小闪521

我是两个孩子的妈妈，是湖北地区的，疫情期间在家里两个多月了，我来回答你的问题。

第一小孩自制力差，这时父母一定强势，规定每天看网课，每天做作业的时间，在这个时间内一定要用在学习上。不能做其他的事。过了这个时间可以让小孩玩一下，一定要严格执行下去。

第二要检查小孩的作业，看看小孩学习掌握的情况，每天学习了，但学得怎么样，就是通过作业来检查，通过做作业发现他没有学会的部分，发现他没有掌握的部分让他针对这些加强学习，对这些没有学好的给他讲解。

第三，父母在疫情期间也别只自己玩手机或看电视，这时父母也要陪伴他学习一下，小孩一个人学习的时候没有同学陪伴，没有老师监督，如果这时父母再不管不顾，小孩也会想着玩，没有心思学习。

第四，小孩在长时间的隔离期间，父母也要关心小孩心里健康，这是父母也要关心心里。

阿慧小城日记

《用行动引导孩子的前行》

疫情期间，家长成了最“南”的那一方，虽然家长们不再有上下学接送的麻烦，不再担心每周给孩子多少零花钱，不再忧虑周末送孩子去哪个兴趣班，但是种种“不再”的背后，使这段时间成了家长们或者说整个家庭教育的一次历劫。

因为职业关系，好友列表有一些家长朋友，他们往常的发文各有特色，有的是日常的生活，有的是游戏界面的分享，有的是公众号的转发，也有的是孩子读书视频的打卡……朋友圈虽然不代表太多的真实生活，但却是某种生活习性的折射，疫情期间，家长玩游戏、刷手机、看电视、打牌等等，在孩子的眼中，该是跟从还是制止？都说一个好的氛围可以带动一些人的成长，就像学校的同桌那般，如果是一个差生同一个好生一起，那好生一旦成绩有落差，家长朋友定会把一些视线锁定在同桌身上，再去寻求其他方面对孩子不好的影响。

听过一个老师讲，他和妻子在孩子小的时候，就很少让孩子接触电子产品，孩子读书时，他们也在身边陪伴着读书，家里的书籍无处不在，，这种陪伴式的家庭教育某种程度上能促进孩子的定力。刷手机、看电视等娱乐活动，不用费尽心力，也不用动脑子，谁都愿意一直待在这样的舒适圈，而学习却是未知的世界，它需要一定的心力，这时候的自律就是必须，而“自律”对大人尚且都难，何况那些好玩的孩子，所以用陪伴让孩子看到，用行动让孩子明白，其实爸爸妈妈也在学习，不停地学习。

陪伴是引导的第一步，在一起学习之后，也可以制定一些休息的措施，完成多少作业，可以做哪些益智的游戏，或者看一些有趣的视频，总之，不要让学习成为无趣又是压榨的事情。

胖就多吃点儿

现在有好多同样情况，都是说孩子在家不上课，天天看电视或者玩游戏，玩手机。

这是个头疼的问题。

家长真的很难，可是又想不出什么好的办法来。现在只求赶快开学，这是最好的解决方法。

每天给她一个小时的时间看电视，别的时间可以去户外运动，但是别看电视就行，慢慢制定一些简单的容易实行的方法，然后给他一点奖励，尽量想多一点办法吧！

多色彩虹

孩子小的时候舍不得责罚，长大点了你喊不动，也打不赢了。

不过，如果孩子还小，你也想让他变好，那么你要坚决配合老师教育，支持老师的工作，可能还有点希望。假如你孩子在学校里，有一点风吹草动就去找老师麻烦，人生就是这个样子了啦，算了。

新洲文苑

疫情期间教育孩子要以引导为主，切不可把家长自身的坏情绪转移到孩子身上。而引导的方向以习惯养成为主，目的是让孩子走上良性循环的道路。

站在孩子的立场考虑问题

1.正视问题

孩子看电视这种情况非常普遍，很多家长为此烦恼不已。而大部分家长往往忽略掉的一个情况是，这是孩子的天性使然，就连大人也是喜欢让自己轻松快乐的事情，熬夜追剧者不乏很多已为人父母的，又何必去“指责”一个孩子呢。

2.避免误区

很多家长因为望子成龙的心态，对自己孩子百般挑剔，甚至于最后心态转变成了“恨铁不成钢”。其实，作为家长，要时刻保持一种心态：自己的孩子就是最好的，独一无二的。其实，您的孩子，或许真的比您认为的要优秀， 因为每个孩子都是与众不同的，都有他们各自的优点。摆正心态，下次看到孩子在看完电视时，把“暴跳如雷”换成“嗨，你在看什么？给我讲一讲。”看，这不是一次复述故事的有效练习吗？

帮助孩子养成良好习惯

当然，经常看电视对孩子影响还是很大的，如果您想去改变这种现象，那得下一定的功夫，最主要的是改变孩子的生活习惯，大家都知道好习惯的重要性，但是怎样去培养，且看以下几点：

1.制定合理计划

为什么说合理计划呢？当然了，不合理，连你自己都未必能执行，何况自制力本就不如您的孩子呢？制定计划不要苛刻，

2.陪孩子完成计划

这个“陪”，即是监督，也是表率。其实，孩子是非常乐意与父母共同参加一些计划的，哪怕是青春期的孩子，因为父母和他们之间的这种亲密程度是其他任何关系都不能比的。只是，切记：陪伴，而不是主导。把自己放在和他们一样位置，你只是去帮助，而没有任何指责。每个人都是积极向上的，您的孩子并无例外，足够尊重，他们会听你的话的。

3.潜移默化影响孩子观念

您可以时不时给孩子灌输一种思想，比如：看电视的n种坏处，影响视力，破坏想象力，浪费时间，不利学业等。甚至可以“编造”一些您的孩子比较担心的“可怕”影响，比如：看电视影响智商。随着不断的灌输，让他一想到看电视，就产生“不舒服”的条件反射，适当破坏看电视给他带来的舒适感。（当然，此法要适度，不是去恐吓孩子）

家长要用陶冶法去影响孩子

所谓“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”。这句话不无道理，但重要的不一定是基因的影响，对孩子影响比较大的还有后天环境的影响，想要让自己的孩子具备哪些优良品质，可不是只靠想就能实现的，身为家长，我们也要身体力行，为孩子创造空间。

不想让孩子沉溺于电视，首先我们自己就不能依赖电视，手机等电子娱乐设备，最低限度是，不要让孩子感觉他的父母就是一个喜欢“看电视”的人。

以上就是我对这个问题的回答，我是三水一鑫，专注教育，欢迎关注！

關鍵字: 在家 双职工 天天