克里斯托夫金
先讲个我身边的一个故事吧。记得我读高中的时候，刚高一班里来了一位男同学，听说他的分数没有够上学校的分数，通过花钱进来的，班里共有50名同学，应该排在班里的最后一名吧。他人缘不错，跟每个人都友好相处，我从他那里了解到，他高中三年定下了目标要考到班里的前5名，进入进入一所不错的大学。好多人对他的想法不以为然，认为他是异想天开吧。但他自己从没放弃，从考试成绩就可以看出高一结束期末考试排名35名，高二结束排名20名左右，离目标还有较大的差距。但他没有气馁，高三更是努力学习，并利用许多好的方法，到高考成绩排名班里第4名，达到了自己3年前制定的目标。
小伙子，离高考只有2个多月了，所以可以理解你现在的想法。在2年多的坚持，一直没有找到让自己提升 方法，但时间又已经迫在眉睫，产生放弃的念头，好多人都会有。你可以这么想，放弃了努力，那你就进不了理想的大学，人生的第一个奋斗就放弃了，我觉得是很不值得的，你自己认为呢？
如你能接受我的建议，首先你要端正思想，永不放弃是我们必须坚定的信念，不管遇到什么困难，都要有攻坚克难的决心，确保从思想上明确我行的概念。
再次，从你的问题赖看，是因为今两年多的成绩不理想，且时间紧迫，才使你产生了放弃的念头。所以我们看看能不能找到一些好的办法，在短时间内得到一个提升。这里分享一个好多老师提倡的方法给你。在两个多月的时间内，想要得到提升，可以从查漏补缺入手。把你两年多以来考试的试卷全部整理一遍，并只针对错题进行分析学习，确保下次不再犯错。相信你好好执行好，会使你的成绩有个大的提升。
还有，在努力学习的同时，不要忘了每天还要坚持锻炼身体，保证至少半个小时运动量，确保有强健的体魄，来支撑你的学习。
好了，希望你坚定永不放弃的信念，利用好两个多月的时间查漏补缺，在高考有个好的成绩。
各位有什么建议？欢迎评论！
云飞扬1239
那要看你的目标是什么？
如果只想要看个普通的本科，高考四科有一门不错，两门普通就行了。我当时英语奇差，150分长期只有60分，但是后来依旧上了一个还可以的二本。
高考看的是综合，你要抓紧找到自己的优势在哪儿，劣势在哪儿。比如我，我知道自己数学还行，所以就相对保持好他。英语不好，我就放弃大部分，专心背格式化的作文，不要想着突然突飞猛进，找到最容易拿分的地方努力就行了。你数学不好，但不是所有的题都一样难，三角函数这些肯定会考的，你就抓紧练习，拿一个还行的分数。其他的科目在补一点也可以上个不错的学校。
过来的劝谏，高考可能是你改变人生最简单的那条路。现在吃苦一分钟，顶你后面10分钟！加油吧！！祝你考个理想的大学
引文4
数学对于有些人来说是真的很难，我高中也有一个很要好的朋友，数学无论怎么学都很费力，最后在我和她男朋友的一起努力之下，最后高考的成绩提升了100多分，这对于她来说试一次逆袭，她的成绩总分也就两三百之间徘徊，最后在最佳的状态之下提升了100分，期间也就一学期而已。
对于你来说，我不知道你是什么情况学不好数学，但你不放按照我给你的思路来捋清你的思路，毕竟高中是人生的转折点，不要轻言放弃才是最佳的状态。
首先，此时你明确了自己的志愿了吗？
在这个问题之下，明确了自己的目标大学就是很关键的一点了。当初刚高三时，班主任就直接让我们每一个人都要选择自己的目标院校，然后再根据对目标院校的分数线去综合自己对于每一学科的能力，抓住自己要实施的重点。
综合考虑自己每一学科的能力
明确了目标院校之后，你就肯定要去了解他的分数线，根据分数线来预估自己每一科的稳定成绩，再看哪一科是有足够的提升空间和提升的可能性。
提升空间是相对于你比较弱势的科目而言，这里你的弱势科目就是数学，不清楚你数学的具体成绩是如何，所以对你的建议就是多去问，去听老师和学霸关于题目的思路，用一两周就可以了，然后再根据老师说的基础知识点来进行刷题练习，只要肯下功夫成绩提升是完全没问题的。
提升的可能性是相对于你比较优势的学科而言，让优秀的课程更加突出也能够拉开学科之间的差距，你越了解就可以越加深入，但关于你的优势学科不建议拿太多时间去深究，到高三的这个时候你只要保持你的优势就可以了，应该花更多时间在你的弱势学科上面。
数学:理解公式+刷题
数学的学习就是如此简单，理解每一个公式，然后刷题就完事了。你要是觉得你对数学的公式都不太了解，建议你用本子将数学公式进行整理，按照章节或者是有联系的公式用思维导图的方式去整理，整理完之后你会发现你已经对数学有了信心，信心很重要，你要相信自己可以，你才能够做出成就。
以上只是个人浅见，也是结合了自己当初学习数学的经历，数学很有趣，绝对不是枯燥的学科。高中数学成绩我一直稳定在110-140（满分150）之间，相信你也可以;我并不是一个聪明的学生，但是个愿意去学习且相信自己可以做好的人。
数学老陈
毫无疑问，赌一把！
三个月时间可以做很多，只要你小学数学过关，初中运算过关，就该去拼。我学生经历可以参考，从30分到70分，从50分到80分，从90分到115分，120到140.......
如果你目前是50-70分，那就搞懂7+2+4
如果你目前是70-85就选择搞懂9+3+4+两个小1的题就行；
如果你已经85-100那除了9+3+4稳住以外就需要突破常考中档题。
如果你是110左右，那函数、圆锥曲线就必须深挖....
学龄期育儿王老师
2、数学成绩虽不理想，如果通过分析找到原因的话，有个飞跃也说不定。因为数学这一学科知识点之间的联系紧密，结构性强，思路和方法都有技巧可循。建议你把基础知识梳理一下，找一找只是链条中的哪些环节有缺失，在向老师或学科学霸请教一下方法技巧，有针对性的弥补一下，说不定会举一反三，豁然开朗，一下提升几十分。我身边有这样一个例子：村里一个高三女生，平时数学成绩不好，可能是心中没底，高考前几天，将课本从一年级到高三的通关一遍，结果高考考出了自己意想不到的成绩，虽不是大惊喜，也比自己预想的高出一截。
3、要放弃的想法可能源于努力一段时间效果不明显。如果是这样的话，请想一想这个挖井的故事吧。
如果咬牙再坚持一下，也许就能得到你想要的结果。
高三这个阶段，是最吃紧劲的时候，不仅拼智力，而且拼毅力。加油！生活不会亏待每一个目标明确、努力向前奔跑的人。
Sunny369i
高考这件事既没有放弃一说，也没有赌一说。因为高考的设计本身就是用来选拔人才的，虽然我们一直在诟病中国的应试教育，但是它确实能很准确地反映你高中的知识的掌握程度。因此你学或者不学，三个月以后你都将参加一场考试。所以又什么可放弃的呢？
唯一的区别就是你是带着希望和信心去学习，还是带着痛苦和绝望去学习。相信我，数学是高考所有学科当中最容易提分儿的。如果你是语文学不好想提高语文成绩，那我还真没有什么好办法，而英语又不是可以短期突击提高分数的学科，它需要大量的积累，单词句法等等。唯独数学，因为数学本身的核心知识点并不多，多的是那些知识点复杂的应用，你数学学的不好说明你也有一层窗户纸没有捅破，也就是说有一个坎儿你还没过去。如果剩下这些时间，你能够尽快的把这个坎儿跨过去，那么你的数学成绩就可以突飞猛进的增长。
这么多年来，我发现数学学不好的学生有着各种各样的问题。用古人的话讲就是不开窍。而高中的老师也不会帮你打通任督六脉，他们只会讲解知识点，而有些同学一点就通，所以他们天然的就能把数学学好。而另一些同学仿佛就被一层窗户纸包着，始终不知道老师在说什么，也不知道题目要怎么去解。直到高考以后，他们想着不用再接触数学了，然后又面临着高等数学这个坎儿。
实际上找到这个顿悟的感觉并不难。找找你数学课里最不擅长的那一章，把教材打开看看，教材里都写了些什么。再把你不会做的题目打开看看这道题你为什么不会？盯着这两个东西看。教材里写的这点东西跟你不会的那道题目中间到底差了什么？这个答案只能你自己去寻找，因为它只是一种感觉。肯定你一瞬间就找到了，也可能要一两天，也可能要一个星期。但是只要你找到这种感觉了，那么剩下的时间足够你把高三的复习搞定了。
小宇哥师兄
南汐随笔
高三了，数学考不到理想的分数，不该放弃，应该赌一把！
激励信心
必须从知识辅导与心理启迪双管齐下，通过揭示数学问题以及解题的本质，消除对数学的恐惧心理；把数学问题趣味化、基础化、生活化，体会数学的可参与性。
增强毅力
进入高三，认为自己已经作出了这么大的努力，却不见提高，便会怀疑自己的智力与能力！要正确认识到自己的基础并非一朝一昔就能脱胎换骨，也不能仅仅根据几次考试成绩来论成败，因为学习好象挖一道水渠，总共一百米，虽然已经挖通了九十九米，但是还是不通的呀，不过离成功仅一步之遥，坚持就能够成功！
夯实基础
对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法；不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。
训练方法
高三教学速度快、容量大、方法多，练习应具有针对性、同步性，如果见题就做常常起不到巩固作用，效益低、效果差；还要学会限时完成，才能提高效率，增强紧迫感，不至于形成拖拉作风；正确对待难题，即使做不出，也应该明确此刻的收获不一定小，因为实质上已经巩固了相关知识与方法，达到了一定的目的，不能因此影响信心。
发展思维
由于学习有三个能力层次：一是“懂”，只要教师讲解清楚，同学认真投入，一般没有问题，这是思维的较低层次；二是“会”，在懂的基础上能够模仿，需要在练习中得以体现，相对来说思维上了一个台阶；三是“悟”，要悟出解决问题的道理，能够总结出解题的规律，从本质上把握解决问题的思维方法，这是思维的高层次，也是我们追求的目标。
心一妈妈谈成长
我觉得你可以适当放松一点儿，因为平时的练习都是十分有挑战的题目，难度也比高考要难一些，其实当你经历过了你就会知道高考还是会照顾大多数人的！因为它一百五十分的题大约有九十多是普通题，也就是说基本九十分左右会是很容易就能到手的，所以你还是要把基础打好，总结典型题目，争取见到就会还能节省时间，这样你就可以给后面略微难的题目留下足够的时间去思考，最后是有二十分的取舍题，也就是说最后这二十分是给那些学霸级的学霸留着的，一定要懂得取舍，如果不会立马放弃去检查前面。
最后我想说别放弃，数学还是会照顾大多数，放宽心加油！
一杯正能量
放弃之前，先问自己几个问题？
1、我够努力去学习这门科目吗？别人能坚持，为什么我不行？
2、放弃这么科，会有什么后果？
3、在学习上我最害怕的事情是什么？
4、如果我彻底放弃数学，与别人的差距怎么样？
5、如果现在开始我坚持去学习数学，找方法，问同学，问老师，多思考，会得到什么？![]()
认真去回答这几个问题，再去做你的决定。我们每个人都会自认为不平凡，最后回归到平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。
数学，重在多思考，多总结，听老师的思路，内化为自己的思路。当然你会说，说起来简单，做起来难。的确，容易的事很多，但想把容易的事重复做那就是很难，再把重复的事认真做是难上加难。
如果现在开始，让你回归课本抓基础知识，画出结构图，在脑海中形成系统，多去重复看，做相关练习，总结方法，总结分析思路。把错题进行整理，找到错的原因，再去重复认真的做一遍。你愿意吗？当然这个结果就是数学成绩的提高为代价。
