[ 1 ]培养学生从生活中寻找绘画题材和发现美、表现美的能力。
[ 2 ]掌握点、线、面的疏密排列表现出物体不同的造型。
[ 1 ] 引导学生通过观察，表现出杯子不同的花纹。
[ 2 ]通过手工的表现形式，对桌面以及杯子的造型进行创作。
[ 3 ]指导选择色彩和运用色彩。
彩色卡纸、记号笔、涂改液、剪刀、胶水、油画棒
1.准备一张橙色的卡纸，用记号笔描绘出桌面的花纹。
2.准备一张黄色的卡纸，用剪刀剪出圆形，再进行描绘。
3.将其粘贴在橙色的背景上。
4.准备一张蓝色的卡纸，将其剪裁成长方形，用不同的线条在纸上表现花纹。
5.运用点、线、面继续丰富画面的装饰花纹。
6.将描绘好的画面两边进行对折。
7.将制作好的杯子粘贴在背景上，呈现出立体的画面感。
8.画出勺子的形状，丰富它的色彩，然后剪裁粘贴在画面上。
9.用油画棒表现出烟雾，展现出热气腾腾的效果。
课后点评
1.展示全体学生的作品，同学们能发挥各自的想象，表现出杯子不同的装饰花纹，创作出与别人不同的画面，构图完整富有创意。2.通过线的疏密对比以及立体手工结合衬托主题，展现画面的视觉中心。
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