在现阶段社会发展与需求的趋势下，在线教育课程现已经成为最受欢迎的教学方式之一。
《领航A-STEM少儿编程》项目开发团队，研发了结合STEM（科学）与Art（艺术创造）的真正STEAM课程，成为全面培养孩子动手加动脑能力的新模式。与此同时，该项目还能有效避免孩子用眼过度。
结合常春藤名校导师资源，领航A-STEM与麻省理工多媒体实验室联合研发出科学、技术、工程、数学和艺术的STEM网络课程。
在领航跨国的网络教室里，学生需要独自完成课程项目，协作解决课程问题。而且学生在项目当中与来自哈佛大学等名校的老师直接沟通，通过实践，全面锻炼英文能力、提升自我表达与沟通能力，帮助学生在未来的激烈竞争环境中赢在起跑线上！
《领航A-STEM少儿编程》于 1994年在美国波士顿成立，位于哈佛大学与麻省理工大学的直线距离之间，是一个致力于培养21世纪创新型人才的教育机构。目前在美国中小学中大受欢迎，并且拥有4000多名来自世界各地的学生。
独家产品特色
1. 中英文双语在线课堂：采用MIT麻省理工教育理念，中英双语线上教学;
2. 26年成熟教育体系：课程创始人均为美国哈佛、麻省理工、康奈尔等名校导师。课程教学团队均来自美国常春藤名校;
3. 5年成长计划，提升学生背景，登顶世界名校：优秀学员可获得名校导师推荐信，美国A-STEM 研发团队实习机会;
4. 艺术培养输入科学思维，科技开发输出个性文化：艺术加编程相结合的课程，让孩子既培养动手制作能力，接近自然万物，又能开发编程语言，也能学会如何在人工智能时代，与”机器人“沟通;
5. 不出国，不出家门，即能亲身感受美国名师课堂
5年登顶名校计划
在这里，领航跨国着重介绍一下《领航A-STEM少儿编程》课程体系中的“5年成长计划，登顶世界名校”。
在5年成长计划中，帮助学员成功考入世界顶级学府是我们的最终目标。
我们建议孩子从8岁就可以开始接触艺术科学的实践课程，在这个过程中帮助孩子从小建立空间逻辑感和培养清晰的逻辑思辨能力。
8-13岁的孩子可以选择《领航A-STEM少儿英语》的初阶课程，在两年的初阶课程中孩子可以制作最好玩最多变的机器人、用Scratch编程软件制作动漫动画、与团队小朋友一起设计Minecraft游戏等。最后再设计一个时尚的个人网页，将自己的成果呈现在网络中，比同龄孩子更加优秀和独立！
13-18岁的初高中学生我们推荐《领航A-STEM少儿英语》的高阶课程，这个阶段的课程更注重各项能力的提升比如英文表达能力、空间想象和逻辑思辨能力、展示演讲能力等。课程难度会逐步加深，学员将使用更加复杂的编程代码。
导师会引导学员互动和思考，最终让学员能独立自主的解决项目中遇到的问题。同时培养团队协作和项目管理的能力，学会在短时间内合理安排组员工作，让项目高效率、高质量呈现在大家眼前！
5年计划中的最后两年课程多以参与实战项目为主。学员会在麻省理工多立体实验室实习，与名校学府导师共同实战解决研发项目。最后得到导师推荐信为登顶常春藤名校助力！
成功案例
Jonathan Heckerman
10岁时加入A-STEM课程，13岁时加入A-STEM藤校计划实习生，14岁被邀请到巴黎教育论坛展示项目成果。2016年被斯坦福大学天体物理专业录取。
Naseem Makiya
9岁时加入A-STEM课程，高中时参加A-STEM藤校计划实习生。参与项目为Build-it-Blocks 产品开发。2010年被哈佛大学多媒体专业录取。Outvote公司创始人。
师资团队
目前《领航A-STEM少儿编程》共有10位产品研发顾问，近30名学生导师，均毕业或现就读于康奈尔大学、麻省理工学院、哈佛大学、麦吉尔大学 （加拿大）、罗德岛设计学院等世界顶级学府。
A-STEM少儿科学教育创始人
John Galinato
- 1968年毕业于美国康奈尔大学电子工程学院并获得硕士学位;
- 1975年至1978年期间是剑桥蒙特梭利学校的科学老师。在26年的科学研究中曾领导过资深工程团队开发了海底探测系统、月球着陆模块、金星飞越遥测、爱国者导弹系统等应用程序;
- 在1994年创建A-STEM项目，并与《乐高头脑风暴》以及《Scratch少儿编程语言》发明者Mitch Resnick教授共同研发了不同种类的计算机图形软件课程;
- 《领航A-Stem少儿编程》现任顾问之一。
产品研发团队
领航A-STEM项目研发顾问；麻省理工大学学士、硕士；日本Mujin机器人公司创始人；项目研发顾问。
哈佛大学教育学院终身教授；《领航A-STEM少儿编程》项目研发顾问。
微软资深科学家；斯坦福大学博士；《领航A-STEM少儿编程》项目研发顾问。
麻省理工学院机械工程系教授；麻省理工驻留艺术家；《领航A-STEM少儿编程》项目研发顾问。
学生导师团队
课程体系
《领航A-STEM少儿编程》面向8-13岁塑造性强的小朋友
《领航A-STEM少儿编程》初阶课程表
学生演讲
导师互动
学习目标
- 实时中英双语互动课堂，提高英语口语交流能力；
- 跟美国常春藤名校导师一起动手制作Scratch编程，编写自己的动漫故事；
- 使用初级AI声控原理，制作会对话的机器人；
- 6-12人小班授课，独立完成项目的，培养团队合作精神；
- 课前班主任发送英文词汇和知识点，中文助教实时翻译，全方面提高英文水平 ；
- 超前编程课程理念，从小培养孩子对编程的兴趣，提升孩子的耐心和专注的能力 ；
- 体验风趣幽默的美式课堂，实时互动课堂，鼓励孩子提问和分享，锻炼孩子自主探索和解决实际问题的综合能力。
课程包价格表
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