成都教育幫幫幫
老師嚴格要求，多盯緊點，寫字自然而然端正了，就好看了。
瘋子果果666
通過網絡視頻學習，家長做好督促！
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百思特幼小銜接
在沒想好的前提下，千萬不要報班學書法。
一、市面上的書法班水平良莠不齊，家長的選擇有時會比較盲目。當孩子的書寫進入瓶頸期，沒有負責任的跟蹤指導，導致孩子和家長苦不堪言，嚴重耗費精力和金錢。
二、孩子的學習特性有向師性。如果選擇的教師不合適，孩子的學習興趣不僅下降，同時讓孩子更加厭惡枯燥的書法學習。
三、學習書法必須日積月累的堅持練習。很多孩子跟班學了很長時間，也懂得間架結構法則，但仍然一學就會，一寫就廢。
……
綜上，孩子初期的寫字，跟是否報書法班無必然聯繫，養成習慣和培養興趣才是最關鍵的因素。
那麼，如何高效糾正字體呢，我前面的問答曾經提到過學習的五個步驟，另外提一下從外因改善學習環境應該注意的幾點。
一、提到的家長陪伴是比較重要的方面。成人的學習特點與兒童不一樣，理解能力強，看待問題比較全面；兒童的記憶能力強，這個時期一旦形成記憶，不容易忘記。因此，同時學習寫字，優缺點互補，學習效率更高。
二、寫字之初養成好習慣相當重要。比如，良好的執筆和坐姿，堅持每日一定時間的練習。
三、根據孩子的性格適當調整練習方式。好玩是孩子的天性，有些家長打算通過書法班來糾正孩子的不良性格會適得其反。
四、網絡學習是掌握寫字技巧的輔助因素。在疫情期間，可以發現哪些孩子是否適應網課了。在網上可以找得到比較優秀的書法網絡培訓，如河小象、沈家班、硯小田書法網校等學習資源，我的小孩跟著硯小田書法網校學習，短短時間能夠講得清書寫法則。
五、如果打算系統學習書法，可以根據孩子的情況，適當選擇線上或者線下班。考察老師的教學情況，力求提升學習效率。
您還有什麼意見和建議，可以在評論區補充說明。
成功從調整開始
這個問題我還是有感觸的，也非常理解你的心。因為我兒子現在已在上四年級，由於在幼兒園的時候對他的作業沒放在心上，所以他的字特別醜，假期裡也報了幾個練習班，由於不是系統學習，作用不是很大。但是你也不要太著急，因為家長急躁的心情反而會給孩子帶來壓力，甚至最後發展到抗拒。 通過我前段時間在網上搜尋怎麼才能寫好字的資料綜合一下:想寫好字，一定要練好四大關鍵主筆。那四大主筆呢？就是“橫豎撇捺”，一個字橫不平，豎歪斜，撇捺不伸展，寫出來的就不象樣，自然就難看了。寫的時候要注意點什麼呢？1.橫畫的關鍵是先寫平，這個平不是水平，而是稍微有點左低右高的角度，與水平的夾角差不多7度左右。2.豎畫的關鍵是寫直，小孩孑寫的字歪歪扭扭，最大的問題就是豎畫寫不直。我的兒子現在我就是叫他在練的橫平豎直這兩個筆畫，按這個方法寫字，進步了很多，這幾次的作業都得到老師的表揚。3.撇捺要舒展，因為撇捺兩個筆畫都放不開的話，所寫的字看起來就有點侷促。4.結字要緊湊，很多小孩寫字的時候往往寫得四散奔逃的樣子，影響字的美觀。5.練好上面那四個筆畫後，就要練結字的訓練了，就是需要小孩子練字帖了。每天也不多，每天寫好五個字就好。不過練字要日積月累，長時間堅持，三天打魚兩天曬網是練不的。這是我的一點建議，希望能幫到你。
用戶楓葉編編
我小時候聽父親講過一個故事：“說的是王羲之的兒子練字。據說王羲之的兒子練字費了3大缸墨。過去的缸是非常大的，可見他的用功程度。有一次他拿著自己寫的字讓王羲之看，王羲之見字寫得不錯，只是有個字寫錯了，差了一點，王羲之就給加上了。王羲之的兒子非常高興，又拿給他母親看。他母親說了一句話：“我兒費了3缸墨，只有一點像羲之。””即展現了妻子對丈夫的熟悉程度，又說明了兒子與丈夫的差距。所以我認為，報不報班無關緊要，關鍵是坐姿、拿筆姿勢要對，另外就是多練習了。想寫什麼樣的字，就照著什麼樣的字去練，要循序漸進，別無他法，更無捷徑。所謂的速成，不過是騙人錢財的把戲罷了。當然，如果你想成為大師級別的，還是要經過名師指點。
健康大家庭
買字帖
齙牙兔愛剪輯
我上中學的時候，老師為了讓我們練字，讓班裡一個字非常漂亮的女生上黑板上寫字，本該老師寫的，都讓這個女生寫，要求全班按這個女生的字型寫字，後來我班上全體同學一個筆體！字寫的都非常漂亮！
手機用戶61123498056
不報書法班，就要多臨名家字帖，多看多想多寫，把筆畫部首練習好，練字不是一天兩天的事情，要堅持，沒有幾年的堅持很難見成效。
成都老梅
需要不斷聯繫 ，一點一點進步
超級棒松哥哥
還是要早早叫小孩鍛鍊。提高字體練習
