阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

親子閱讀,不能僅僅是孩子喜歡。如果大人不喜歡,那麼在進行親子閱讀的時候,是很難充分表達其中的情感的。今天牛津閱讀樹讓我們和孩子一起來讀新的一篇:Who can you see?

如果你是在睡前跟孩子一起講這個內容,那麼可以先跟孩子玩一玩影子游戲!

家長可以通過詢問:Where were they?他們在哪裡? What were they doing?他們在做什麼?來對孩子進行簡單的提問,引發孩子對故事的興趣。

-- They were in a tent. 他們在帳篷裡。

-- They were playing a game. 他們在玩遊戲。

Who can you see?

你能看見誰?


阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

Biff...

... and Chip.

Biff......和Chip。

阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

Mum...

... and Kipper.

媽媽和Kipper。

阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

Floppy...

... and a spaceman.

Floppy和一個宇航員。


阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

怎麼會有宇航員呢?

No. It is Dad!

不。是爸爸!

阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

今天的閱讀其實非常得簡單,可以趁這個機會讓孩子熟悉一下閱讀樹的小夥伴們。

Talk about the story

1.Where was the family? 這一家人在哪裡?

The family was camping outside.

camping v. 露營;紮營;臨時安頓(camp的ing形式)

2.What shape did Chip make with his hands? Chip用他的手做了什麼形狀?

He made a horse.

3.What was Dad wearing? 爸爸穿了什麼?

Dad was wearing a tub(盆子),a swim ring(游泳圈),sleeping bags(睡袋) and something others.

4.Which shapes can you make with your shadow? 你能用你的影子做出哪些圖形?

Fun Game

在讀完今天的繪本之後,一起來玩玩今天的小遊戲吧!把下面圖片裡的影子和扮演它們的人連在一起吧~~


阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

如果孩子沒能夠答對,可以帶著孩子再把今天的繪本回顧一下哦!


阿卡索親子共讀英文繪本:牛津閱讀樹分級閱讀1階Who can you see

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