<code>學習目標：1.學習拍號
                 2.學習基本音符時值
                 3.學習音樂的速度 

                 4.學習節拍器的使用/<code>

第一課 初識節奏

在音樂中，音樂的速度、拍號以及音符的時值都會直接影響到音樂的節奏、聽覺以及記譜方式。節奏是音樂三大要素之一，下面我們來分別認識它們。

1.拍號
拍號是記錄樂譜中每小節的拍數及整體音符定位的符號。通常，在樂譜的開始處都會標註樂曲的拍號，比如 4/4、3/4 等，拍號也會影響到音樂的風格和律動。

4/4 表示以四分音符為一拍，每小節四拍，3/4 表示以四分音符為一拍，每小節三拍。以小節線為單位，把它們分開。

當然，在音樂中還會有其他拍號，比如3/8、6/8、2/4、7/4 拍等，我們學習的 4/4 拍和 3/4 拍是最常見的兩種，所以，我們首先學習最常用的拍號。

2.音符時值以及標記
音符時值其實就指音符所佔的時間長短，每個不同長短的音符都有他固定的名稱，在樂譜上也有固定的標記。

在音樂裡，全音符是延續時間最長的音符，一個全音符等於兩個二分音符，等於四個四分音符的時值，以此類推。
音符的時值，會受到速度和拍號影響，如果把這些音符放在固定了速度和拍號的樂譜裡，就具有了明確的節奏意義，我們以4/4拍為例，來對比一下全音符，二分音符與四分音符的區別。

當然除了全音符、二分音符、四分音符以外，還有其他很多音符以及更多音符時值的組合方式，在以後的課程中也會詳解。
3.音樂的速度
我們明白了拍號和音符時值，現在最重要的就是音樂的速度。音樂是時間的藝術，速度的標記通常情況都是在樂譜上方。音樂速度的表達全世界記譜都是統一的，以每分鐘所佔的拍數為單位來表現。70代表每分鐘有70拍。100代表每分鐘有100拍，速度的英文為Tempo。

音樂的速度也是受拍號所影響的，沒有拍號，音樂的速度是不存在的。
我們還是用4/4拍來舉例。如果在樂譜上標記了4/4的拍號，標記了速度70，就代表每分鐘70拍，每一拍都是以4分音符為單位，就相當於每分鐘要彈70個四分音符。

如果在樂譜上標記了3/4的拍號，標記了速度100，就代表每分鐘100拍，每一拍都是以4分音符為單位，就相當於每分鐘要彈100個四分音符。

好了，到目前我們已經學習了拍號、速度、以及時值。下面用3個例子來對比拍號、速度、音符時值，讓大家能更為直觀的感受它們的區別。
（1）拍號不同，其他相同。
拍號 4/4 速度 70 音符時值 四分音符

（2）速度不同，其他相同。
拍號 4/4 速度 70 音符時值 四分音符
拍號 4/4 速度 100 音符時值 四分音符
拍號 4/4 速度 100 音符時值 四分音符

（3）音符時值不同，其他相同。
拍號 4/4 速度 70 音符時值 四分音符
拍號 4/4 速度 70 音符時值 二分音符

4.練習
以下練習，綜合了我們前面所學的所有內容，請跟著示範認真彈奏，可以使用鋼琴彈奏完整的樂譜，也可以使用旋律樂器彈奏高音部分。

第二課 學習使用節拍器

1.節拍器種類
節拍器是我們學習音樂最常用的周邊設備之一。節拍器有很多種，現在最常用的就是軟件節拍器和電子節拍器。軟件節拍器在計算機與手機上都可以下載到，每個牌子的功能都差別不大，大家可以根據自己喜好選擇。電子節拍器是獨立的電子設備，通常都是和調音器綁定在一起銷售，市面上的這類電子設備一般是幾十元。

2.節拍器設定與運用
節拍器上有幾個重要的設置，比如音符時值、拍號、速度等。這幾個知識點在上節課中都有學到。我們還以樂譜為例來講解節拍器使用。

首先設定速度，樂譜上的標記是70，所以我們把節拍器速度一欄調到70。再設定拍號，樂譜是4/4拍，節拍器我們也調到4/4拍。最後是設定音符時值，節拍器上的音符時值的更改會直接改變節拍器的發生規律，通常如果拍號是4/4拍，我們就把節奏型設定成四分音符就好。

設定完以後我們點擊節拍器的播放鍵，這時，節拍器會發出“滴噠噠噠滴噠噠噠”的聲音，節拍器品牌不一樣，聲音可能不一樣，但是最重要的是第1個音。第1個音的聲音應該和後面3個音不一樣。這是為了提示彈奏者，第1個音一般都是每小節開始的第1拍。

3.練習
我們分別用70、80、90、100的速度來練習每一條樂譜。在彈奏的過程中一定要聽節拍器的聲音，要做到同步。彈奏過程中，腳也可以跟著打拍子。跟著節拍器練習，需要比較長的時間去適應和協調配合，一定不要急，先從慢速練起，等非常熟練以後，再加快節拍器的速度。

第三課 學習八分音符

1.認識八分音符
在前面的課程裡，我們學習了全音符、二分音符、四分音符以及節奏各方面的基礎知識，這節課我們來學習八分音符。八分音符在樂譜上的標記是豎線的右邊有一條波浪形的尾巴，這條尾巴叫作符尾。八分音符的寫法和四分音符的差別就在於此。當兩個八分音符在一起時，這時寫作方式有些變化，兩個八分音符的符尾會連起來變成一條直線。

八分音符的時值比四分音符快一倍，一個四分音符的時值等於兩個八分音符，那一個二分音符的時值就等於四個八分音符，以此類推。

如果在4/4拍的樂譜裡一小節裡會有8個八分音符。在3/4拍的樂譜裡一小節裡會有6個八分音符。

2.練習
本課的練習結合了前面課程所學的所有內容，其中包括了全音符、二分音符、四分音符、八分音符的結合。嚴格按照所學的要點去練習，從每分鐘70拍的速度開始，慢慢加快速度，可以使用鋼琴或其他樂器來彈奏。

第四課 學習連音線

連音線可分為延音線和圓滑線，它們的形狀幾乎一樣，只是所連接的音會有所不同，下面我們就來分別認識它們。
1.認識連音線
連音線的功能就是延長音符的時值，延音線右邊的音符是不用彈奏的，只需要延長前面所彈音符的時間。

2.認識圓滑線
圓滑線的作用是連接多個（一般是兩個以上）相同或不同音高的音符，表示要唱（奏）得圓滑、連貫。

3.練習
打開節拍器，認真彈奏每條練習。

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