大江来
疫情期间，孩子在家不好好学习，那就要发现他的兴趣爱好，我家孩子特别喜欢画画，特别喜欢画螃蟹，哈哈，每天我会安排小孩画半个小时的画，在学习一个小时的字，再画半个小时的画之后可以看半个小时的动画片，特别喜欢看熊大熊二和汪汪队，午睡之后可以到外边自家院子玩一会儿，因为我家是农村的。
酒.垄
疫情期间由于特殊原因，孩子不得不在家里面上网课。其实孩子在整个这个寒假当中也还是有点没有收心。年龄小，耍性大，这些其实都还是正常的，孩子的天性。妈妈可以跟孩子进行一个引导正确的梳理，他以后的让他有一个规划。让他有我们让他学，而主动变成他想学，从他的兴趣爱好着手。引导他，如果将来他喜想干他喜欢的这一项，必须也要有一个文化！
孩子的主动性，也就是你家孩子是否有足够的学习动机？你家孩子是否是主动学习的？在家上网课最大特点就是没有人监督他，对吧？甚至爸爸妈妈想监督也监督不到，因为陆陆续续大家都要复工了。那么有时候家长你想去监督他，你也是监督不到他的。当然也有家长跟我说，没事，我们家我或者我太太是全职在家帮助孩子去学习的，但问题在于说你全职在家监督这孩子学习，那么他对这电脑对着网络在那上课是否听进去了，你也监督不到，你最多就是坐在她旁边对吧？你还能干什么？什么都干不了，所以在这个过程当中，孩子的主动性，他的学习动机是会经受很大的考验。
很明显你会发现，如果一个孩子的主动性强，学习动机，那么他在那上课时候是自发的，有充分调动自己主观能动性的，那一节课下来效果是非常好，也许100分的知识，他掌握90%—95%甚至更高，因为孩子的主动性高，所以课前课后他都能够预习复习，甚至还能够举一反三，所以对他来说效率可能能够达到120%。这是主动性高、动机强的孩子。
那么如果我们家孩子学习主动性差，学习动机不强，好一点的，他可能坐在那边就仅仅是听课而已，不会主动去想，不会主动发弹幕，不会去提问。那一节课坚持了下来，接收了60%—70%，甚至差点也许就是个表面上在听课，实则魂己经飘在九霄云外。因为课堂当中老师看到学生发呆，好歹还能提醒一句，对吧？那么在网上上课，老师根本没有时间去顾忌每个学生的摄像头，每个学生的表情，有时候表情发呆，老是以为是卡顿了，更何况多数情况下老师是专心在那上课，根本顾及不到。那么也提醒不了。
因此解决孩子的为什么要学习是关键！从要他学变成他要学！
燕小锄
很高兴回答你这个问题。其实这个问题，我之前在视频里我回答了类似的问题。我们家是这样克服这个问题的：
一开始上网课的时候，我都全程陪伴。首先，把桌子上的与学习无关的物品全部拿走，让她自己坐好好，时不时地提醒她尽量不要乱动，要集中精力，跟着老师的思路，独立思考，积极大胆发言。还要适时地表扬她，慢慢地，她也能找到学习的乐趣，也会期待下一次网课。这个时候，你就可以鼓励她，让她自己管好自己，家长只在隔壁听动静，其它的交给她自己，一点点培养她独立思考，自主学习的习惯。
其次，要安排好孩子的作息时间表。学习的时间不要太长，孩子越小，学习时间要越短。完成学习以后，给予一些游戏和娱乐时间，跟她一起运动，做游戏，看动画片之类的。家长要做好榜样，尽量不要在小孩面前长时间低头看手机。在我家看手机都是尽量避开小孩的，我负责她的学习，她爸爸负责陪她娱乐。小孩子都是要多陪伴的。
最后，家长要多鼓励，把她得到的奖励集中起来，现在的老师还是很懂孩子心理的，我们学校的老师每周总结的时候，会把每个孩子的表现用表格的形式展示出来，比如做作业，回答问题时得到的小红花的数量，学习标兵，口算大王，进步之星……，家长也可以准备适当的物质刺激。
培养小孩既要付出好多精力，又要熟悉她的心理，时刻跟她斗智斗勇。每每看到她的进步，我们也从心底觉得暖暖的，很有成就感！
希望，可以帮助到你哦😊
Sissy爱生活
其实这个问题让我很头痛:
我家的孩子
一个要考高一
一个要考初一，
还有一个要上小学。
有时看到她们不学习，心里真的很着急。
但作为家长，还得耐心管束。
我总结了几条，与大家探讨分享一下:
1、制定红线，不能跨越
老师布置的作业必须完成
看手机累计不得超过两小时
早上必须7点起床，晚上11点必须睡觉
2、互相监督，言论自由。
3、吃饭时间设为探讨问题时间，主题不限。
4、适当出去散步游玩。
5、肯定她们，多让她们进行自主管理，适当引导。
雨哥爱生活
孩子多大了？如果是一，二年级的话，不用管他，家里基本上教不好，只有老师才能教的好，是毕业生，就得注意一下
适当的选择一些网课，给孩子提供各个科目的教学辅导，还要防止孩子这段时间内放弃学习，因为在家里面也不是那么严格，而且还有手机电脑的，现在所以说不要让孩子的时间花在这些电子产品上，
还有一个就是心里问题，得做好心理疏导工作，多陪伴孩子聊聊，知心话，特别是初三以上的小孩，不要让孩子产生焦虑感，家里家长也不用产生焦虑感，告诉孩子，现在我们只能等待，等待教育部门的通知，只要疫情控制，就可以开学，一定要稳定孩子的情绪，
再说了，大家都在同一起跑线上是吧？不是一个孩子没有开学，大家都一样的，这个就等待时间吧，国家自然会安排，家长能做的就是让孩子按时起床，按时吃饭，按时有规律的作息时间。
江西小魏
首先找到小孩不好好学习的原因，由于年龄小，小孩天生对新鲜事物比较好奇，大多喜欢好动，喜欢玩具，喜欢看电视，玩游戏，还有些小孩喜欢拆东西，可以说破坏力惊人，这些都是因为小孩对外界事物充满着好奇，喜欢尝试，而在学习上，很多小孩精力不集中，注意力分散，控制力很差，一方面可能是因为小孩缺钙，生理上喜欢好动，无法集中注意力，所以家长要注意小孩的营养补充，另一方面是小孩的兴趣不在这上面，所以无法专心学习，关于这一点家长要好好引导，教育方式很重要，有些家长喜欢打孩子，这是很不好的，经常打孩子，时间一久，小孩就会产生童年阴影，也更容易产生逆反心理，影响他长大的性格。
小孩由于年龄小很需要安全感，所以他们渴望被关注，渴望被爱，当需求得不到满足的时候他们就哭就闹，这时候其实需要的是引导，关于引导有很多方式，比如给他设定目标，设定一些奖励，多给他讲道理，通过辩论让他意识到自己的错误。
最后就是家庭环境了，所谓言传身教，小孩的很多行为习惯是来自大人的耳濡目染的，大人看电视玩游戏玩手机，小孩也会跟着学，所以大人一定要做个好的榜样，给孩子营造一个好的学习氛围。
烽火人生
陪着一起学习，特别幼儿园大班的孩子、是小学的孩子，父母是孩子最好的老师，小学养成良好学习习惯，孩子会受益一辈子，而学习对大部分人来说都不是那么有趣的，父母的耐心和陪伴会引导孩子向良好的方向发展，逐步养成好习惯，慢慢的放手，记得，多鼓励 ，要从正面激励，而不是说反话。
带孩子读书
孩子不好好学习，一，主要还是父母的榜样做的不好，家庭没有一个学习氛围的熏陶，孩子看父母玩手机打游戏等等，他自己从内心深处是抵触学习的。
二，孩子还没有搞清楚他在为谁学习，在他的心底里是为父母学习，所以就缺乏主动学习。孩子对为什么要学习还没有深刻的认识，换句话说他还没有学校的目标，得想办法启发他学习的意义。
三，孩子在这个年龄段，贪玩是天性，可以理解，这就需要父母做好正确的引导，这个很关键的。
所以孩子在家不好好学习这个问题家长必须认真对待，发现问题的落在对症下药。
染唯希789
对症下药，你先看看孩子为什么不好好学习，先找原因我认为最重要的问题是监护人不在身旁！疫情期间现在学生都用手机 ，平板或电脑上课！用视频教课的还行！有些用微信上课的就不好说了，用微信上课的看不见学生，学生在下面玩游戏的，QQ的，聊天的！甚至有些学生老师布置的作业也不交！这得看家长对学生的关心啦，高年级的学生比较有自制力，小学生呢应该父母多监督学生才能有效的！所以在这特殊时期家长和学生好好配合把这难关挺过去是硬道理！
用户52539713525
疫情期间孩子在家不好好学习怎么办？劳逸结合，因势利导，连虎带骗，奖罚分明，切勿恼羞成怒，义愤填膺。想想老师是怎么教育孩子的？是到了激发家长潜力的时候了！总会有办法应对！加油，各位家长朋友们！
