,老师那看不到,家长也不表扬。心理上会有落差。我们每个人都希望在努力后得到肯定。孩子更在乎朝夕相处家长的肯定。也是孩子后续努力的动力之一。

如果孩子缺乏学习动力,建议参加能激发学习积极性的训练。专业的训练对于未成年的孩子还是有作用的。

八年级离中考还有一年半的时间,家长有耐心,孩子有决心,学习有方法。应该可以考个普通高中。


家有女儿上高中


我家儿子就是这样,从小多动注意力不集中,虽然智商很高,达到131,但成绩班里垫底,从小老师歧视,同学嘲笑,老师都说这个孩子是废了,但我们没有放弃,在小学我们没管成绩,带他多运动跳绳,游泳,爬山,多旅游走遍祖国大好河山,让他愉快度过整个小学,尽管外部环境不美好,但他阳光自信充满活力体格健壮。到了初中成绩依然垫底,老师早已放弃,我们开始抓学习,一对一补课,除了社会门门补,一开始各种补不上,成绩依然垫底,后来到初一下慢慢理科上来了,处于年级中上水平,文科还是毫无起色,但我们一直坚持,儿子也在我们从小教育下没有放弃,还有信心,慢慢的儿子理科越来越出色,文科也从垫底进步到中下,这次中考以理科双满分的成绩压线考入当地重点高中,后来又凭分班考数理化优秀,分入重点班,现在高一数理化两次月考都是满分,全年级第一,虽然现在文科还不好,年级总名次还不高,特别是英语还是年级倒数,但我们和儿子都充满信心,现在我们还在一对一补课,语文英语每周必补,数理化机动补,有漏洞再补。


用户5473464582


如果您有足够的财富,孩子每门课都1对1的补课的话,是有希望能够考上高中的,如果是补大班的话,基本是没效果的。



在我当时还在辅导机构的时候,发生过这么一件趣事,一天一位家长带着他孩子(5年级)想要来报名寒假作业班,在聊天的过程中他就告诉我他家孩子特别聪明,就是心思不在学习上,玩游戏都玩的特别好,我也没多想就收下了。

谁知,语文还能自己写一点,数学和英语什么都不会,一问才知道原来数学考了10分,语文和英语全都不及格,是他们班的倒数第一,给他辅导作业要一道题一道题的讲,因为他我们一个老师辞职了,没办法只能我亲自给教,那真是一段难熬的岁月。

在辅导班听到家长说的最多的话就是,我家孩子特别聪明,就是心思不用在学习上,以前刚开始听到这句话的时候,我会信,现在就会找一份试卷让他做一份测试。



作为家长我也能理解每个人都觉得自己家的孩子聪明,但特别聪明的孩子是不会倒数的,即便是真的聪明,学习也不是只靠聪明就能学好的。

现在孩子八年级在班里倒数,说明初一初二基本上是混过来的,想要考补课补个高中出来,很难!


阳阳爸说教育


我家孩子也是这样,教过他的老师都说孩子很聪明,就是不爱学习,其实说白了就是懒得动脑,我们也上八年级,七年级的时候成绩还尚可,只是到了八年级直接直线下降,老师也着急,天天和他谈心,想让他好好学习,可是效果甚微,我们也想过给他找家教,但他很排斥,后来就这样了,现在每天都会和他聊聊,有时好有时不好,但觉得还得坚持吧


小晓鱼de鱼儿


我孩子也是读八年级,七年级刚上课一星期老师就在班上问他们要不要补课,我感觉这是相当不负责任的,学生学习情况都没有摸清楚,就要求学生补课,从小学到初中我没有给孩子补过课,感觉上课如果都不愿意听补课就愿意听了?我只跟孩子说:上课听懂,课后练习做好,不懂问老师,补课是不可能的。我也不想占用她课后时间,本来作业就够多,再补课基本上就没有自己时间,孩子也需要适当休息,我女儿可能就是别人眼里的“别人家的孩子”,但这些在别人眼里的“别人家的孩子”背后的付出是你不知道的,每天作业写到十点半左右还要背书到十一点半左右才睡觉,我家永远是她最后一个睡觉,早上不用叫起床,五点不到我们全家都是被她读书声叫醒,这是每天,不是有些学生偶尔奋进的行为,读书习惯很重要,不是我们要她怎么样,而是她自己要怎么样,初二进入叛逆期,我们过多强加给他们的,他们会更反感更抵触


记忆里的那个自己


前提是孩子真聪明。平常接触补课的家长和孩子比较多,这里就说一下。

1.大多数家长都认为自己孩子聪明就是不好好学,所以才成绩不好。但事实上,大多数孩子并不聪明,智力水平只是中等,也就是普通人,所以家长先要认清这个事实。这些年来接触上千的孩子,真正聪明的也就三四个。

2.一个是少儿班的孩子,13岁就初中课程就全部完成,14岁高中的也差不多,数学,化学的一些知识点已经开始学大学的内容。整个教育集团考试,和正常高三孩子一起答卷,他排名第一,700多分。那个教育集团的高中是我们省排名前三的。

3.另一个是个女生。一点就透,不会的题,稍微提醒一下马上明白,每节课的效率非常高,经常把近段时间不会的题解决掉后,还有没到下课时间,就带着做一些拓展的题,用不同的方法和思路做题。

4.如果孩子是真的聪明,通过补课能提高成绩,考上高中,甚至好一些的高中都不是问题。要找到一个好老师,孩子建立信任,并且能进入学习的状态里,所有的科目都齐头并进的追赶。

这个老师的付出比正常要大很多,因为这样的孩子不好教,责任大压力大,考好了大家都高兴,考不好很让人郁闷。


李老爷后院的猫


人在聪明,基础差了都很难,补课有一定的作用,关键还是看他自己努不努力。自己不想努力一切都是无劳。


羌歌老师


我的女儿八年级班名次29名。九年级第一次月考39名,中段66名,。问她为什么,反正我都会。有什么办法吗


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