關於網課你有什麼想說的?

趙南通


關於網課我個人的看法有以下幾點:

一,網課可以自由選擇時間學習,每個人都可以利用好自己的碎片時間。

二,可以選擇不同主題,針對自己的工作、生活、以及自我提升的方向進行學習。

三,網課學習能減輕負擔,學習費用低。


韓林洋


今天班主任發來消息,繼續推遲返校時間,在家上好網課。一聽這,心裡就感覺苦。

我是四年級孩子的寶媽。這一段孩子上網課我深有體會。十歲的孩子,坐在電腦前上網課。他的自覺性很差。上著網課,還沒一會兒就跑神了,因為缺乏老師的監督而且上網課期間頻繁跑進跑出,一堂課下來很難掌握幾個知識點。

沒辦法,就只能加大家長的投入,要不盯著他上課,要不課下再輔導。




寶媽育兒成長記


疫情期間學生不能去校園上課,大家陸續開通了網課,但是網課也有優缺點。

優點:孩子可以足不出戶接受網絡教學,這對自身、對家庭、對社會都是有利的,防止疫情傳播。同時網絡上的優質資源也能讓孩子們有更大收穫。

缺點:網課授課老師參差不齊,有的可能讓孩子誤入歧途。還有就是自律性不強的孩子,很難接受網課,在一個就是視力問題。

總之,網課有利有弊,需要慢慢摸索。


心似朝陽


我用一首順口溜來表達下關於網課的觀點。

網課本是好東西,未來一定是趨勢。

只是偶遇此疫情,有人憂來有人喜。

先反說傳統課堂教學~

傳統教學有利弊,利在學習有規矩。

眾人齊坐教室裡,正襟危坐把課聽。

偶有無聊分心時,還有老師來提醒。

說完利來再說弊,學生水平不統一。

有人懶來有人勤,能力有高也有低。

網課其實可消弊,課程選擇由自己。

再正說網課應該如何處理~

目前網課的問題,時間管理和自律。

網課只是種形式,歸根到底是學習。

學習必須有秩序,學完課程要做題。

累了可以先暫停,適當運動和休息。

學啥可以看興趣,喜歡學習才容易。

學前可以定好時,專注用心有效率。


桃木子李


大家好,我是譚淋豐。很高興能回答你的這個問題。啊,對於網課這個事情啊,其實我的看法是啊,這個社會啊,時代不斷的在進步,發展以後的網課可能就是趨勢。因為由於這一次疫情的原因。各個平臺不斷的都在打造網絡知識付費的這麼一個專欄。例如今日頭條。邀請了現在很多自媒體創作者。做付費專欄。現在各個平臺都在不斷的搶佔資源都在不斷的開發知識付費的這麼一個平臺

其實我認為有兩個方面,

第一方面對於學生來說。例如像這一次疫情叫他們離開學校在家上課這一種是很難管控,讓學生真的學到了知識,但是從另外一個方面來講,如果網課只是學校的一個附屬品,那我認為是挺好的,因為在課餘的時候或者說回到家的時候,我們還可以在網上去尋求到這樣一種資源。就節省了以前傳統的培訓機構的這種模式,可能就是以後的線上培訓班。

第二方面。網課這一種模式對。普遍的大眾來說是個好的,例如我想學一個ps,或者說學個pr,或者說學一個其他之類的技能方面的啊,營銷啊,管理啊。,這裡對於我們這些青年人來說是有很好的幫助,我們可以去學習到別人的思維方式,學習方法也節省了自己很多的時間,可以在家就可以學習。

其實如果我們作為一個現代人來講的話,知識付費很多人現在都已經能夠接受,只是現在知識付費的內容和質量需要得到進一步的提升。還有很多知識付費的平臺有一些。不好的一些套路。,我覺得以後隨著這個社會時代的發展知識付費這個項目會越來越好現在國家也在鼓勵。

所以在未來。可能很長一段時間知識付費,這麼一個事情每一個人都可以充當一個知識付費的老師,只要你有技能,你有你的知識,你有你的經驗,你有你的特長都可以當老師。,這有可能就是未來發展的一個方向我記得餘紅明老師說過一句話,在未來。教育市場會出現市值千億的企業。我認為這句話說的非常的對,大家可以去好好的揣摩一下。在這裡我還是給大家一些建議吧。,啊,未來肯定是一個知識付費的時代,所以說如果你有好的內容有好的技能,儘可能的去到一些平臺做一些知識付費。現在如果你把知識付費做好了,相當於也就是以後所說的個人挨批。,把自己的Ip打造出來以後,你就是一個名片一個名牌。

希望我給大家講的這些有一些啟示吧。

如果大家喜歡我的內容可以關注,謝謝大家,我是譚淋豐,給大家說一些獨到的見解。



譚淋豐


網課在線現在這種環境下是不得已的方法。很多家長反映讀初中高中的孩子。也許會認真聽課,但是對於小學生,自控能力太差,家長不在身邊,經常會做其他東西或者打打小遊戲。這個也比較麻煩。另一方面,老師上直播都是欠缺經驗。網上常常鬧出笑話。但是在這種環境下又不得不做。對於孩子聽多聽少還是有一定幫助的。放假太久了,肯定會一養成一些不好的習慣,晚睡晚起。所以作為父母家長都應該能配合的就儘量配合。


好名字真心取不了


你好。我是一名數學老師。我現在每天都會給孩子們上網課。

關於網課,我想說以下幾點:

1、在當前的特殊時期,適當的給同學們安排網課是可行的。畢竟對於學生來說,很多知識點還是需要老師的講解與輔助的。

2、疫情期間的網課還是要以複習與提升為主,不建議給學生們安排新課,因為在新課的教學中需要師生之間的互動,網課的互動效果太差。

3、網課對於山區的同學們來說是不公平的。這一段時我一直在上網課,我的學生中就有因為條件不允許而沒有辦法上課的。

4、武漢加油,中國加油,望疫情早日過去。回到線下教學為主,線上教學為輔。

希望我的回答對你有幫助,謝謝。



亮劍教育許老師


任何事物都有兩面性,網課也不例外

由於疫情的影響,從幼兒園到大學都推遲開學,網上直播課一下子火了起來。

學生也像在學校一樣,按點上早讀,尤其是高三的學生,到點在微信群裡答到。學生好像真的在家裡開始了正常的上課生活。

可是,對於自制力不強的學生,沒了學校的約束,沒有了班級的束縛。網課學習對於這些不自覺的學生,學習是不存在的。老師上著課,學生在家裡播放著課程,該吃吃,該喝喝,該玩玩。

學校教育,在中國已經存在了幾千年,不論考核制度,學校教育培養了數不清的人才,一批又一批德才兼備的學子從學校步入社會,成為社會的有用人才。

網課不可能,也不能代替學校教育。


奇趣可可


很高興能回答這個問題

網課只希望是在疫情沒結束的情況下,和暑假,寒假時間進行,其它的時間感覺沒必要,

在家上課減少了學習本身莊重的儀式感,也缺乏競爭性質,我們也不知道別人是多麼努力的學習,也同樣不知道會不會容易變的懶散。

現在就有人掛課,分屏鬥地主,回答就百度。

現在只能盡力適應網課生活,要提醒各位同學!

此刻打噸,你將做夢

此刻學習,你將圓夢

疫情當前,我們防疫,學習不能誤!深沉暗夜,車億萬星光同行,從志成城,以破繭而出的力量,相信很快我們終將迎來陽光普照!





靈魂有香氣的孩子


個人覺得:弊大於利。在目前疫情大的環境下選擇網課也是無奈之舉。如果疫情過去一切趨於正常了,嚴謹的教育類還是別去選擇網課這麼一種授課方式了,理由比較簡單,網絡這東西,碎片化信息過於集中,而具有一定專注力的孩子還是在少數的,中低年級的孩子,未必能在電腦前,自主自覺的坐那麼長時間,因此所吸收的知識估計也是有限。長時間對著電腦,會對正在發育中孩子們的視力也有所損傷。

教育是一項慢功,如果只為了追求進度,可是到頭來會事倍功半。

教育這東西,嚴謹類的,不太看好網課,而一些技能類,可以從網課中獲取一些知識。




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